周海宏:学校教育“扼杀”了音乐细胞论文

周海宏:学校教育“扼杀”了音乐细胞?

主题:第五期教育成长汇北京站

综上所述,在哺乳期早期乳腺炎治疗中,揉散法与理疗联合治疗可有效提升临床治疗效果,故值得推广。但需要引起注意的是,在实施揉散法操作时,医者应当结合患者的实际情况,适当调整按揉穴位,以便达到更为显著的治疗效果。

时间:2019年1月10日

地点:中关村互联网教育创新中心

用水效率控制红线包括工业指标、农业指标、生活服务业指标和综合指标,主要有万元GDP用水量、万元工业增加值用水量、工业水重复利用率、农田灌溉水有效利用系数、亩均用水量、农业节水灌溉面积比例、城镇供水管网漏失率、城镇公共及生活节水器具普及率和人均综合用水量等指标,也包括各行业用水定额,可以作为宏观控制指标衡量流域、区域或行业以及具体用水户的用水效率。东北四省区节水增粮行动项目涉及面广,种植结构和灌溉方式种类繁多,故此项目的用水效率控制决定着项目用水总量及项目发展的规模和布局。用水效率控制红线,主要体现在农业用水控制指标和用水定额方面,有效改变过去粗放型用水模式,加快推进节水型社会建设步伐。

我们每个人天然就处在音乐世界里面,懂音乐是不需要教育的,不懂音乐才是需要教育的。人对音乐的需要是非常强烈的,知道音乐的美是人的本能。但是当我们上了学以后,所有学校的音乐教育全是乐曲解释,特别恶劣的是标准答案,搞得我们的孩子既听不出来,又理解得不对。我们的音乐细胞去哪儿了呢?被扼杀了。

音乐是人类最重要的享受来源之一。随着我们物质生活水平的提升,各个感觉器官的幸福指数都提升了,但只有一个感觉器官的幸福指数是下降的,那就是听觉器官。提升幸福指数空间最大的是我们的听觉器官。

音乐理解没有标准答案。音乐的意义是由三度创作完成的。一度创作是作曲家,规定了最基本音乐结构样式;二度创作是演奏家,把乐谱还原好,这个环节中有大量演奏家个人理解的加入;三度创作是每一代欣赏者、阐释者,他们都把自己的理解投射到音乐当中去,赋予音乐新的表现内涵。

构成人类艺术的有三大基本元素:视觉、听觉和语言文字。与之对应,我们有三大基础艺术门类:美术是视觉艺术,音乐是听觉艺术,文学是语言艺术。我们在音乐中找形象、场景、思想、哲理等一些东西,那是什么?那是你在用文学化和美术化的方式欣赏音乐,用视觉性的、语言性的内容解说听觉感受。这是一个误区,对我们欣赏音乐造成了很大障碍。

当然了,通过对文本当中省略内容的添加来理解文本内容,要以文本为基础,不能凭空来猜想,这样反而会干扰对文本的理解。另一方面,在阅读前要打破对文本的固有思维。因为不同的时期人们对于文本的理解是不同的,尤其是老师在教学时要注意从不同方面与层次去思考,这样阅读才会有深度,也有利于学生去理解文本。

演讲人:周海宏 全国音乐心理学学会副会长、前中央音乐学院副院长

艺术到底有什么用?一个人要想获得一生的幸福,他不仅要拥有获得幸福生活条件的素质,还要拥有体验幸福生活感受的素质,幸福是一种感受,感受幸福也是需要素质的。

生活当中没有音乐就好像没有酒,没有茶,没有咖啡,没有鲜花、绿草和蓝天,甚至是没有阳光,遗憾的是你生活在一个错误的音乐生活环境下,以至于生活当中完全没有音乐,你安之若素,习以为常。我有一个梦想,我希望有朝一日在中国欣赏经典音乐的人能够像喝酒的人一样多。

如果我们的孩子,包括我们自己,在这个时代审美素质低下,感性素质不足,艺术修养差,审美需要少的前提下,你还能成功吗?你遇到的困难将和过去没有受到高等教育的人一样。

缺少艺术生命的人生是枯燥乏味的人生,缺少艺术教育的民族是文明落后的民族,缺少审美追求的社会是野蛮生长的社会。

云南某露天采场属大型露天矿山,是一个生产多年的老矿山,具有剥采比大、剥离岩石量大、边坡高差大等特点,加上多年以来重采矿、轻剥离,造成矿山剥离欠账严重,工作面分散且落差较大,矿山开拓运输复杂。矿岩石运输均采用公路—汽车运输开拓,车辆拥挤,安全隐患较大。排土场设置较远,矿山岩石运输成本较高,按矿山目前外包承包价计算,排土场6.3 km的平均运距,每立方岩石采剥成本需要37.8元,其中运费就占到了25.20元左右,占采剥成本的66.7%,明显不合理。

标签:;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  ;  

周海宏:学校教育“扼杀”了音乐细胞论文
下载Doc文档

猜你喜欢