永康市江南街道社区卫生服务中心 浙江 永康 321300
【摘要】目的:探讨护患沟通技巧在输液护理中的应用与价值。方法:随机将我院接诊的输液患者150例均分为2组,各75例,对照组实施常规输液护理,研究组加强护患沟通技巧应用。观察记录两组护理后焦虑情况与人际关系评分,以及患者对护理满意率与护患纠纷发生率,并对比分析。结果:研究组护理后焦虑情况与人际关系评分均明显优于对照组(P<0.05);研究组患者对护理满意率显著高于对照组,而护患纠纷发生率显著低于对照组,组间对比有统计学意义(P<0.05)。结论:加强输液患者护患沟通技巧的应用,可显著降低焦虑情况,并改善人际关系,提高患者满意率,减少护患纠纷,值得借鉴。
【关键词】输液;护患沟通技巧;应用;价值
门诊输液患者比较常见,大部分患者可能存在焦虑与人际关系不佳等,而且若护理不到位,则可能引发护患纠纷等,必须加强重视。门诊输液护理人员除了要掌握基本的护理知识与技能,还应加强护患沟通技巧的学习及掌握,熟练运用在护理中,才能更好地减少护患隔膜,降低纠纷事件发生率。我院针对接诊的护理患者实施了研究,现报告如下。
1 资料与方法
1.1 一般资料
本次研究共计入选对象150例,均为我院2014年1月-12月接诊的输液患者,均签署知情同意书愿意配合本次研究,随机均分为2组,各75例。对照组:男40例、女35例;年龄17-70岁,均值45.1±10.2岁。研究组:男42例、女33例;年龄16-73岁,均值45.3±10.1岁。两组患者在前述资料上对比无显著性差异(P>0.05),可比。
1.2 方法
对照组实施常规护理,及时告知患者输液药品名称、可能出现的不良反应,以及告知他们输注时间与注意事项等。研究组在对照组基础上加强护患沟通技巧应用,具体包括以下几个方面:1)注重第一印象:第一印象的好坏决定了患者在护理与沟通中的接受度与配合度,同时也是建立良好护患沟通的基础,也是护理人员个人修养与素质的体现。为此,护理人员要注意自己的仪表,以真诚的微笑面对患者,以此为患者留下良好的第一印象,同时对待患者应诚恳与热情,甚至可采取一对一沟通的方式处理,但注意应采取通俗易懂的言语交流沟通,及时将输液重要性告知患者,第一时间消除他们的恐惧与焦虑。2)尊重与关怀:任何患者都应得到应有的尊重与关怀,为此护理人员应注意说话方式,比如在呼喊患者时不宜单纯呼叫编号,而应根据年龄与性别采取亲切的称呼,杜绝刺激性言语,让患者感受到被尊重与关怀,从而更好地配合输液。3)重视沟通技巧:沟通交流有很多技巧,门诊输液护理人员必须重视,主动学习与掌握相关技巧,才能更好地缓解患者的不良情绪,减轻他们的心理负担。比如在输液或注射的时候,予以积极的沟通交流可更多地掌握患者疾病情况,并分散他们的注意力,同时采取健康宣教,可提高患者的依从性,但应注意宣教时语言与方式的选择。健康宣教时语言的选取应根据患者的文化程度、个性特征及社会背景等处理,并尽力分析患者的心理情绪,满足他们合理的心理需求。此外,在交流时应有针对性,明确交流的目的,减少专业术语,尽量解答患者的疑惑;输液患者受负面情绪影响或者等待时间过长等,往往会发生急躁、焦虑等,为此要及时察觉患者的不良心理情绪,予以心理疏导,给予耐心解释,消除消极情绪,从而更好地配合输液。
1.3 观察指标
观察记录两组护理后焦虑情况与人际关系评分,以及患者对护理满意率与护患纠纷发生率,并对比分析。其中焦虑情况与人际关系评分均采取本院自制量表测评,焦虑情况评分得分越高则情绪越差,而人际关系评分越低则沟通越好。
1.4 统计学处理
本次研究相关数据采取统计学软件SPPS18.0处理,计数资料用百分数(%)表示,采取卡方检验,而计量资料采取均数 表示,采取t检验,以P<0.05差异作为统计学有意义的标准。
2 结果
2.1 焦虑情况与人际关系评分对比
研究组护理后焦虑情况与人际关系评分均明显优于对照组(P<0.05),详见表1。
注:与对照组相较,*P<0.05
2.2 患者对护理满意率与护患纠纷发生率对比
研究组护理满意率为94.67%,对照组则为84.00%,研究组显著高于对照组(P<0.05);研究组护患纠纷发生率为2.67%,对照组则为13.33%,研究组显著低于对照组(P<0.05)。
3 讨论
输液患者属于门诊常见对象,就诊量大、停留时间短,同时病情较多,护理人员工作随机性强且量难以预测,给临床护理增加了难度。以往研究显示,大部分输液患者因输液区等待时间长,极易发生焦虑等不良心理,若不及时加强沟通交流,则可能引发护患纠纷,从而导致纠纷事件增多,而护理满意率下降。
本次研究针对我院门诊接诊的输液患者150例实施对照,对照组采取输液常规护理,而研究组在对照组基础上加强护患沟通技巧应用,结果显示研究组护理后焦虑情况评分、人际关系评分均显著低于对照组,同时研究组护患纠纷发生率也显著低于对照组,此外研究组患者对护理满意率则显著高于对照组,组间对比差异均有统计学意义(P<0.05)。
输液护理中加强护患沟通技巧的应用,可促使护患之间实现有效沟通交流,减小距离感,提高彼此之间的安全感与亲切感,同时也可提高患者对护理人员的信任。为此,门诊输液护理人员必须加强护患沟通技巧的掌握及应用,重视沟通时机选择,并善用眼神与肢体语言等,尽量安抚患者心理与情绪,促使他们更好地配合护理,提高满意率,减少护患纠纷发生,值得借鉴。
【参考文献】
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作者简介:王美贞(1988 -),女,汉族,浙江永康人,护师,本科,主要从事门诊输液工作
论文作者:王美贞
论文发表刊物:《健康世界》2015年6期
论文发表时间:2015/9/28
标签:患者论文; 对照组论文; 沟通技巧论文; 焦虑论文; 纠纷论文; 人际关系论文; 评分论文; 《健康世界》2015年6期论文;