关键字：国画工笔;技法;革新初探
一、目前，国画工笔技法的核心论述
国画工笔技法主要指的是双钩、平涂、染色等具有较强专业性的功能技法。国画技法的核心也是通过多种技法相结合进而将作者自身画作想法合理表达的过程。国画工笔中，双钩主要是将作品轮廓用相应画笔进一步加深的过程，这有利于作者突出自己的中心思想，深化作品主题。平涂主要指的是将国画中需要均匀填色的地方用画笔涂满，这是一项看似容易，操作性困难的技能。只有将作品相应的地方用画笔均匀填涂了，作者才能充分展现国画的和谐感。染色所包括的内容较多，比如渲染、挑染等。染色在国画工笔中是比较难的部分了，它不光需要创作者具有丰富的画画经验，还需要作者有足够的画作贮备库。这样才能在短时间内创作出符合作者本身想法的作品。染色是给人们以直观感受的重要组成部分，也是需要画家不断练习的重要技能。
由此可见，国画工笔技法的核心是多种技法的交织。相互交错的工笔技法可以凸现作者的核心想法。因此，国画工笔的技法综合性需要人们不断进行强化。只有这样才能不断创新，不断突破。
二、国画工笔技法核心的优化方式
由于国画工笔技法发展的十分迅速，原先传统的工笔技法也需要不断提升，那么如何对国画工笔技法核心进行优化呢？以下从几个角度进行探析。
(一)强化国画创作团队的综合实力和素质
高水平的国画创作资源是当代国画工笔技术高速发展的前提与保证。对于增强现有国画创作团队对国画工笔技术的专业素质和创新意识，相关部门和企业应与相应高校接轨。首先，相关部门应举办大量的招聘活动，抛出优秀条件，吸引高素质人才为创造国画创作艺术效力。其次，对进入创造设计的高校学生进行培训，让学生对现代设计所必需的专业素质和意识有充分了解。积极考虑并采取高校学生提出的专业性合理化建议，使内部的国画设计艺术资源更上一层楼。最后，建立产学研教育机制。将国家投入的资金尽可能的作用于高校培养优质学生和研究高级技术上去，进而使其形成国家－高校－国家的良性循环。优质的民间美术艺术资源可以为其发展提供强有力的促进作用和空间。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆丰富的国画美术艺术资源是其发展的厚实后盾。由于我国缺少国画美术艺术的专业应人才，人们应考虑重点培养具有国画美术现代设计艺术的高素质人才。这样才能从国画美术艺术的方方面面进行充分考虑。
专业高校可以为国画美术资源的提供建立强有力的坚实后盾。因此，在对国画美术和现代化设计技术资源进行整合时，需要以相关专业高校人才为媒介，对两者进行接轨。国画美术资源对现代化设计产生了巨大的影响，尤其是在全球化发展迅速的今天，更需要以高素质人才作为现代设计发展的支撑。
(二)强化国画工笔的创新性
由于人们普遍缺乏创新能力和创新意识，现代设计技术的发展长期处于先前的状态，停滞不前。老旧的设计技术已跟不上现有的设计艺术时代发展。以下从三方面对如何增强创新意识展开探究。
第一，要建立专业的现代设计技术研发团队，通过开设优厚待遇的方式吸引并且留住高素质人才。高素质人才有较强的创新能力和创新意识，可以在很大程度上强化国画美术艺术的创新性，第二，采取招投的方式，大量获取有新意的点子和建议。比如，通过海报、广播、传单等方式，让人们了解并且参与到国画美术技术创新当中来。第三，淘汰老旧、无用的国画美术技术和思想。只有淘汰旧的，才能迎来新的。因此，相关部门应对过时或者失效的技术进行过滤淘汰。原先传统的美术技术艺术已远不能满足人们的要求，需要将现代化的新元素与其相融合。创新不仅仅要从设计内容上更新，更重要的是从设计寓意和设计题材上进行改良。对于创新来讲，不仅要对现代设计进行技术创新，也要对国画美术进行全方位的技术创新，这样才能使两者有较强的融合匹配度。这是全球化进行发展对国画美术和现代设计的必然影响。
由此可见，创新能力和创新意识对于我国全球化语境中国画设计艺术的发展来说是十分重要的。其是国画设计艺术文化发展的核心与灵魂，人们应该给予足够的重视。大力发展和提升人们的创新意识是国画设计思维艺术发展的必然趋势。
三、小结
综上所述，国画工笔技法核心的发展需要众多高素质人才和强有力的技术作为支撑。只有这样，才能为国画工笔技术的发展提供源源不断的动力。人们在练习扎实基本功的同时，也需要加入一些创新性的东西。这样才能保证国画工笔技法紧跟时代的步伐，不会被高速发展的社会所淘汰。对于综合性较强的国画工笔技法，更需要人们对于投入更多的热忱。
参考文献：
[1].李文兵，李志，王建国，我国国画艺术中国画工笔新技术的应用解析[J]机械教育出版社，2011（08）；
[2].于晓丽，王建平，基于国画工笔新技术谈我国国画工笔技法项目事业的发展[M]中国人力资源开发2013，（11）,12-13；
论文作者:王雪岩
论文发表刊物:《教育学文摘》2019年12期
论文发表时间:2019/12/10
标签：国画论文; 工笔论文; 技法论文; 美术论文; 艺术论文; 核心论文; 技术论文; 《教育学文摘》2019年12期论文;