互联网+下少先队践行网活动课的研究
江苏省常州幼儿师范学校
周仲元
【摘 要】 在中小学校德育管理中，少先队组织是其中重要的组成部分。尤其在互联网高速发展的背景下，少先队组织所体现出的独特优势更不可低估。因此，如何依托互联网平台开展内容丰富的少先队实践活动研究十分必要，本文通过深入研究，提出了互联网+背景下少先队组织活动的建议策略。
【关键词】 互联网+；少先队；实践活动
随着互联网技术的高速发展，现代多媒体信息技术越来越广泛地应用到学校课堂教学中，为教学方式变革提供了重要的技术支撑。少先队活动本身所具有的内容丰富、形式多样的特点更适宜在互联网平台上开展实践教育活动。
一、少先队践行网在少先队活动开展中的突出作用
(一)可以充分调动学生参与活动的积极性
互联网自身所具备的便捷形式和展现出的富有时代气息的教育内容，可以有效增强学生参与实践活动的主动意识，促使学生在活动参与中形成浓厚兴趣。互联网技术突出的优势之一是可以把静止单一的文本内容转化为动感图像或是富有感染力的音乐形式。学生可以通过网络直播、视频互动、图像演示等形式参与少先队组织的实践活动，极大地拓宽了学生参与活动交流的空间，进而在充满情趣化的探索交流中形成知识技能，升华道德情感。
安装螺套需要对螺孔进行扩孔，由于螺孔旁边有反应堆压力容器的堆焊层，距离较近，如果采用安装螺套的方案，会对堆焊层有影响，故采用直接扩孔的方案。
(二)互联网技术的应用拉近了学生与少先队组织的距离
近年来，随着电子通信技术的迅猛发展，很多学校都配备了先进的网络中心，为少先队活动开展提供了一定的便利条件。可以有效提高学生参与少先队实践活动的主动性，扩展了学生参与活动的普及面。
一直以来，薪酬绩效都是人力资源管理工作中的核心内容，直接影响电力企业运行效率及员工积极性。以往电力企业多通过主观评价对员工进行绩效考核，倘若信息手段单一，数据量有限，依据考勤、工作态度、任务完成情况等结构和非结构化数据对员工进行考核，很难直观体现员工对企业的贡献。大数据环境下，可采用更加客观、公正的人员考核方法。例如，将岗位数据作为绩效考核参照指标，在大数据系统中，对员工的实际工作指标进行计算和分析，使考核指标更加量化。员工也能够在大数据平台上了解电力企业薪酬绩效考核制度，使薪酬考核更加透明，实现信息共享，提高员工日常工作积极性。
学校少先队组织可以通过网络视频等形式对各中队少先队组织成员进行培训指导，使少先队活动开展更加便捷灵活。互联网技术在学校少先队活动中加以应用使原本复杂的管理工作变得轻松便捷，学校专门开辟的少先队践行网可以随时积累大量活动素材和内容资料，并且随时传递给少先中队运用，进而有效提高了学校少先队组织管理效率。
采用SPSS 20.0统计学软件进行数据分析。对备选危险因素进行单因素非条件Logistic回归分析，剔除P＞0.05；将P＜0.05的备选危险因素进行多因素非条件Logistic回归分析。以P＜0.05表示差异具有统计学意义。变量赋值详细见表1。
(三)互联网平台的推广应用开阔了学生视野
通过网络资源上的视频、图像等生动资料进行活动互动和延伸扩展，互联网在学校教育教学中的广泛开展应用，改进了原本落后的少先队组织活动开展形式，比如学校少先队组织可以鼓励学生通过网络资源制作爱护校园环境的宣传片视频或PPT，协助他们将资料内容通过平台播放出来，或者把短片推送到媒体平台，便于学生随时搜索观看，进而有效提高少先队活动开展的实效性，促进少先队教育活动质量的整体提升。
二、互联网时代有效提高少先队实践活动的策略
(一)利用少先队践行网平台存储活动信息，优化资源管理
学校少先队组织要善于利用网络资源优势，及时建设具有自身特色的少先队活动宣传教育栏目，并且要做到和校园网站有效结合，及时构建网上各级少先队活动组织，以此促进少先队各项活动有效开展。比如少先队组织活动事务公开以及活动内容展示等。此外，学校还可以更大胆地进行创新，通过开设网络图书馆栏目来激发引领学生积极开展经典书目阅读，逐步促进学生阅读兴趣的形成，学生还可以广泛参与网络论坛和博客沙龙，书写自己的故事，互相交流成长经验体会。
(二)运用践行网平台开展有利青少年成长的互动内容
新时代少先队活动开展方向已经不单纯局限于对学生进行思想道德意识培养，而是更加侧重学生思维意识的形成发展。互联网平台技术在少先队组织活动开展中得到应用，学生可以根据不同形式的教育活动，参与内容丰富的互动实践活动，从丰富的资讯中获取大量的知识内容，进而得到一定的启发理解，开阔视野，拓展思维。
(三)营造良好网络环境，促进青少年健康成长
互联网终端技术的开展运用，有效提高了少先队活动组织内容管理效率，改变了原本的纸质归档形式，使活动计划制定和反对开展以及后续总结提升变得更加机动灵活，大大提高了活动开展的实效性。因此，学校少先队组织要充分利用践行网平台优势，为每个队员建立信息含量丰富的电子档案，详细记录学生成长足迹和进步历程。践行网平台既保存了学生成长经历，又促进了少先队组织管理的系统化和科学化有效形成。
把互联网技术与少先队组织活动开展有效结合，可以真正实现少先队组织管理信息化，有效促进活动开展效率的提高，进而促进少先队组织活动管理的数字信息化进程发展，使单纯的信息化网络平台赋予一定的思想内涵，为培养具有良好思想道德品质和创新意识的新时代合格人才打下坚实基础。
(四)充分运用先进信息媒介资源加强少先队队伍建设
在互联网+时代背景下，少先队组织活动开展要充分结合学校电子信息技术发展实际，对少先队组织队伍进行科学武装。学校在少先队组织武装建设中可充分利用QQ群、手机APP、微博、微信公众号平台等把少先队组织管理融入学生具体生活中，为全体师生提供崭新的体验感受，真正做到数字管理与时俱进，从而提升教育者的管理水平，提高参与活动者的主动性。
三、结语
随着时代的发展进步，互联网+已经得到更多人关注，广大教育工作者要在充满时代特色的背景下不断解放思想、勇于开拓，充分利用互联网平台创新尝试、优化思路，促进少先队组织活动高效开展。
参考文献：
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[2]刘静静.让学生在少先队活动中快乐成长[J].教师,2013(05):24.
[3]谢蕊.少先队活动的价值取向分析[D].山东：山东师范大学,2018.
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