江苏省泰兴市第三人民医院 江苏泰兴 225400
【摘要】目的 观察“品管圈”活动在预防实习护生针刺伤的应用效果，分析其可行性和有效性。方法 选择自2013年7月至2015年6月期间在泰兴市第三人民医院内科实习的40名护理学生作为观察组研究对象，成立品管圈，确立活动主题，开展品管圈活动，分析实习护生针刺伤发生的原因，制定措施并加以实施；选择自2011年7月至2013年6月期间未进行品管圈活动的内科实习的40名护理学生作为对照组研究对象。观察和比较两组实习护生的针刺伤发生率情况及发生环节情况。结果 进行“品管圈”活动的观察组的实习护生的针刺伤2例，发生率为5.0％；对照组的实习护生的针刺伤11例，发生率为27.5%。观察组的实习护生的针刺伤发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。对照组的实习护生的针刺伤发生在打开安瓿时2例，注射穿刺过程5例，双手回套针头时2例，处理锐器时和清理废物时各1例；观察组的实习护生的针刺伤发生处理锐器时和清理废物时各1例。结论 “品管圈”活动能提高实习护生职业防护意识和能力，有效降低日常护理操作中的针刺伤发生率，值得在临床推广。
【关键词】 品管圈；针刺伤；职业暴露；实习护生
【中图分类号】R598【文献标识码】A【文章编号】2096-0867（2016）-12-005-02
护理人员是职业暴露发生的高危职业群体。由于医院环境、工作性质的特殊性，护士在诊疗护理过程中，经常暴露于传染患者的血液、体液或针刺伤等生物性损伤，稍有不慎，极其容易感染血源性疾病[1]。实习护生刚进入临床，职业防护意识不强，职业暴露的危险程度更高。泰兴市第三人民医院内科护理组通过成立品管圈，对实习护生开展“减少锐器损伤，降低职业暴露风险”为主题的品管圈活动，取得较好的效果。现报道如下。
1资料与方法
1.1一般资料 选择自2013年7月至2015年6月期间在泰兴市第三人民医院内科实习的40名护理学生作为观察组研究对象，成立品管圈，确立活动主题，开展品管圈活动，分析实习护生针刺伤发生的原因，制定措施并加以实施。选择自2011年7月至2013年6月期间未进行品管圈活动的内科实习的40名护理学生作为对照组研究对象。两组实习护生在性别、年龄、学历等一般资料相比较，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。所有实习护生均进行各种注射操作，有职业暴露机会。
1.2方法
1.2.1成立“品管圈”小组，确定主题 组织所有内科带教教师及实习护生进行品管圈活动的目的、方法、程序等内容的系统培训，并对参与培训的师生进行理论考核，促进其品管圈基本知识的掌握。通过自动报名方式，成立品管圈小组。该小组成员由2名实习带教教师及2名实习组长组成。通过小组成员集思广益，共同讨论，确立本次品管圈活动的主题为“减少锐器损伤，降低职业暴露风险”。
1.2.2制定对策并实施
1.2.2.1加强职业防护培训 定期组织“护士职业防护知识”讲座，开展包括职业暴露的危险性、主要途径，医院感染知识和消毒隔离制度，针刺伤预防及自我防护技能在内的相关知识培训。告知实习护生含病毒浓度高的血液、体液等，足以使受伤者受到感染。让实习护生认识到护士面临严峻的职业暴露危害，日常工作中稍有不慎，将给自身健康带来严重危害。因此，要提高安全意识，确实做好自我防护，从根本上预防或减少针刺伤发生。
1.2.2.2提高操作技能，规范操作程序 引导实习护生加强练习，熟练掌握各种穿刺技巧。严格遵守标准预防，规范操作行为。凡是接触患者血液、体液的诊疗、护理操作都必须戴手套，操作完应立即脱去手套洗手，必要时消毒双手，手上如有伤口进行抽血时必须戴双层手套[2】。自觉养成良好工作习惯，改变危险的工作行为[3]。掰安瓿时用纱布包裹；避免徒手分离针头；采集血标本后应避免带针头传递；针尖严禁指向他人或自己身体的任何部位；对医疗垃圾进行有效分类、保管、收集，减少二次分离锐器；注射、输液操作时，应携带锐器盒，便于使用；禁止携带污染或裸露的针头行走，防止误伤他人；注射后严禁双手回套针帽，严禁用手弯曲、损坏或弄直针头；使用过的针头、刀片、玻片、安瓿等利器应立即投入锐器盒，减少暴露；输液拔针时，严格按照拔针程序，确保胶布完全撕掉或缠在针翼上，防止粘附手套或手上造成针头失控；拔针后，针头不插入墨菲斯管，而是立即将输液管和头皮针投入锐器盒[4]；锐器盒装到3/4满时立即停止使用，及时更换，避免针头过满溢出。更换时，确保盒盖严密关闭后，送指定地点统一毁形和焚烧。
1.2.2.3采用安全性能高的医疗用品 提供足量的一次性医疗用品，避免实习护生练习时反复使用。普及使用防针刺伤的安全产品，如安全型留置针、真空采血系统、安全防护的注射器、防护手套、无针密闭输液接头等。结合新产品特点，针对性培训，使护生掌握新产品的使用方法。
1.2.2.4建立针刺伤处理流程及登记报告制度 建立完善的针刺伤上报制度、应急预案及处理流程[5]。建立针刺伤个人档案、预防性注射疫苗及定期健康体检制度等[6]。一旦发生针刺伤，应尽可能使损伤部位的血液流出，用流动水或肥皂水反复冲洗，禁止对伤口局部进行挤压，伤口冲洗后，用75％酒精或0.5％碘伏消毒并包扎。针刺伤后，实习护生应立即报告老师，并填写登记报告，根据暴露的不同情况采取相应的防护措施。
1.3观察指标 通过发放和填写“护生针刺伤情况调查表”，观察和比较两组实习护生的针刺伤发生率及发生环节情况。
1.4统计学分析 两组实习护生针刺伤发生率等数据采用SPSS11.5统计软件进行统计分析，P＜0.05为差异有统计学意义。
2结果
2.1两组实习护生针刺伤发生率情况比较 进行“品管圈”活动的观察组的实习护生的针刺伤2例，发生率为5.0％；对照组的实习护生的针刺伤11例，发生率为27.5%。观察组的实习护生的针刺伤发生率明显低于对照组，差异有统计学意义（P<0.05）。见表1。
3讨论
护士是发生针刺伤及感染的高危人群，由针刺伤造成的血源性感染严重威胁护理人员的身心健康。护生是护理工作的接班人，护生的安全教育显得尤为重要，护生接受的职业防护知识越多，对自身的防护意识越强[7]。品管圈的概念源自美国，其特点是由工作性质相同的人员自愿组成小组，通过适当的训练、引导，使小组能通过定期的会议，主动发掘、分析和解决日常工作中存在的问题[8]。
实习护生发生针刺伤的原因主要有职业防护知识匮乏、风险防范教育不足、护生的防范意识淡薄、对针刺伤的危害认识不够、自我保护意识不强、操作不熟练、操作过程不规范、一次性物品的反复使用等，并主要发生在打开安瓿时、注射穿刺过程、双手回套针头、处理锐器时、清理废物时等环节。因为实习护生刚进入临床，繁忙而琐碎的工作，巨大的精神压力，经常倒班引起的过度疲劳，护患紧张关系产生负性情绪，无一不增加针刺伤的风险[9]。同时由于对患者、环境物品不熟悉，实践技能不足，又缺乏临床经验及防护知识等原因，更容易造成针刺伤害，是针刺伤发生的高危时间段[10]。本研究通过对实习护生采取职业防护教育、强化操作技术、规范护理操作行为的措施，让实习护生接受护士职业安全教育，树立自我防护意识，降低职业伤害，有效降低针刺伤的发生率。这也就提醒我们护理带教老师，护生进入临床初期仍需要高度重视其职业防护教育[11]。此外，本次品管圈活动也告诉我们：护生职业防护理念的养成，仅靠数次的讲座、培训远远不够，必须调动全体护理教师积极性，将实习护生职业防护教育纳入日常理论教学，让安全防护意识融入理论和实践教育，让实习护生诊疗护理操作中时刻保持警醒。
综上所述，对于刚进入临床的实习护生来说，针刺伤不可完全避免，但通过品管圈的开展，找出原因，是可以预防的。因此，品管圈”活动能提高实习护生职业防护意识和能力，有效降低日常护理操作中的针刺伤发生率，值得进一步推广和应用。
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作者简介：第一作者：严霞，女，本科，主管护师，江苏省泰兴市第三人民医院内科，实习生优秀带教老师。
通讯作者：周月红，女，本科，主管护师，江苏省泰兴市第三人民医院外科
论文作者:严霞,芮爱萍,周月红（通讯作者）
论文发表刊物:《系统医学》2015年第1卷第12期供稿
论文发表时间:2016/4/1
标签：针刺论文; 品管论文; 职业论文; 防护论文; 针头论文; 泰兴市论文; 发生率论文; 《系统医学》2015年第1卷第12期供稿论文;