小孩说话后爱重复一遍
2022-11-27阅读(740)
问：孩子出现语言重复，一句话能说好几遍，算是自闭症吗
- 答：有可能，建议去医院检查一下，这样刻板地重复还不算最严重的了，开始以为自闭症的孩子都不会说话，其实不是的，根据症状轻重是不同的，以前我家楼上的楼上也有一个孩子，他说话总要把后半句轻声重复一遍，例如“我爸爸不让我出院子大门……出院子大门”“可是我想和他做朋友……和他做朋友”，当时太小了，只是觉得可能是奇怪的个人习惯吧，其实应该是有别的原因的。
- 答：不一定是自闭症。
如果孩子只会叫爸爸、妈妈，没有其他的语音出现，如妈妈抱、拿、吃、走等语音，应该去医院做一下相应的测评，并根据孩子的具体情况指导促进孩子语言发展的具体方法。
孩子的语言发育进程，一般是出生或孕末期就能听到外界的声音并可以对声音做出相应的反应，从出生以后对抚养人有意识的互换或人的语言就有了更明确的回应，1个月以内就可以一些喉音，之后慢慢出现简单的辅音、元音，到8个月左右就能很好的发出唇音。
如“爸爸”“妈妈”“哒哒”等，1岁左右会出现有意识的叫爸爸、妈妈，10个月到1岁2个月之间会出现较多语音的句子但成人不能听懂，常常以自言自语的方式出现；1岁半左右语量开始明显增多，2岁左右可出现300个词，2岁半左右能清楚的表达自己的意愿。
语言迟缓家庭怎么训练：
语言发育迟缓是比较多见的一种发育障碍的表现，但是语言发育迟缓需要具体看其他方面的发育情况。因为语言是建立在认知和理解的基础上，如果有语言的发育落后，有可能会伴有认知和理解功能的异常，所以有语言发育迟缓需要进行全面的评估检查，看一下其他方面的发育情况。
单纯的语言发育迟缓一般进行语言康复训练就可以，主要的治疗方法就是进行语言康复训练，一般医院或者康复治疗机构都有专门进行语言训练的语言治疗师。
除进行语言训练之外，还需要提高认知和理解的功能，提高认知理解功能之后，语言才有可能会进一步改善。而且如果孩子比较小，还是需要以家长多教为主，家长可以多让孩子模仿嘴型，模仿发音，给予一定的奖励，强化孩子的模仿语言的行为，逐渐过渡到孩子主动的表达，是需要一个过程。 - 答：孩子这样可能是那些话都是经常说的话，或者是经常做的动作让他比较敏感，
因为孩子都有一个语言敏感期，在这短时间里大人或老师可以多转移他的注意力，
或者经常提醒他说一次我们就听见了，不能批评他，不然会打消他说活的积极性。 - 答：孩子出现语言重复，一句话能说好几遍是轻微自闭症。较好的自闭症康复机构推荐大米和小米拥有专业的管理和专家团队。针对孤独症人群的社交障碍和干预康复困境，【大米和小米】还集结了一个跨孤独症儿童康复、互联网、人工智能、机器学习等多学科团队。
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问：女儿3岁半了，喜欢一句话重复很多遍，该怎么纠正呢？
- 答：女儿3岁半了，喜欢一句话重复很多遍，该怎么纠正呢？下面我们针对这个问题来进行一番探讨，希望能够帮到有需要的朋友们。
如果发现小孩口齿不清，一定不要严厉地责备，更不要反复学习他的口齿不清，要及时帮助孩子纠正口齿不清，多数儿童口吃如没有养成习惯，处理得当，矫正效果很好。心理治疗和语言矫正训练是口吃矫正的主要方法。
一、精神疗法。
父母应该为口齿不清的孩子创造一个愉快稳定的环境，消除他们的思想负担，减少他们的口齿不清，不要在孩子有口齿不清的时候模仿和嘲笑他们。他们不应该过分关注孩子说话的缺点，也不应该表现出不耐烦和粗鲁的打断孩子说话。父母应该给他们更多的安慰和鼓励，引导孩子慢慢说话，减少音量，冷静说话，引导孩子建立自信，克服口齿不清。
二、语言矫正培训。
语言矫治训练要取得成功，要使儿童自信、舒畅地呼吸、运用语言器官，可以采用以下方法：
1.放慢孩子的说话速度，既能减少口齿不清，又能让人听得清楚，在孩子没有口齿不清的情况下，再慢慢提高说话速度。
2.当孩子说话的时候，声音要轻一些，因为轻言可以防止口齿不清。
3.对于每个词组的第一个单词，慢慢地.轻轻诱导它发出声速，然后慢慢滑向第二个词，因为口齿不清的小孩大部分都很难读到词组的第一个字音，发音过急，会出现口齿不清，所以这就是关键。
4.多讲多练，在平常生活中，利用任何机会和口齿不清儿童交谈、训练，不间断或中途停顿，让孩子多唱，唱儿歌.讲故事或复述自己愉快的事，练习说话连贯以利纠正口齿不清。还有一种情况，用另一种语言纠正孩子的口齿不清，比如说上海方言的孩子，让他说普通话，改变语言习惯，迫使他思考，再思考。
总之，只要避免模仿，消除孩子说话时的紧张感，加强训练，直到孩子的神经系统逐步发展完善，口齿不清就可以被纠正。 - 答：可以给女儿多阅读绘本，平时沟通中有意识的纠正女儿的这一行为，多看语言教育动画视频，多带女儿参加语言培训机构的集体活动。
- 答：我觉得每次在孩子要说第2遍的时候，你就及时的制止她，慢慢的她就会改正这个习惯了，还是一步一步慢慢的来。
- 答：应该慢慢的纠正孩子，比如说缓慢的和孩子说话，这样做的话孩子就能够有一个学习的过程。
问：女儿五岁了，喜欢一句话重复很多遍，该如何纠正？
- 答：或者认为在这个时候应该好好的去跟孩子沟通，让孩子不要去说重复的话，一定要培养孩子的逻辑性，培养孩子的思维能力，这样就可以纠正了。
- 答：第一、为引起父母的注意。
婴幼儿从重复行为中获得关注，爸妈也在孩子的这种重复要求中理解孩子的内在需要。因为在一读再读的亲子互动里，充满着爱和关注！第二、在重复中不断地以自己的速度吸收、学习。 - 答：应该及时纠正孩子语言表达能力，满足孩子的好奇心，促进孩子的语言发育，慢慢和孩子沟通纠正这样的问题。
