新疆审计署整合政府审计资源的初步实践_政府审计论文

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新疆审计厅整合政府审计资源的初步实践,本文主要内容关键词为:新疆论文,政府论文,资源论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。

一、整合审计人力资源

审计资源中,潜力最大的是人力资源。我厅整合审计人力资源的实践,是在这样的背景下产生的:

近几年来,带有全局性的重大审计项目(例如预算执行审计、全行业的专项资金审计)越来越多,越来越重要。但我国的审计体制不是垂直管理,有限的审计资源被“块块”分割,形成资源的隔离层和断裂带,不能根据审计项目任务的要求统一调动和分配,降低了资源利用效率。就审计机关内部来说,按照业务部门划分审计对象,而这种划分又带有计划经济体制下财政管理的浓厚色彩。像预算执行审计,财政审计处一个部门完不成,需要动员全厅的力量,分工协作才能完成。就我厅干部来说,各业务处干部的知识结构、业务能力、职业精神有差别;副处长处于“你指挥我干”的被动状态,积极性没有充分调动起来。还有,一个处年年审自己管的那几个单位,工作中容易产生“眼睛看不见睫毛”的思维定势,造成粗疏,加上人一熟,该查出的问题可能披露不出来。

近两三年,我们实际上程度不同地在进行审计人力资源整合,或叫人力资源重组。按照我们的做法,主要有“紧密型整合”和“松散型整合”两种形式:

第一种,是在全厅或全疆范围内,打乱处室、地区界限,统一组织力量,故称“紧密型整合”。

以预算执行审计项目为例,今年我厅打乱处室界限,统一组织了17个审计组,每个组4至5人。整个过程分为七个步骤(包括确定审计方案、审前培训、审计成果汇总)。其中以下四个步骤的具体做法是:

1.定题。根据项目任务,确定向政府上报的审计报告和审计调查报告题目。这几年,我们厅领导一直强调:“审计工作成效的大小,主要不是体现在查出了多少违纪金额,而是有多少审计成果进入了党委、政府决策层。”定好题目非常重要,影响到审计成果大小甚至审计成败。选题这件事费的时间和精力比较多,需要经常关注财政经济运行情况、重大经济政策等信息。今年的题目,从去年第四季度就开始考虑了,现在就要酝酿明年的题目。选题的依据,主要是围绕自治区党委、政府经济工作中心,审计署下年度可能安排的重点项目和重点领域,各界普遍关心的热点、难点问题。除此以外,还要考虑题目的难易程度、干部能力及其他客观因素。过去,常常是审计中发现了什么突出问题,才确定题目写专题报告或要情反映,摸到什么算什么,有盲目性。在去年的预算执行审计中,我们事先确定了5个题目。审计结束,5个审计专题报告上报自治区党委政府后,都被批示或批转。今年我们定了11个题目,几上几下,年初审计会议工作上就定下来,承担项目和题目的审计组早有思想准备,目标明确。到目前,出了9个审计专题报告,自治区党委政府全部做了批示。在我厅《关于区本级单位固定资产使用管理中存在的问题及审计建议》的报告上,自治区副主席张庆黎批示:“症结找得准,建议提得好,请财政厅尽快提出解决的具体办法报我。”在看了另外5份审计专题报告后,他又批示:“看了你们近期的5份审计专题报告,我思考了许多问题:①审计工作太重要了;②有些单位管理太松了;③强化管理、建章立制势在必行。”并准备专门听取审计厅的汇报,研究加强管理的措施,要求审计厅提出参加汇报会的部门名单。

2.按照题目,选择被审计单位。被审计单位必须适合这个题目的需要。不适合,查了半天,也收集不到有用的情况和资料。这就像我们搞典型调查一样,点要选准。

3.编组。17个审计组,组长都由处长、副处长担任。干部根据项目的需要混合编组。每个组完成1项审计、1项审计调查。可以说,今年在预算执行审计中,我们初步做到了“审计项目、审计调查项目各一半”。

4.进行现场巡视。审计组进点一两周后,总审计师受厅长委托,到各个审计组进行现场巡视。通过巡视,做了三件事。一是及时了解各组进度、动态,并及时与其他分管的厅领导进行协调。这样,容易发现编制审计方案以前没有预料的问题,以前没有发现过的问题。二是各组所有的审计报告和审计调查报告,都经过总审计师那里,统一处理口径。三是针对审计实施中出现的问题,及时出内部《简报》,纸质和电子版同时出,发各审计组,内容主要是提醒各组需要注意的事项,今年出了8期。例如今年的审计报告,内容和格式都要按审计署的新规定写,干部不熟悉,我们便通过简报及时给予指导。

今年的预算执行审计,用了三四个月时间。我们按照上面七个步骤做了以后,9月份给人大作的预算执行审计情况报告的内容,把各种专项资金审计、固定资产投资审计、预算执行单位审计、国有企业审计的结果,都纳进来,比往年扩大了许多,内容更丰富了,在人大引起了更大的反响。

采取这种形式整合人力资源的结果,首先是能够保证审计质量。另一个收获,是对干部能力的一次全面考察与提高。经过几年对不同行业、单位的审计实践,干部的知识就比较全面,对培养复合型干部,促进他们形成各层次的知识结构,很有好处。

通过今年在预算执行审计中整合人力资源,我们感到,还有几个需要改进的地方。例如审计调查项目多了些,以致有的项目不深不透;审计组不宜太多,以免分散力量;交叉编组人员的比例不宜太大,以一半以下为好。另外,我们的干部业务考核办法还有缺陷,考核指标不细,而且是一年考核一次,到第四季度了全年总算账,前三个季度的业绩容易遗忘。今后,我们准备逐步实现按月按项目考核,按季公布。同时,考核结果要逐步与平时的奖金、干部职务晋升等经济、政治待遇挂钩。任何一项制度,如果不与奖惩挂钩,效果是很微小的。通过严格、科学、符合实际的考核,使干部由“叫我审计”变成“我要审计”,抢着干活。

另外,在固定资产投资审计和经济责任审计中,我们还注意整合社会审计和内部审计人力资源。去年底,按照《自治区审计厅委托中介机构审计国家建设项目招标投标试行办法》,对一些建设项目,公开向社会审计组织招标,由中标的事务所进行审计,审计厅对其质量进行监督。

整合人力资源的第二种形式:“松散型整合”。这就是我们常说的“五统一”。即:审计厅统一编制审计方案,确定统一的审计目标、审计内容、要求、处理口径,各级审计机关在同一时间内进行。扶贫资金审计、社保资金审计、公安系统的审计等专项资金审计或行业审计,就是这样组织的。

以上这两种方式各有优缺点。第一种方式(例如粮食挂账审计)可以保证审计质量,锻炼干部;但要求审计厅具有较强的管理协调能力,同时它对财力资源的要求比较大。第二种方式可以避免以上缺陷,但地县审计局查出的问题,受各种因素干扰,不一定全部报上来。具体采用何种形式,要看审计项目的重要程度和需要的人员规模。凡关系全局、对审计质量要求高的重大项目,可考虑采取第一种方式。

二、整合审计成果资源

审计成果资源的载体,是历年的审计报告和审计档案,是一种过去的审计信息。所以从理论上分类,审计成果应归属于审计信息概念。

为什么要整合审计成果资源?这是因为财政经济发展具有连续性,而我们的审计则具有间歇性、断层性。一个被审计单位,你不可能年年连续审。在这种情况下,审计要对法制建设、体制改革发挥高层次作用,就需要把我们历年的审计轨迹连接起来,把这些成果进行统计、分析,在更大的范围内和全局的高度上,发现一些普遍性问题,提出政策建议。例如通过这些年的财政决算审计,发现部分地州市政府财政及公共性资金违规进入高风险投资领域,形成或可能形成财政资金损失。于是,我们在2004年4月,就把这些情况汇总起来,加以分析,专题上报政府。政府以正式文件转发了这个报告,要求有关部门“高度重视,采取有效措施,加以纠正”。又如,我们通过大量审计发现了形形色色的“小金库”,我们就把各种类型的“小金库”进行了统计、分析,向自治区党委、政府上报了一份专题报告,引起高度重视,党委、政府作了批示。各部门按照政府批示加强建章立制,堵塞漏洞,已经收到明显效果。再如,几年来我们在大量的审计项目中发现,许多单位票据管理混乱,成为财经违法违纪的一个地下通道,里面产生了一些经济犯罪案件。我们综合分析后,2003年,一份报告送到自治区党委、政府。政府很快批转有关部门研究制定相关制度和办法,并严格检查执行情况,也产生了很好的效果。

三、系统总结审计经验,整合审计技术资源

审计技术资源,包括计算机审计技术和审计方法,这是需要大力加强的一个薄弱环节。而审计经验,特别是审计实施的具体经验方法,则是审计技术资源的重要组成部分,需要重视总结和利用。

我们的审计干部通过长期实践,每个人都积累了一定的经验,业务骨干的经验更多。但这些经验储存在他们头脑里,多数还是书本上找不到的,需要把它挖掘出来,形成“可视的”,转化为大家的财富。举几个例子。

例1.过去审计行政事业单位,盯在几个行政事业费上。那多是发工资的钱,没有多少,里面也搞不了什么大名堂。我们提醒审计人员,首先要盯住这个单位的职能,它行使什么职权,管理哪些业务,有哪些收费,这些收费有什么用途,管理得如何,这才是“大头”。我们称之为“职能审计”。例如审计国土资源厅,抓住它土地管理中的各种收费及其管理情况。到高等院校审计,抓住它办班、办学的各种收费。这样一查一个准,费时少,效果大。

例2.去年,我们把行政事业、企业审计中发现的各种违法违规问题,归纳成92种类型,并与相关法律条文对照,计7万多字;2003年底,《中国共产党纪律处分条例》出来以后,我们对照分析出32条涉及财务方面的问题,先后在本系统和自治区党校、各厅局领导干部及财务处长培训班进行了讲课。

例3.我们通过分析各类审计报告,发现小金库具有若干基本特征。如该单位有一项(或几项)预算外收入来源,在银行有几个账户,有一套(或几套)账外账,有些小金库资金存在私人存折上。如果我们把这类所有的特征输入计算机,通过银行系统的计算机网络去检索,那么过去几天、十几天发现不了的问题线索,可能几分钟就发现了。

例4.我们设想,整理编印《审计实例》汇编。这不同于审计案例。案例提供的是单个项目或单位,而《审计实例》则是按照一项资金、一类问题分别编写。例如扶贫资金审计,从审前调查开始,编制方案、发现的各类问题、产生问题的原因、法律依据、处理标准、成果汇总,一直到向党委政府写出报告,提出改进建议等“一条龙”。这样,刚接触这项工作的干部,学了《审计实例》,就能学到比较具体、系统的审计技术方法。

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