我国中小型港口人才队伍建设策略初探论文_王春娜

我国中小型港口人才队伍建设策略初探论文_王春娜

广东省茂名港集团有限公司

摘要:港口的发展与人才队伍建设息息相关,本文系统梳理了当前普遍存在的“招人难、留人难”的关键问题,从人才引进、人员培训、人才培养等方面提出中小型港口人才队伍建设策略。

关键词:中小型港口;人才队伍建设;问题;策略

一、人才队伍建设重要性

众所周知,中小型港口对加快推动地方经济的快速发展具有极强的引擎带动作用,而港口企业在开展港口物流、港口服务、码头业务以及配套设施的规划、开发、建设、运营和管理中,每一个环节都需要各类专业人才来进行精准把控。建设高素质人才队伍,提升企业人才水平是中小型港口提升核心竞争力的关键有效路径。

因此,中小型港口企业亟待通过系统梳理当前人力资源培养存在的主要问题,坚持问题导向,制定人才培养计划,创新人才培养策略,改进人才优化方案。根据业务需求和岗位要求,培养专业能力强、综合素质高的经营管理类及专业技术类人才队伍,最大化提升企业的综合效益。

二、人才瓶颈问题突出

中小型港口企业存在“招人难”问题。由于中小型港口多处于相对落后地区,经济发展水平相对不高、人才吸引激励政策不够等多重原因,使得企业整体对外来优秀的技术人才、专家吸引力不够,加之相关高等院校培养的应届毕业生不能无缝对接公司需要的实际岗位,导致人才资源有效供给相对不足,储备量不够,一定程度上制约了中小型港口企业的快速发展。

中小型港口企业面临“留人难”问题。由于企业人才开发缺乏相配套的政策环境,选人、用人、育人、留人机制有待完善,人才培养机制战略性、规划性有待加强,人才评价体系相对简单模糊,劳动薪酬制度较为僵硬,人员晋升渠道和激励方式较为单一,创新探索的氛围尚未形成,导致工作人员的积极性和创造性得不到有效激发,员工流动率及流失率较高、人才队伍稳定性较差。

三、人才队伍建设策略探讨

中小型港口企业需坚持科学的人才观,制定科学合理的人才引进、培养、评价、流动和激励保障制度,培养高素质人才队伍,为企业发展提供人力资源支持,为推动地方经济快速发展和现代化建设履行培养人才的社会责任,把企业打造成具有竞争力的现代化大型综合港口公司。

(一)完善人才引进政策体系,有效提升公司吸引力。

为更好地提升中小型港口企业对人才的吸引力和凝聚力,解决“招人难”、“留人难”的问题,企业需构建人才引进制度,完善相关政策支持。

树立科学的人才工作理念。人才支撑发展、发展造就人才,积极引进高层次人才。对符合地方领军人才政策支持条件的高端人才,优先办理入区户口,并在职称评定、住房保障、子女入学和医疗服务等方面给予政策倾斜。支持相关高等院校和培训机构在港口地处城市开展校企合作技能人才培养、设置岗位技能考试中心及鉴定机构,并给予相关项目资金支持和税收优惠。

构建合理薪资待遇制度。薪资作为反映人才价值与企业认可度的体现,具有十分重要的作用,若是薪资不合理将会挫伤人才工作积极性,造成人才流失。所以,企业应当遵循“效率优先,兼顾公平”的原则,构建合理的分配薪资制度,通过薪资的提高激励员工热情,体现人才资本价值。并且,企业应当依据市场需求,突出岗位要素,实行易岗易薪、一岗一薪的分配方式,向知识型、技术型人才倾斜,使人才待遇接轨市场劳动价位,提升员工归属感。

打造人才施展才华平台。无创新精神、墨守成规的企业无法留住人才,优秀人才更加追求有价值的工作。所以,企业应当在制定合理薪酬制度的基础上,搭建可让人才充分施展才华的平台,让其在公司中能够找到人生目标,实现自身价值。企业可依据自身特性,建设企业文化,通过精神倡导让人才产生认同感,逐渐形成与企业相同的价值观,为企业发展积极献策。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同时,对现有部门进行重新整合规划,或合并,或撤销,对定岗定编机制重新构建,形成政令畅通、精简高效的管理,为人才成长指明方向。通过上述方法为企业吸引更多人才,为人才队伍的建设奠定良好基础。

(二)稳步推进员工培训工作,切实提高员工整体素质。

员工培训,是最为重要的人力资源开发,通过培训提升员工整体素质和专业技能,增强员工对企业的认同感和凝聚力,塑造优秀的企业文化。

科学编制各年度培训计划。在公司领导的支持、指导下,人力资源部组织机关各部室、各下属企业根据本单位工作需要及员工需求科学编制公司下一年度培训计划,经公司领导研究讨论后,形成了具有企业鲜明特色的全年培训计划。此外,根据公司领导指示,汇总各职能部室外聘专家培训计划。

细化新入职员工培训工作。优化新入职员工培训,通过分析上一年度新入职员工培训工作的反馈数据,增加更有针对性和可操作性的培训课程,更好地开展新入职员工培训工作。组织开展员工户外拓展培训,通过团队拓展、沙盘模拟、性格测评等外部培训活动,增进员工间互相了解和信任。通过培训,提升新员工对企业文化、发展理念、经营范围、业务流程、岗位职责等方面的了解,增强员工对企业的认同感和归属感。

深化校招毕业生培训工作。安排校招员工深入公司各专业部室、控股公司开展轮岗工作,加快了解基层班组管理、生产工艺流程、安全环保制度,学习企业重大项目工程建设,为公司的可持续发展提前储备人才。同时,通过拓展培训渠道,充分利用地域优势,采用“走出去”的人才培养模式,安排校招员工到港口分部等地跟班学习,经过基层岗位实操锻炼,使他们具备较扎实的理论知识和实践技能,为今后的工作打下坚实的基础。

加强中层以上干部的培训工作。通过外聘专家、外出考察和内部培养相结合的方案,为中层以上干部提供更大的学习平台,开阔视野,提高工作水平。定期举行优秀干部经验分享会,根据上一年评选的优秀干部,适当推选其中若干名,为干部提供学习交流,互助提高的平台。

打造“港口课堂”专题培训品牌。为提高培训效果,针对不同部门、不同工种的员工实施有针对性的培训,提高培训的实用性和操作性,推动培训内容要紧跟形式,建立由岗位培训、基地培训和院校培训等构成的系统培训方式,丰富培训内容,激发学习兴趣,提升培训效果。充分借助现代媒体手段,创新人才培养策略和方法,实现对国有企业员工进行远程教育培训,降低培训费用和成本的同时,有效提高培训效果。此外,通过企业网站、微信、微博等对相关培训资料进行上传,以便员工可以随时下载和查阅,进而有效提高员工的综合素质水平。

(三)鼓励员工积极参加各类技能竞赛,全面提升综合素质。

为参赛选手提供专门的训练场地和各类训练设备,组织陪练团队助力参赛选手,制定荣誉激励规定,从物质和精神两个方面完善企业激励机制,增强员工的荣誉感和自豪感,使他们工作更有激情。同时通过技能竞赛,也能够持续提升员工的理论知识水平和实践操作能力,帮助他们快速成长成才。

(四)探索创新人才培养模式,建设高质量的人才队伍。

充分考虑公司重大项目推进和发展管控的实际需求,加强员工职业生涯规划管理,引导青年员工确定职业发展目标,制定职业规划,明确行动计划与措施,培养他们快速成长。对技术水平过硬、经验丰富、成绩突出的操作人员,选拔到重要技术操作岗位和管理岗位,充分发挥技术工人的主力军作用。畅通人才晋升通道,制定职称评定奖励办法,为专业管理人才提供有竞争性的奖励补贴。建立科学的人才培养、考核、选拔、激励、保障体系,不断优化人力架构、完善各项激励、进退机制。

参考文献

[1]赵俊杰,赵聂.国有企业人才培养的问题诊断与对策[J].人力资源管理,2014,(02):83.

[2]何兰华,王剑威,丁明青.人才梯队建设在企业人才培养中的应用探析[J].人才资源开发,2017,(02):36-37.

[3]贾琳.我国国有企业人才培养体系建设[J].特区经济,2013,(08):219-222.

论文作者:王春娜

论文发表刊物:《基层建设》2019年第22期

论文发表时间:2019/11/20

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