新形势下大学生思想政治教育探索论文_张潇

新形势下大学生思想政治教育探索论文_张潇

(四川传媒学院,四川省 成都市 611745)

摘要:随着国家的飞速发展我国对大学生思想政治教育的力度在不断的扩大,我国对于大学生思想政治教育有效性的考察、研究以及展望非常有必要。这不仅对于整个社会的发展起到深远的作用,而且对于我国大学生的成长有着至关重要的作用。然而,现在的高校对大学生思想政治有效性有所欠缺,这导致大学生政治思想提升有着局限性。所以,大学生思想政治教育有效性现状的研究刻不容缓,这次研究不仅对大学生今后生活有着深远的影响,而且对社会的发展同样意义重大。

关键词:大学生;新形式;思想政治教育;探索

一、新形势下大学生思想政治教育的现状

1.1大学生对知识的渴望程度降低

国家综合国力的不断提升,国家对青少年德智体发展的关注度越来越高,因此国家高校对于大学生的德智体的要求以及教育越来越重视,然而对于大学生对学习方面是否感兴趣是否是自身发展的需要漠不关心。从而导致学生对自己所学不感兴趣,求知欲大大降低。而且随着社会对于高校大学生能力要求的逐渐升高,高校为了迎合社会的需求,对大学生素质文化的教育愈发看中。这种不合理的现象导致大学生在对自己学校的定位有所倾斜。虽然在学校中一部分的学生把校园主要时间放在学习上,但仍有大部分的学生在自己素质的锻炼没有下足功夫。并且由于国家的初高中教育制度存在漏洞,大学生之前的学习环境高度紧张,大学生在进入高校之后自由时间有所增多,家长老师的管制有所放宽,使得大学生开始变得越来越放纵,越来越追求个性化,导致大学生对知识的吸收产生了抵触,学校中的德智体全面发展生少之又少。高校中的学习环境自由,对大学生毕业成绩要求的降低,大学生从高中紧张,窒息的学习环境中脱离之后,开始在大学轻易地对学术的追求产生错误的观念,以及对自身发展追求的降低。

1.2大学生没有有效正确的定位自己

目前的大学生活自由宽松,大学生在学校的生活越来越自由,并且在学习方面,教师在教育学生学术方面没有定性的要求与规定,而在生活中,大学生普遍热爱电子游戏,学校对此没有规定,这使得大学生在学校中把绝大部分的时间花费在游戏上。这些因素让目前的大学生开始慢慢的习惯并且热爱上这种生活环境。重要的是大学的教育模式和高中的教育模式差别很大,教师不会时刻的盯着,管着你,主要看你的期末成绩不着重你的平时表现。这些种种都使得大学生在课堂学习中放松懈怠。这其中大学生的思想教育尤为突出,因为这些思想政治教育在大学生的眼中就是选修课,休息课。再加上学生对思想政治教育意义的轻视,大学生不知道思想政治教育意义对自己自身的发展和对今后生活工作作用。另外目前的思想政治教育形式单一,教学的方式古板。思想政治教育越来越不能满足大学生的自身需要。这就会使得大学生思想政治教育水平迟迟不能快速发展,止步不前。造成这种局面的中心原因就是大学生不能有效正确给自己定位。大学生往往在自己毕业工作生活后才会意识到大学和社会的关系,意识到它们是保护与翱翔的衔接处。当每个大学学子走向社会,独自面对残酷的社会时,也会意识到大学的思想教育不仅适合大学这种温室的生活环境,更加适合面对残酷的社会竞争。这些大学思想政治教育的作用都是源于大学思想政治教育中健康,向上的正能量。这些正能量帮助大学生能够灵活地面对社会困境,摆脱社会干扰。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆最重要的是能够使大学生快速高效的成为社会中流砥柱。可惜绝大多数的大学生没有认识到这点,没有提前考虑将要面临的残酷社会逆境,他们仍在对自由的大学环境回味、怀恋。

1.3大学生思想政治教育中师生之间的联系有所欠缺

众所周知,师者传道授业解惑也。学生的未来成就和老师的言传身教紧密联系,大学生思想政治教育也是如此,学生能否与教师有效的交流有着举足轻重的作用。然后大多的大学生不能和教师有效沟通整天沉迷游戏,使教师和学生的联系中断。不仅教师不了解学生的学习需求,而且学生也不清楚教师的教育想法。导致了教师对学生的思想政治教育有效性严重降低。在每个学子的求学过程中,应该多和教师交流沟通,不要太过紧张,拘束。学生和教师应该有着互相尊重互相学习的相处方式。不仅能够让大学生在学习中能够在遇见疑问时大胆求教,而且教师能够在和大学生的接触中了解学生的学习需求。

然而大学生思想政治教育过程中,教师学生之间没有和谐的师生关系,教师没有提供给大学生想要的知识需求。大学生不能解决自身的疑问,这就导致了大学生思想政治教育没有之前的预期结果。形成了大学生思想政治教育在大学生中起到微乎其微的效果。

二、新形势下大学生思想政治教育探索

大学生思想政治教育提升的关键点在于大学生自己。首先大学生必须正确的定位自己的立场,懂得在大学的生活中,大学学习和大学生思想政治教育的重要性。只有重视大学生思想政治教育才能在残酷的社会生活中活的更好,更快的适应社会生活。所以大学生能否正确的定位自己的立场是关键点。其次就是大学生在大学生活中多和教师交流学习,这样使得教师对学生的学习状况有所了解。教师也可以给学生安排一些社会活动,使得学生更加清晰的了解社会生活。而且有专家说道加强大学生思想政治教育队伍建设,关键要用“学科意识”统摄思想政治理论课教学与日常思想政治教育两个“工作面”,保持思想政治教育的理论教学与实践教学的内在统一性。在实践模式上,我们要着眼于学校各种育人资源的全面性开掘。与整体性理念的确立相一致,走向整体性。这就是新世纪新阶段大学生思想政治教育不断发展壮大的关键。

三、结语

综上所述,大学生思想政治教育探索对大学生思想政治教育至关重要。只要通过不断的对大学生思想政治教育进行探索,才能保证大学生有个健康的思想,从而为以后的生活和工作有所帮助,反过来有效的促进大学生思想政治教育的发展。

参考文献

[1]李晓虹.新媒体环境下大学生思想政治教育实效性研究[D].大连理工大学,2017.

[2]王忠.大学生思想政治教育实践育人机制创新研究[D].东北师范大学,2017.

[3]任艳妮.大众传媒环境下大学生思想政治教育传播有效性研究[D].西北工业大学,2017.

[4]黄海.通识教育背景下当代大学生思想道德教育研究[D].南京理工大学,2017.

作者简介:张潇,(1989年06月03日)男,汉族,山东省莱芜市人,当前职称为助教,学历为大学本科,研究方向为广播电视编导。

论文作者:张潇

论文发表刊物:《知识-力量》2018年9月中

论文发表时间:2018/9/27

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