胡霞
湖北省荆州市监利县弘源学校 433300
2017年12月7日教研室领导来我校听课并做了工作指导，在我们的语文课堂教学中，梅子老师明确指出，我们必须将解读文本与感受人文自然结合，尽量以“语文的手段”解决语文的问题，减少非语文手段的运用，必须坚持以学生为主体，教师要引导学生享受学习，时刻为学生服务，语文教师任重而道远，不仅要扎扎实实教学生认字，还要认认真真带领学生读语文，充分让学生感受到学语文的快乐和进步，并给于肯定，让学生学会表达情感，流露心声！
语文课也可以更活泼，更生动，更灵动，活颖活精的培养学生的理解能力和口头表述能力。
梅子老师从2个主题阐述了对语文课的理解：一确定课型，二针对课改的宽度及深度。分别从三个方面讲解了课型。①根据单元导读设置教学，双线抓教学，以文本特质决定你的课程②具备浓厚的文字意识，用语文的方式教语文，听、说、读、写必不可少。将语文境界上升到文字，文学，文化，狠抓基础，反复落实③以《走一步.再走一步》记叙文为例子，开展写作性文本教学，引导学生有事可写，有情可抒，有点可抓，有理可启，任何一堂课你都可以抓重点来讲不同方式的课，比如品读课，朗读课，写作课，教师应根据文本特质选择教学方法和内容。从二个方面解说了课改意识①形散而神不散的模式以灵活的方式呈现②巧妙的小组搭配积极融入课堂，课堂点评应交给学生，教师也要关注学生发言，要学生明白的透彻。总之所有出发点都以学生为中心，学生才是学习的主体。课堂本质回归学生！
2.2017年12月17日至22日。我和几位语文老师在武汉二桥中学进行了为期一个星期的学习，使我感受颇多，分别写了几遍小记：
2017年12月18号小记:艺术. 自主探究.合作分享.8个醒目的大字遍布在学校的每一个教室.这也是我此处来武汉二桥中学最需要落实的事之一。经过领导的安排，很荣幸被分到教导黄主任的小团队学习啦，很清楚记得这是第二次和黄主任的接洽.黄主任的手依旧那么温暖.紧握着我.貌似在给予我某种力量！精致优雅的课堂.浓厚的学习氛围将我也带入其中，好享受的学习状态.好舒心的教室.好有劲的孩子们.貌似每一处都恰到好处。引人入胜的剧情深深打动着我身上的每一处细胞.俗话说的好.见识了好的才会领悟更高层次的需求.确实没错.听一堂好的语文课胜你上过无数课.时刻关注细节.时刻的轻声细语.时刻的鼓励着.专业的语文素语体现的淋漓尽致，黄主任的课程安排有一个环节也是我目前所需要学习的地方，也是作为班主任认真落实的时候.家校本.我也是第一次听说.便跑去问学生.这都记了哪些重要的小笔记呀！孩子们可活跃了一股脑袋凑过来.小姐姐这本子记载了我们完成作业的时间和各科作业的情况.再就是我们到家时间.最重要的可是“今日新语”那么我更好奇了.来给小姐姐看看你们都记了哪些好东西.争先恐后好不热闹的样子。这个时候黄主任说了下她最近所看余光中先生的文章所记载下的文字，让同学们拿出笔写在家校本.我也不亦乐乎的写着1我希望你至始至终都是一个理想主义者2让你的心灵填满高尚的情趣3不要为了自己的外形担忧4不要为了某种潮流而改换自己的信念5我希望你是一个踏实的人6要爱自己和爱他人7要学会欣赏真8要有勇气正视自己的缺点9正直，勇敢，独立是人的永恒的优秀品质10我们要做一个优秀的人。 是的，任重而道远.何不好好的做一个有梦的人呢！紧接着听了一节刘老师的阅读课.我不得不佩服这里老师们的良苦用心.所有出发点都在告诉孩子们.从生活细节中开始进行美学教育.刘老师讲了当今艺术家蒋勋.专业画家.但生活给予他的不仅是一个画家职业. 更多的是赞扬他的职业生涯发展的全面性，随后播放了一段蒋勋的个人自传.让孩子们从视觉听觉来感受到这是一场盛宴。仅接着让孩子们从文中找出让你感动的句子并说出你的理由.最后让孩子们写一篇作文.整个课堂轻松愉悦.老师也是全程微笑.由衷的感谢刘老师也给我全方面的享受.借用蒋勋的一句话吧，用布道者的心态传播对美的感觉！所有的教学模式都是带着意向的鼓励性. 教育的本质是培养自主性，开阔一个人的视野，让他见识更多人生的可能性，然后心甘情愿地选择某一种生活，过好它。我想这就是我教师生涯中努力用心所学的地方吧！趁年轻多拼一把总是好的.教育是一个等待的缓慢过程，这条路，我们慢点走吧！
2017年12月19日小记.藏慎
这个词来源于近期所看《曾国藩家书》讲述了他一生的低姿态却活出了不同高度的人生.第二天的学习开始啦，期待的心情不言而喻，恨不得沉浸欢乐的课堂中.总有一个直觉告诉我.机会来之不易应当好好珍惜.更让我喜出望外的是张婷婷老师亲自为我磨制一杯拿铁.得知我在2班听课便亲自为我送到教室来.实在是三生有幸，幸福感爆满，暖心的感觉真好！
老老实实多读书读好书，老老实实做笔记、反复记忆，老老实实地写文章、反复修改。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆这便是我今天从几位老师那里所取的经.每一处都落实到位，毫无敷衍之意，看到这里如此优秀的老师.定可以判断学生也丝毫不逊色吧！所听到得每一节课便都是艺术.真合我胃口.所以也乐意学习.
当听黄老师讲《猫》的第二课时.文本主旨深远含义通过同学们的不同举例所表达的如此透彻.原来不管做什么事.都不能仅凭自己的好恶.偏见加以判断.否则就会出现过失,或造成严重的后果，我也受益了不少,真好！
听到刘老师的一堂课外阅读课我也学到了如此好办法1标序号2读文章3画重点4写段意5答题目6不同颜色笔勾画,细致入微的观察每一位学生.亲切指导.如此亲切.真好！
有幸听到余轶老师的一堂心理课.让我看到了专业人士的风范，果真好的不得了，以动画形式的导入.让学生设身处地的思考.分析内外部动机.明白理由等于动机.是能使人动起来的力量.原先我以为这课题过于深入.哪知学生们的精彩回答让我懂得了站在不同角度来提高自身的积极性.并无正确答案的观点也深入我心.真好.
古人说择邻而居、择木而栖不是没有道理的,接近什么样的人，你就会走什么样的路。你能走多远，就看你与谁同行。很开心遇见了各位老师们的藏慎.我也受益良多！谢谢认识各位十分友爱的老师.真好！
2017年12月20日小记:专注力
这个时代稀缺资源.我承认自己的不够专致.自以为是的忙碌.便忙忙碌碌.平平庸庸.实则无趣.
怎么会突然想到这个词呢，这可来源于黄秀岚老师的一节作文指导课.我也算是见识了名师的风采，果真不一样.可能没有身临其境的人也是不懂我如此的夸张化吧！或许你也可以做的更好吧！
黄秀岚老师的专注力在很大程度上决定了她如今的社会地位.成为教师行业所尊崇的名师.她从以下几个方面指导了学生的半命题作文.1审题2补全题目3确立中心4选材5构思.先是读个别典型例子的同学作文.接着小组讨论点评老师所读作文.再接着选择同学写的好的范文在全班读.前后对比.分析加所有同学的点评.让学生在无形之中就明白了中心必须突出.表达一定清晰的意识.换一种表达.你也可以写成佳文的鼓励更是让同学们所接受.更值得我学习的精华所在便是.每一次的作文批改完下发学生进行点评后.更多得是给同学们总结写作技巧.同学们也得写作文反思和后期需要提升的能力。实实在在的将专注力表现的淋漓尽致，如此落到实处，甚好啊！循循善诱又极其恰到好处！甚好啊！
你对意识的掌控决定了你认真的样子，昨晚学习做的导学案在今天趁黄老师没有课的时候帮忙修改了下,其实她又在手把手教我们做导学案，那股认真劲儿真让我敬佩.始终以三维目标为导向，所有目标都是以你的教学目的为中心来指导你的教学.她边敲打键盘修改我的导学案边这样轻言细语的告诉我后期编写方法.有句俗语是这么说的.师傅引进门.修行在个人.黄秀岚老师的专注力不得不被我赞叹.可谓我人生导师也不为过！
现在换个角度审视下你的心情吧.原来这群可爱的学生在学插花.我可算见识了孩子们的审美观.最后送了他们一句话.娃你们很有前途呀，继续努力哈.逗的一片欢笑声..！
其实我也在激励自己再努力一把吧！
如此好的学习氛围.如此幸运被安排在黄秀岚导师的身边学习.如此有吸引力的课堂,一切都是自然生成.使我情不自禁的想到前段时间马伊琍凭《我的前半生》获本年度艺人奖
被最后一句获奖感言洗礼：
“人的前半生，没有对错，只有成长。”
用后半生来创造辉煌
世上唯一不能复制的是时间
唯一不能重演的是人生
该怎么走，过什么样的生活
全凭自己的选择和努力
人生很贵，且行且珍惜……送给你我他
2017年12月21日小记:悟透自己
人生在世，和“自己”相处最多，打交道最多，但是往往悟不透“自己”。
都说人有惰性.想想也是.从小学习到如今.一再提醒自己所需要注意事项.可是看看现在一直也没有做到极致，更不谈发挥极致了，给自己找了个借口.很多事总在意料之外，用黄秀岚老师的话来说.便是没有落到实处，多总结.始终记住一环扣一环.评价形式可以多样化.算是给我上了一堂别开生面的指导课.是的，我还年轻.就是的多锻炼.多学习.多听前辈经验.所以我乐意接受现在所难的的机遇！也十分珍惜眼前的一切！
悟透自己，就是正确认识自己。也就是说要做一个冷静的现实主义者，既知道自己的优势，也知道自己的不足。活得比较透彻的人.会尊重他人的成就.遇到喜欢的人和事会深情演绎.至少在修心路上我静静改变着.或许做的不够好吧！但是始终坚持着自己喜欢的行业.并认真执行着.
很开心今天在黄秀岚老师所带班上了2节公开课.气氛嗨的停不下来，小组讨论环节格外突出，同学们的精彩表现让我不得不表扬孩子们都是天生的小演员.无论是从举手发言还是同学们的精彩点评使我由衷佩服.看来这群孩子们都可以当我的小老师了，哪里看哪里都好呀！
能和孩子们近距离接触也是一种美的享受.下课后一群学生过来问我.大妞老师午休时间可以和我们一起插花吗？我满口答应.好的.不停的忙碌中实在觉得充实，我注意到了一对双胞胎姐妹.由于前期一直坐他们后面听课.所以他们对我格外好.教他们插完花后.他们主动要求和我合影留念，还一直给我讲班主任黄秀岚老师的有趣故事.这时一堆小脑袋瓜子都凑过来问我各种问题.我也是很乐意解答.此刻多么希望时间可以过的慢点再慢点！
接触的人群越来越多.认识的人也越来越多.从别人那里也就认识了自己.慢慢悟透自己.发自内心的喜欢上了教师这份工作.也学着开始心疼自己了，我想只有悟透了自己.写才会活在当下.生活也更有滋有味儿！
以上就是我2017年7月到2018年1月的自学小结！
不忘初心，方得始终！！！
论文作者:胡霞
论文发表刊物:《文化研究》2018年第2期
论文发表时间:2018/4/17
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