摘要：高校政工人事工作其实就是在高校从事与政治思想和人事有关的工作，比如人事、劳资、编制、社会保险、普法、文明创建、“双争”等工作。随着现代社会经济的繁荣发展，高校的政工人事干部队伍在新的环境中受到严重挑战。高校要立足创新发展新思路，重新对政工人事干部素质建设重新进行一次全面深刻的认识，积极加强政工人事工作的开展，切实提升干部队伍的工作能力，努力提高干部队伍素质建设，更好地发挥政工人事干部的模范带头作用，具有十分重要的意义和价值。
关键词：高校；政工干部；专业化；问题；策略
1 高校政工干部队伍建设存在的问题
1.1 高校领导认识上的偏差，影响政工干部队伍稳定
就我国目前情况来看，大多数高校都没有对政工干部队伍建设工作引起足够的重视，主要是因为很多高校领导人员为政工干部队伍所展开的各类宣传活动，像纪检和组织等都是一些不符合规定的工作，不但不能为高校带来实质性的经济收益，而且也不能有效推动高校的快速发展，所以在实际管理过程当中，就没有对政工干部队伍的劳动成果有一个正确的认识，没有充分调动整个政工干部队伍的工作积极性和活力。特别是近些年我国各大高校机构持续不断改革，很多高校对政工工作人员进行精简优化处理，从而导致各个政工岗位都处于极其不稳定状态，此类岗位的吸引力也就大打折扣。也由于这样的氛围使得高校政工干部感觉自己比别人低一等，严重打击了政工干部的工作热情，造成高校政工干部队伍极其不稳定。
1.2 师生观念差异导致冲突发生
按照传统的教育观念，政工干部的主要工作就是教育和管理学生，作为政工干部一旦发现学生的观念与想法与自己思维不符的时候，就会对学生进行一系列的批评教育。随着时代的发展与进步，现如今的学生有着强烈的民主与平等意识，并具备了相应的思想及行为能力，敢于面对政工干部提出自己的独特想法和意见。所以，政工干部就会认为现在的学生难于管理。而在学生的心里和蔼可亲的政工干部形象已经不复存在。由于二者之间的观念发生了变化，双方之间难以产生共鸣，导致了冲突的发生。
1.3 政工干部的权威主义
权威是进行教学和教育工作的必然条件，然而如果政工干部将权威和威信用来压制学生必然会使其权利主义思想膨胀。这样一来，政工干部就会以权势判断事物的是非对错，同时也不去了解学生的具体情况，就果断作出决定。因此这又是师生之间冲突的又一个重要原因。甚至在某些情况下，政工干部会滥用其手中的权利，比如：奖学金发放，入党申请，还有选拔班级优秀干部等等。而这些荣誉在对于学生来说尤为重要，但是在权利主义思想膨胀的政工干部手中学生不过是一颗利益的棋子，政工干部和学生之间关系因为利益的不同，如此双方加剧冲突。
2 提升高校政工干部专业化策略
2.1 提高对高校政治思想工作的重视程度
从上面论述中我们可以总结出，高校政工干部专业化会在很大程度上受到高校领导对政工干部工作不够重视的很大影响，所以想要不断提升高校政工干部专业化水平，就必须让领导阶层人员充分认识到政工干部队伍的重要性，具体可以从以下几个方面进行着手：首先，相关管理人员应该充分认识到政工干部队伍的建设对高校未来的发展起着事关重要的影响，在高校各项日常管理工作中，必须将政工干部队伍建设工作作为一个重点，构建专门的思想政治机构，并为该机构选派非常专业的工作人员，结合高校实际发展状况制定最为科学合理的工作方案，以不断提升高校的思想政治工作质量同时为高校制定各项发展决策亦提供强力的支撑。
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2.2 树立人文素养精神
当大学校园的理想和崇高价值丧失，学生的精神和人文素养也在随之消亡，在表面看来，学生仍然在书桌上安静的学习。而实际上越来越多的学生已经对高贵，温情校园不在有敬意。要重新树立人文素养精神，就要不断的培养学生的修养和情怀。比如：学生高尚的品德和科学的教育方法。科学与人文的结和使其凸显其自身价值，人文有科学的配合，会更加的规范。要重新树立人文素养精神还要给与教师自由的空间，比如：学术论文求质量、淡化业绩考核，以提高政工干部的知识专业能力为目标，减轻政工干部的工作压力，并有效的避免不端正行为的发生。
2.3 解决学生与政工干部的实际问题
从发展上来看，积极和正确的引导学生学习的意义与价值，明确学习目标和端正学习态度，树立全新的学习理念。同时加强学生的心理专业课程辅导，不断的调节在学习过程中出现的种种压力，掌握正确的学习方法，减轻学生的就业压力，并高度重视学生的就业工作。要动员学生多多报考不同专业的职称，收获技能证书，积极参加校园与高校合作活动，提高就业水平。从政治思想上来看，要积极向校领导推荐工作积极的政工干部，并设立专们经费支持工作的开展，落实政工干部的各项津贴待遇。还可以将政工干部输送出去，比如：西部志愿者、下乡锻炼，从而来不断的提高管理能力。
2.4 具备专业的知识能力和个人修养
政工干部工作职责可以从两个方面说起：一是对于政工干部个人来说，要正确的处理管理与被管理的关系，明确工作主次。二是对于整个政工干部的团队来说，管理与教育要适当的进行分离，并提高管理的有效性。使学生的管理事物与思想政治教育共同进步。对于政工干部而言，事物管理与思政教育有着同等的作用，二者以培养和发展全面的人才为主要目标。可是政工干部对高校工作管理依然力不从心，工作任务加重使得思政管理的局面更加复杂。因此，作为现代高校的政工干部来说，就要具备基本的专业知识和个人修养，要发展广阔的视野和完善的知识结构，不断加强从事政工干部的工作能力。一定要熟练掌握专业理论才能更好地完成所负担的各项业务工作。还需要掌握现代科技知识。
2.5遵循“以人为本”的原则开展思政工作
一是根据高校教学实现思政工作的创新，树立诚信思想，由于高校是培养社会有用之才的场所，思政工作务必以高校教研和教学工作作为核心，根据各自情况、不同时期优化思路，然而不变的重点依旧是激发教职工的教研和教学积极主动性。在思政工作的开展中以管理实际中存在的矛盾作为发力点；在思政工作的开展中以教师思想改变的起伏作为分析点。并且，在思想工作的落脚点中划归高校教学管理工作，树立诚信立校的意识，这样才具备生命力。二是根据高校管理实现思政工作的创新，实现教职员工素质的提升。需要在进一步改革中，综合提升教职员工队伍的综合素质。要想实现思政工作体系的创新，先是划归思政工作为高校基础管理、科学管理的一个关键性组成部分，有效统一管事与管人。作为高校的首要资源，人才是重中之重。当前高校的管理需要结合职业培养教育以及创新，有效激发全体教职员工能力，且让其在教学管理与教学研究中投入，科学分配、流动、再造高校的核心资源——人力资源，注重人力资源管理工作。
结束语
总而言之，加强政工人事干部素质建设不仅对高校还是对社会都具有重要的意义和价值，这是政工人事干部自身发展的必然要求，也是顺应时代发展的需求。
参考文献
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[4]郑辉波.提高政工干部素质搞好基层医院思想政治工作[J].东方高校文化，2017(S2):137.
论文作者:王晨旭
论文发表刊物:《知识-力量》2019年9月34期
论文发表时间:2019/7/23
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