山西省吕梁学院离石师范学校 山西 吕梁 033000
摘 要：本文阐述了钢琴音乐教学的科学化与艺术化。在教学过程中，教师要形成科学的思维与理念，善于利用音乐的科学原理展开音乐教学。要重视钢琴教学的艺术性，突破技艺为主的观念，提升高校钢琴音乐教学的科学性与艺术性。
关键词：钢琴技艺 音乐教学 科学艺术 艺术价值
在高校钢琴音乐教学中，要学会采用科学的教学方法，与科学的钢琴音乐学科原理结合开展教学活动。在教学过程中，教师要抓住钢琴音乐的本质，利用科学、理性、更具专业性的教学方法教学，更新教学观念，重视学生艺术观念的培养，创新艺术化教学思维。同时，教师要重视自身艺术修养的提升，把握钢琴音乐中的理性与生命、灵性与悟性，极大地激发学生的学习积极性，充分地挖掘学生的音乐潜力，最终促进高校钢琴音乐教学的质量提高、教学水平提升。
一、高校钢琴音乐教学的形势
我国的高校在几十年前就已经开设了钢琴音乐教育，并逐渐形成了科学的体系，已经培养出了很多技能型人才，但是钢琴演奏的技术处于不断发展的过程，钢琴音乐教学更加科学化与艺术化。所以，在钢琴音乐教学时，教师要不断地创新教学方法，追求模仿的准确性，使演奏作品的准确性与可信性得到提升。同时，钢琴音乐是一门具有艺术价值的艺术形式，在高校钢琴音乐教学中越来越强调教学的艺术性，逐渐摆脱演奏技巧为上的理念。
二、高校钢琴音乐教学中的科学化和艺术化
1.高校钢琴音乐教学中的科学化。
我国的科学技术在迅速发展，高校钢琴音乐在教学过程中也渗入了科学性的原则，强调科学实践。但是，就目前的高校钢琴音乐教学而言，更多地注重理性形式，以娱人为主要宗旨。高校钢琴音乐教学的科学化，主要是形成科学化的理念，使钢琴演奏与力学、心理学、生理学等学科相符。在制定教学内容时，可以制定相应的考核钢琴技术水平等级的曲目，从而使得钢琴音乐教学的理念更加符合规范性，最终促进高校钢琴音乐教学的科学化。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在进行钢琴音乐教学时要遵循科学性原则，钢琴演奏方法要与重力学原理相符合，触键时要遵循杠杆的基本原理。在演奏时，在力的传导作用下，对指尖、手腕和小臂的重量进行有效的控制，运用心理学的呼吸控制方法，进一步控制演奏练习时的速度。演奏练习过程中还要控制演奏时的张力、音色以及音响变化等。在钢琴演奏过程中遵循科学化理念有利于促进提升演奏的效果，将曲子剖解成几段，展开慢速或者快速的演奏练习，分层攻破技术上的难点问题。在逐步地掌握难点问题以后，最后完整地练习曲目，利用分解合成的钢琴练习方法有利于实现教学的规范性，在钢琴演奏发展的过程中促进钢琴演奏的科学化与规范化。
2.高校钢琴音乐教学的艺术化。
钢琴音乐强调艺术性，在进行钢琴音乐教学时要遵循“艺术为上”的原则。在钢琴演奏音乐教学时实现艺术化并不是一件简单的事情，只有音乐教学经历了长期的艺术实践才能有效地实现教学的艺术化。艺术教学需要教师学习音乐的相关知识并进行适当的补充，形成对钢琴音乐的理性认知，形成情感体验。在钢琴音乐演奏时实现艺术化，主要是通过音乐来实现的，演奏者要掌握高超的演奏技能，在演奏时有效地控制声音的强度，具备张弛的理念，根据自身的理解将作品中的旋律与情感演奏出来。高校音乐教学虽然培养了很多技术娴熟的演奏者，但是缺少艺术化的音乐动感，没有赋予作品生命力，使得音乐的情感更具有流动性，没有将自身的情感、想象融入到钢琴演奏中，最终实现演奏的艺术性。因此，为实现钢琴演奏教学的艺术性，教师在教学时要更加重视钢琴演奏的艺术性，摆脱“重技轻艺”的观念。在教学时，不断地培养学生的想象力与创造力，使学生的潜力得到充分的发挥，一步步突破技术上的难点问题。在钢琴音乐教学时，教师要重视学生的灵性与悟性、他娱与自娱、理性与生命之间的关系。灵性是一种天赋，但是悟性可以通过后天的不断学习而得到，因此，教师在音乐教学时要突出强调学生悟性的提高。他娱是通过演奏娱乐他人，是教师对学生的硬性规定；而自娱是学生在钢琴演奏时自我娱乐，是对自己的一种欣赏和自我肯定。因此，教师在教学过程中要鼓励学生尽情地开展自娱行为，使学生更加积极主动地演奏，爱上钢琴演奏。理性有理由增加钢琴音乐情感体验的可信性，强调对音乐技巧的理解，但是生命主要强调演奏者在演奏过程中的内在体现，让学生达到一种自然放松的生命状态，在展开钢琴音乐教学时，突出强调人的生命价值，对实现钢琴音乐教学的艺术性具有重要的意义。
综上所述，钢琴音乐教学是具有科学性和艺术性的，必须认清高校钢琴音乐教学的形势，其次是深刻领会钢琴音乐教学中的科学化和艺术化。实现钢琴音乐教学的科学化与艺术化需要一个漫长的过程，音乐教师在后期的教学实践中要不断地更新思想、转变观念，掌握钢琴音乐教学的基本原理，促进钢琴音乐教学的科学化与艺术化。
参考文献
[1]夏毅 高校钢琴音乐教学的科学化与艺术化探析.北方音乐，2017，3。
[2]陈思 试论钢琴教学的“天人合一”.天籁，2017，8。
论文作者:宫成
论文发表刊物:《教育学文摘》2018年4月总第260期
论文发表时间:2018/4/18
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