巴州石油第一中学 李婷
摘要：随着时代的发展，综合性人才越来越受到社会上的推崇。初中阶段是学生学习的重要时刻,教师在教导学生语文学习的时候也要重点培养学生的创新能力，让学生能够养成一个独立思维的能力。学生在语文学习当中会遇到很多难题，如果没有一个优秀的创新意识,无疑在学习中会受到很大的阻碍，所以教师要注重学生创新能力的培养，让学生在对待问题时可以产生多方面、多角度的思维方式.通过实践教学等培养学生逐渐成为一个拥有丰富知识和创新能力的人。教师在教学期间要关注学生在学习时的状态，多鼓励学生，激发学生学习的积极性，让学生自发地去提高自己的创新能力，
关键词：初中语文；创新能力；教学策略
创新能力是现代初中生在学习中最欠缺的能力，在语文学习当中教师可以重点针对学生创新能力提高进行教学，完善学生的学习能力,培养学生养成一个良好的学习心态，让学生在学习过程当中逐渐摆脱依赖别人的现状，依靠自己的努力解决问题.教师在教学过程当中应该去引导学生逐渐提高自己的创新能力，用问题和实践的方法相互结合让学生能够通过自己的探究和实践去得到问题的真相,学生在提升自己的过程中不断适应时代潮流的需要，逐渐成为社会需要的创新型人才。
一、培养学生学习兴趣，提高学生的主动性
学生在学习时的主动性很重要，教师要针对学生的主动性提高培养学生对于语文的兴趣，兴趣的培养让学生收获学习的喜悦,提高学习时的成就感，逐渐去为了自己的目标努力，逐渐提高学生的学习动力。兴趣的培养还可以激发学生的探究欲望，无论是在语文学习还是其他学科或者是生活中,探究欲都可以帮助学生坚持完成自己的目标。培养学生的兴趣还可以让学生在学习当中逐渐找到语文学习的乐趣，提高学生的创新能力,学生在兴趣的作用下可以主动的去探究语文知识。
例如，教师这个过程当中可以用生动形象的语言来为学生讲解语文知识,并且在教学过程当中教师应该多关注学生学习的情况来制定适合学生的教学策略，这样可以有利于学生学习的开展和提高。教师在教学过程当中要以培养学生的创新能力为主,不仅可以使用传统的课本教学同时也可以使用多媒体教学来开拓学生的视野。
二、加强师生互动营造和谐课堂
在传统的教学当中，教师在台上讲学生在台下听，这样学生和教师之间的互动远远不够.学生的学习氛围也很紧张。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆所以要提高学生的创新意识，首先要让学生养成一个开放的思维，教师要加强师生之间的互动来营造一个和谐的课堂氛围，对于提高学生的创新能力有很大的帮助.学生和教师之间关系的和睦在提高学生学习效率方面有积极地影响，让学生更愿意通过教师的帮助提高自己的知识,避免了学生因为自身对教师的偏见而对学科产生厌恶心理，从而营造了一个和谐的课堂。
例如，在学习《负荆请罪》的时候，教师不能只在台上讲，而应该多和学生进行互动，让学生将《负荆请罪》的课文内容描述出来,以此来提高学生对于文章的记忆能力。教师和学生在学习过程当中还可以让学生去表演情景剧，将课文当中廉颇和蔺相如的请罪实际情况通过表演展示出来,教师可以当作学生的评委，给予学生适当的鼓励和评价，激发学生参与课堂的积极性,提高学生在学习时的主动性。情境剧教学也加强了教师和学生之间的互动，让学生在学习的时候能够大胆的向教师求证问题的答案，同时也方便教师了解学生学习到的语文知识。
三、用问题引导学生，激发学生创新能力
问题的教学方式在现在的教学当中更加适合学生，问题教学的特点在于引导学学生自主的思考问题，通过学生的努力去收获成功的喜悦.现在信息发达，学生无论是从网络还是书籍上都可以通过查找老获悉问题的答案，如果这个时候教师还直接将答案告诉许学生,无疑会导致学生懒惰的心理产生，不利于学生之后的学习。所有教师可以用问题的方式引导学生对问题进行自主的探究，通过多重手段来解决问题，培养了学生对于事物的坚持,还锻炼了学生的逻辑思维能力。
例如，在学习《观沧海》的时候，教师可以先让学生自己对文章进行阅读,然后提出问题“《观沧海》中表达了曹操哪些心情以及意愿”让学生通过自己对文章的分析来回答这个问题，教师在学生探究问题的时候，可以引导学生，但是不能直接将问题告诉学生,这样可以让学生在探究问题的时候能够开动自己的思维，培养自己的独立意识，让学生能够养成一个独立思考的好习惯，提高学生的创新能力。
总结：创新能力的提高可以培养学生多方面的能力,所以创新能力的重要性不言而喻。在语文学习中学生大多缺乏创新的观念。学习方法死板老套，学习效率低下,所以制定适合学生的教学策略十分重要。教师要和学生之间培养一个良好的关系，这样可以让学生大胆的向教师求助，保证学习的效率，教师也可以引导学生来提高学生的创新思维。教师可以用问题来引导学生，让学生能够开动自己的思维去分析问题,这样学生在思考问题的时候可以锻炼自己的创新意识。
参考文献：
[1]张彩红.初中语文教学中培养学生创新思维的方法[J].中国校外教育,2019(23):72+80.
[2]王培新.初中语文教学中培养学生创新能力的方法[J].中国校外教育,2019(32):61.
论文作者:李婷
论文发表刊物:《现代中小学教育》2019年11期
论文发表时间:2019/12/9
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