万博文 身份证号：340302199610130418 安徽 蚌埠
摘要 通过长期足球训练，不仅能够有效发挥出学生自己特点，同时也能够帮助学生更好进行发育，以此来提高学生身心健康，促进学生的发展。
关键词 校园足球 足球 芜湖市
一、绪论
1957年6月我国历史上第1次冲击世界杯，当时国家领导，例如周恩来、陈毅都到现场为我国球员加油鼓励。同时国家领导人也率代表团访问缅甸，并带去足球队，在这过程中可以看出国家对于足球发展重视程度。而且我国竞技体育在国际上也处于领先地位，足球运动作为一项运用比较多，商业价值比较大的运动项目，但目前足球发展却远远落后于其他国家，在这个过程中也反映出了我国对于足球发展程度不高不良状况发生，尤其是在校园足球发展中对学生有关于足球培养明显不足，这也导致由于缺乏对足球运动发展重视程度，所以就造成了我国足球水平长期低于世界水平的不良状况，从而影响了足球发展。
二、芜湖市校园足球发展存在的问题分析
（一）学校对校园足球发展重视程度不高
校园足球发展好坏与当地学校对校园足球发展重视程度有着非常直接性关系，尤其是领导高度重视能够有效促进校园足球发展，可以通过问卷调查发现目前校园足球对学校足球活动开展程度并不高。而且有部分学校领导也没有高度重视校园足球开展，虽然目前整个国家大力提倡要促进学生素质化教育，让学生更多参与到体育活动中来。但目前学校在教育过程中，更多的还是以应试教育为主，他们在学校教育工作开展过程中认为学校求足球活动那么会影响学生学习成绩，所以大部分学校在工作中将升学率放在第一位，导致不能够有效对校园足球发展重视程度提高。而且通过对芜湖市校园足球调查，可以发现目前整个校园足球小学阶段开展情况要稍微好一些，中学阶段就比较严峻，尤其是对于初三和高三学生来讲，一个星期的两节体育课都被科任老师所占领，就不能够更好利用时间来参加足球运动。另外一方面则是学校领导在工作开展过程中，也害怕学生在参与足球活动中出现意外，不能够承担相应责任。在芜湖市校园足球发展过程中，除了少部分比较喜欢足球运动的领导之外能够带领学生进行足球活动开展，其余更多的是应付上级检查工作来进行校园足球发展。所以说由于学校领导对于校园足球发展并不重视，降低了从事校园足球发展状态。
（二）学校足球教练员工作积极性与业务水平比较差
当前校园足球在发展过程中还存在的问题表现在学校教职工积极性与业务水平还比较差。因为目前芜湖市校园足球在发展过程中，球队的教练人员在校园足球工作中处于核心地位。教练员素质高低将会直接影响到校园足球训练好坏，假如教练员自身专业性并不强，所以培养出来的青少年足球运动员水平也不高，这就要求必须要提高学校足球教练员工工作积极性和业务水平。但是从目前整个芜湖市校园足球教练员工作积极性与业务水平来看，还非常差，不能够满足于实际需求。同时足球项目又作为一项非考试科目，更多的是应付上级检查，只是象征性进行足球运动开展，而目前学校对于足球教练员训练员的训练补贴就非常少，那么这就存在着“既让马儿跑又不给马儿吃草”的办事方式，极大降低了足球教练人员带领学生参与足球训练积极性。同时在实地调查过程中又发现目前芜湖市校园足球发展过程中，校园足球教练专业的教练人员又非常少，而大部分教练人员都是由一些体育老师来进行兼任，所以目前芜湖市校园足球教练的素质还非常的低，而且芜湖市校园足球教练人员年龄也偏于年轻化，他们自身用于足球训练时间时间非常短，所以导致自身足球技能不高，这样就影响了整个芜湖市校园足球发展过程中的发展能力。
（三）学生对足球运动的参与度低
当前芜湖市校园学生对于足球参与程度比较低，也是限制芜湖市校园足球发展的主要问题。根据国家体育总局颁布发出，要求学校展开校园足球活动每周不少于1小时。但是目前从实际情况看，芜湖市校园足球在训练过程中并没有达到这个要求标准，这就表明整个校园足球在发展过程中，学生参与程度还非常低，这就从客观方面限制了学生参与校园足球训练中来，而且目前校园足球对运动场地管理也并不完善。所以在这过程中一些从事其他体育项目的人占据了足球场，在学生在进行体育课上课的时候，要想进行足球运动，由于场地不允许，所以也降低了学生参与足球活动中来。而目前芜湖市中小学生由于在学习过程中，学习压力比较大又面临着考试压力，所以就导致学生在进行足球参与过程中参与程度并不高，尤其是大部分家长认为参与足球运动会影响学生学习。尤其是目前芜湖市校园足球在发展过程中参与到校园足球女生非常少，那么就导致校园足球中男孩子居多，而女孩子由于先天思维影响女生应该要温柔，所以在参与过程中也遭到了家长极力反对，影响学生在参与足球中的参与能力，这样就不利于芜湖市校园足球快速有效发展。
（四）缺乏校园足球运动场地、资金投入保障
对于校园足球经费问题，国家体育总局青少司副司长、全国校足办主任张智表示，校园足球现在每年有万的资金投入。从2018年12月14日，国家体育总局和教育部联合出台了《国家体育总局、教育部关于加强全国青少年校园足球工作的意见》中提出“加大投入力度、加强场地设施建设和利用”等，拨款真正平均分配到全国每个校园足球布点学校的资金依然是杯水车薪，没有参加校园足球活动的非布点学校，同样也是要开展校园足球活动的。只靠国家、省、市、县相关部门的资金投入是远远不够的，企业和社会爱心人士的赞助力度不够。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆资金问题成为了校园足球稳步发展又一障碍。随着“校园足球”活动不断普及和发展，场地的缺乏和质量不符合要求成为了“校园足球”推广面临的最难改善的问题。城市的快速发展，高楼大厦不断增多，把我们的校园越挤越小，如何让孩子们有更大的活动空间，如何合理的调配现有的场地利用情况，成为了我们需要解决的重要问题。
三、芜湖市校园足球发展存在问题的解决对策
（一）提高学校领导重视程度和专人负责制
要想有效提高芜湖市校园足球发展，那么必须要提高学校领导对校园足球重视度。要求学校应该要建立专门负责人员来展开校园足球发展，尤其是要将学校足球主管部门建立起领导组织，要求芜湖市校园足球在发展过程中，每学期都应该要定期展开足球运动会，以此促进学生对足球参与程度。而且学校领导人也应该要带领学校教职工了解足球背景历史意义和今后发展规划，让更多学校老师参与到校园足球发展过程当中。同时也应该要将校园足球开展好坏纳入到领导绩效考核制度中，这样才能够促进学校领导人将校园足球发展纳入到重点工作来进行抓，能够有效促进学生和老师参与校园足球发展中的积极性和热情。同时在这过程中也应该要加强对足球工作者奖惩制度，以此来从真正意义上面提高对校园足球重视程度，让足球的发展得到保障。
（二）提髙校园足球教练员整体素质，改善足球专业人才招聘制度
只有通过提高校园足球教练人员整体素质，才能够有效改善目前芜湖市足球专业人员水平，以此来提高自身工作积极性和工作效率。目前芜湖市校园足球在发展过程中应该要强化对教练人员有关于足球技能培训，尤其是每学期应该要组织学校足球教练人员进行集中性培训和学习，这样才能够有效提高自身专业能力，促进芜湖市校园足球发展过程中水平提高。而且也应该要选拔一些足球教练人员到其他学校进行交流、学习、观摩等等。同时另外一方面是芜湖市校园足球在发展过程中必须要编制出一套可执行的人才招聘计划，这样才能够招聘到更多具有足球专业能力老师。对于学校招聘制度应该要进行动态性的优化和改善，以此来让学生的足球训练得到科学指导。另外一方面应该要强化对全市校园足球教练人员薪酬保障，因为目前校园足球教练人员工资普遍较低，会导致部分专业人员流失的不良状况发生。在这个过程中就应该提高薪酬水平，聘请更多教练人员和足球人员到学校进行工作指导，以此来建立起一种长效机制，从而促进全市校园足球跨学校发展。
（三）营造良好的足球文化氛围，提高学生参与度
要想有效提高校园足球发展力度，那么这就要求学校应该要营造出一个良好足球文化氛围，以此来提高更多学生参与进来，在这个过程中不仅需要足球比赛推动。同时也应该要通过社会各大媒体进行宣布形式，让更多人了解校园足球良好氛围。而且整个社会也应该要强化对校园足球发展支持和关心，尤其是芜湖市校园足球主管部门应该要每年组织寒假或者暑假通过学生参与趣味足球形式来提高对于足球认识，在这过程中也应该要强化对校园足球宣传，让更多学生参与到校园足球项目中来。同时利用学校教室里黑板报以及宣传栏等方式向学生介绍足球起源与发展。在这个过程中可以强化学生对于足球认知程度和参与学校校园足球积极性，培养更多的学生参与到校园足球拉拉队和校园团队中来，以此来通过营造足球文化形式，让更多学生参与到足球发展中来，这样就充实了芜湖市校园足球的发展。
（四）合理利用现有场地资源，扩大资金投入
合理利用有限的资源场地来加强对资金投入，这样才能够提供更多关于足球的训练。目前芜湖市校园足球大部分都是人工草坪，甚至还存在着部分学校是土质场地。所以这就降低了校园足球发展。而且各个学校对校园足球活动开展也存在着不公平性，就导致校园足球训练受到影响，那么就存在着校园足球训练成绩比较差的不良状况发生，而且也让学生参与到校园足球活动中的积极性受到挫伤，要求各地政府应该强化对校园足球资金投入。每年应该要多一部分资金用于校园足球场地构建以及校园足球器材购买，在这中也应该要建立起奖励措施，对有关于校园足球开展有贡献的教练人员以及学生应该要进行适当奖励，这样才能够有效提高校园足球在社会上的影响力。同时在进行足球发展过程中，也应该要建立科学有效的实施计划，这样才能够分步进行对芜湖市校园足球发展能力提高。
四、结论
这些年来随着国家对足球重视程度不断提高，让各个地区和学校对于足球校园足球发展也进行了高度重视，但目前校园足球的发展还存在着非常大问题，这就要求各个学校以及学校体育老师应该强化对学生校园足球重视程度，以此来提高学生参与校园足球的参与度，这样才能够促进校园足球快速发展。
参考文献
[1]梁冰.从足球热思考制约我国校园足球发展的因素及对策 [J].体育文化导刊,2017(1):150-153,共4页.
[2]沈建敏,应孜,高鹏飞.校园足球发展的顶层设计与底层回应[J].北京体育大学学报,2017(04):88-93.
[3]赵亮.校园足球发展的困惑与突围[J].当代体育科技,2017(23).
[4]汪雄,聂锐新,普春旺,etal.困境与突围:云南省青少年校园足球发展研究[J].体育文化导刊,2017(04):168-172.
论文作者:万博文
论文发表刊物:《中国科技教育（理论版）》2019年2月
论文发表时间:2019/6/4
标签：足球论文; 校园论文; 芜湖市论文; 过程中论文; 学校论文; 学生论文; 程度论文; 《中国科技教育（理论版）》2019年2月论文;