【关键字】产前健康教育；分娩方式；分娩结局
[中图分类号]R473.71 [文献标识码]A [文章编号]1439-3768-（2019）-01-YS
在分娩过程中，如何改善分娩方式，并优化分娩结局成为了当前临床研究中的主要问题。尤其是当前已经有诸多方法对改善分娩方式和分娩结局进行了研究，在这些研究中显示，产前健康教育可取得较好效果[1]。本研究中即分析了产前健康教育对改善孕产妇分娩结局和分娩方式的影响，具体如下：
1 对象和方法
1.1 对象
选择我院于2018.1-2018.12,1年内收治的100例产妇，其年龄为29.85±1.74岁，孕周39.52±1.75周，将其设置为观察组。另收集在此之前收治的100例产妇设置为对照组，其年龄29.81±1.69岁，孕周39.36±1.48周。2组产妇的一般资料差异无统计学意义（P＞0.05），并且自愿参与本研究。
1.2 方法
我院从2018.1月开始，正式在产前实施健康教育。再睡的健康教育中，其方法如下：
1.2.1 常规产前教育
首先需对产妇实施常规产前教育，即通过播放视频、发放宣传手册以及口头宣教等方式，让产妇了解到产前需要注意的要点，尤其是需对产妇做好示范性操作，避免其在分娩过程中出现差错。另外也需要通过现场调查和发放调查表的方式，观察产妇对分娩时疼痛情况的了解情况，并通过产妇对分娩时疼痛的了解程度，为其实施相应的教育，让产妇能够更好的了解到产时疼痛，并掌握到如何进行自我镇痛的方法。
1.2.2 对产妇进行引导
由于大多数产妇为初产妇，因此其对分娩认识也并不深入。针对这一点，可对其实施分娩的健康教育。在此过程中可引导产妇对自然分娩的了解和认识。尤其是需要对产妇进行自然分娩和剖宫产的对比，通过这种方式能够让产妇对于自然分娩的优势有着更好的认识，从而提升其对自然分娩的认识情况，提升分娩质量。
1.2.3 心理调适
针对产前心理情况，也需要对其实施相应的心理调适。在此过程中，可通过播放录像等方式，让产妇了解到分娩的各项流程，从而更好的改善其心理状态。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆除此之外，针对对分娩产生恐惧焦虑心理的产妇，更是需要对其实施相应的心理护理，从而更好改善产妇心理状态，提升其对分娩的依从性。
1.3 观察指标
需分析两组产妇的剖宫产率、产后出血量和产褥期感染率情况。
1.4 统计学分析
使用SPSS20.0软件统计数据，使用“t和x±s”以及“x2和%”表示计量和计数资料，P＜0.05为有统计学意义。
2 结果
本研究显示，观察组剖宫产率11%明显低于对照组剖宫产率29%，差异有统计学意义（x2=10.125，P=0.001），观察组产后出血量106.36±21.54ml明显低于对照组产后出血量135.25±35.74ml，差异有统计学意义（t=6.923，P=0.001），观察组产褥期感染率5%明显低于对照组产褥期感染率13%，差异有统计学意义（x2=3.907，P=0.048）。
3 讨论
随着人们对医疗要求的不断提升，当前孕产妇在分娩过程中，对于分娩方式和分娩结局也有着更高要求[2]。大多数孕产妇要求能够安全舒适的进行分娩，并尽可能避免剖宫产对自己造成伤害。在这样的前提下，如何对分娩方式和分娩结局进行改善，成为了当前临床上的主要问题。
而有研究显示，通过使用产前健康教育的方式，可显著改善分娩结局和分娩方式，在临床分娩中有着重要意义[3]。通过产前健康教育，能够帮助产妇对分娩情况进行充分性的了解，并能够改善产妇对分娩的认识。除此之外，护理人员也可对产妇的相关情况进行针对性处理，从而更好的改善分娩情况[4]。
本研究也显示，观察组剖宫产率、产后出血量和产褥期感染率明显低于对照组。由此可见，通过使用产前健康教育的手段，可有效改善分娩方式和分娩结局。由此可见，产前健康教育在孕产妇分娩过程中是切实有效的，值得推广。
参考文献
[1]崔红霞,樊少磊,方惠,等.基于微信平台的产前健康教育对孕产妇分娩结局的影响[J].现代预防医学,2018,45(24):4456-4459.
[2]李佩丛.健康教育路径对产妇分娩方式、产后抑郁症发生的影响[J].黑龙江医药,2018,31(06):1398-1399.
[3]张爱萍.助产护理联合健康教育对高龄产妇分娩方式及剖宫产率的影响分析[J].中医临床研究,2018,10(31):134-135.
[4]刘霞,江白玉.前置式健康教育应用于初产妇妊娠期对其分娩方式和妊娠结局的影响[J].临床医学研究与实践,2018,3(30):188-189.
论文作者:包廷婷
论文发表刊物:《药物与人》2019年1月
论文发表时间:2019/5/7
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