摘要：本文浅要谈了初中道德与法制的学习方法，希望能给我们的教学带来些许帮助。
关键词：初中教学；道德与法制；学习方法
从事初中道德与法制教学多年，在多年的教学工作中，笔者总结出了些许些许行之有效的学习方法。下面，就对其一一展开探讨。
一、课前预习
课前预习，多想问题是学好 《道德与法治 》的基础，它有助于学生上课时更有效地听懂教师所讲授的知识，从而达到事半功倍的效果。同时也有助于学生开阔视野、活跃思维，调动学习的积极性和主动性。
在预习时要带着问题思考，也就是在课题、框题前面加上“为什么说”“怎样理解”“什么是”“怎么样”等疑问代词，这样问题就产生了。预习的关键要善于发现和提出问题。通过上课前自主预习，标出不理解的地方。搞好预习还必须有决心、有恒心、有自信心。预习是学习过程中的起始阶段，只要坚持就能达到良好的效果。
二、专心听讲，做好笔记，积极思考
专心听课，做好笔记，积极思考， 多问问题是学好《道德与法治》的关键。要落实好：
看(书、黑板、屏幕)，听(教师讲解和同学们发言)，记(记好笔记)，参与(积极动脑，和教师形成零距离互动)。还要考虑预习时所确定的听课重点。此外，看、听、记、参与等形式都必须动脑，这是衡量专心与否的重要标志。如果这些做不好，就不可能形成属于自己的知识。下面，笔者对其做详细解释：
准备。上课前要准备好政治课本和辅助资料，同时要做好预习。
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看：认真看书、看黑板、看屏幕；
听：认真听教师的讲解和同学们的发言
记：记好笔记
参与：积极动脑，参与互动
背：当天讲的基础知识、基本观点，尤其老师强调的重点知识一定要会背，背熟。、
三、课后及时复习
课后及时复习是学好 《道德与法治》的保障。在课后，要精读教材，回忆教师所讲的重点、难点和要点，多看参考书以补充知识。复习并不是只复习一次即可，而是要循环复习，这样才有利于记忆。
四、做好练习和作业
做好练习和作业是学好《道德 与法治》的必备条件。加强平时练习和作业的训练，注意掌握各种不同题型(单项选择题、简答题、分析 说明、探究实践)的解题方法，通过审题、 分析问题、解决问题来达到训练和巩固检验自己，从而提高成绩的目的。
五、通过各种途径关心时事
通过各种途径关心时事，这是学好《道德与法治》的有益补充。关心时事的途径可以是看报纸、听广播、阅读时政刊物的形式进行学习。
六、学会知识应用，掌握解(答)题方法和应试技巧
学会知识应用，掌握解(答)题方法和应试技巧是提高《道德与法治》成绩的有效方法。要掌握教材基本知识，在此基础上多阅读课外参考书籍，多积累知识，从而提高自己驾驭知识的能力。平时要注意培养理解和运用知识的能力，在教师的指导下，有意识地运用所学知识 分析解决实际问题，从多层面、多角度理解知识、分析知识、运用知识。
要学会运用多个知识点从不同角度(如“是什么”“为什么”“怎么办”)去分析同一问题，提高自己综合运用知识的能力。要掌握答题的方法和应试的技巧。
“工欲善其事，必先利其器”，学习不仅要学会合理安排学习时间，养成良好的学习习惯，还要找到适合自己的最好的学习方法，从而学会学习、享受学习。
参考文献：
[1]刘彩彩.时事政治在初中思想品德课堂教学中的应用研究[J].学周刊，2014.
[2]郭秀华.中职德育课程教学活动化的实践与思考：以《职业道德与法律》课程研究为例[J].学前教育研究，2009.
(作者单位：山西省武乡县故城中学校 046300)
论文作者:武俊丽
论文发表刊物:《中学课程辅导●教学研究》2017年7月上
论文发表时间:2017/9/15
标签：知识论文; 道德论文; 法治论文; 学习方法论文; 教师论文; 作业论文; 初中论文; 《中学课程辅导●教学研究》2017年7月上论文;