什么是学问写议论文

问：怀疑与学问作文议论文600字

1. 答：怀疑与学问作文议论文：
   有一句俗话叫做“知足者常乐”，自我从学完了语文书上《怀疑与学问》这一课，我就对这句话有所怀疑了。
   在学习《怀疑与学问》这篇课文的时候，我惊异的发现，原来有那么多的地方值得我们怀疑，同时也了解到了怀疑的重要性。从那时起我就开始怀疑知足者是否常乐。经过很多事例的验证，才证实了我的怀疑是正确的。
   “知足者常乐”从某种意义上讲并不为过，但我并不对他持肯定的态度，因为我认为知足者并不都是常乐的。陶渊明是一个很典嫌如型的知运亏足常乐者，他很满足现壮，安乐的生活，但有些知足的人确笑不到最后。我以前看到过这样一个故事，说的就是很久以前有两个人，一个有钱另一个确很穷，他们俩同时都买了个小官当，穷的那个人比较有志气，就想把官做大了。
   但是有钱的确不那么想，他觉得一天无幽无虑的生活挺好，就放弃了生官的机会，结果穷人做了大官，有钱的小官由于一芹悄启些地方不公证，结果被那个穷大官给免了职。从这里就验证了我的怀疑“知足者未必常乐”。
   还有一个我身上的事例，我就是因为太满足做一个中等生，所以导致现在的结果，连中等生都占不上，我觉得这完全都是由于我太满足于眼前的成绩，满足于那点点的几分，失去了理想，没有了动力，失去了追求的信念。我觉得我们不应该满足于现壮，我们要拼搏，为自己的理想而奋斗，只有那样我们才能创造更美好的成绩，才能把我们的祖国建设的更加美好。
   同学们去随意的发挥吧，新世纪需要这样的人才，让我们为了自己的目标争取吧。随着现代科技的发展，知足常乐的人已经被淘汰了，“知足常乐”因此也成为了贬义词，所以不要让“知足常乐”这样的坏名声落到我们的身上。

问：什么是学问，怎样理解学问？

1. 答：学问即是学习文化知识。
   出处：《不懂就要问》
   第一部分：起因（1）私塾读书，只背不讲。
   第二部分：（2-7）经过——遇到不懂的问题，壮着胆子问老师全过程。
   第三部分：（8-9）结果——学问学问，不懂就要问。
   中国近代民主主义革命的开拓者，首举彻底反帝反封建的旗帜，“起共和而终两千年封建帝制”。1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中华昌纳岁民国临时大总统。
   扩展资料
   第一部分交代起因：因为孙中山的先生讲课，只让学生背，从来不讲意思。其中咿咿呀呀，像唱歌一样。作者运用比喻的修辞手法，把学生读书比作唱歌，形象地写出了学生读书的状态。
   孙中山说的话“学问学问，不懂就要问”，先了解“学问”的意思，再理解怎样才能求得真正的学问，然后联系耐睁前面同学惊呆的样子和他们的茄族问话，理解孙中山那时敢于这样做是不寻常的，体会孙中山当时宁愿挨打也要弄清道理的可贵品质，我们也要养成“不懂就要问”的学习习惯。

问：议论文是什么？怎么写？

1. 答：议论文是对灶肢厅某个问题或某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文饥则体。议论文有三要素，即隐隐论点、论据和论证。
   一般的结构是：提出问题，分析问题，解决问题