关键词：供电企业；检修岗位；新员工培养
1 公司新员工培训面临新挑战
当前，电力企业正面临一场前所未有的变革，站在新的历史起点上，供电企业在紧密把握世界发展趋势、电力行业特征和我国电网企业特点的基础上，提出中长期发展战略，以战略的高度、世界的眼光、宽阔的视野，推动企业沿着正确方向长远发展，为企业新一轮发展描绘了美好的蓝图。变革的力量总是在企业的关键时刻推动企业发展，企业的发展离不开员工的成长，培训工作就显得尤为重要，然而相比，以前新员工培训课程体系与公司新时期战略发展的要求不相适应，存在不足。如何配合战略发展，激励新员工参与变革，助力中长期发展战略全面推进，是新征程中公司新员工培训面临的新挑战，电网公司积极探索新员工培训课程模式。
2 新员工队伍现状分析
2.1 积极上进，但缺乏职业发展目标
新员工来到工作岗位，大多怀揣梦想，希望做一番事业、有一定成就。然而由于他们对工作的认识有限，对企业的了解不足，加之自我规划能力不强，所以工作目标不明确，缺乏职业发展目标。这就需要单位提供正确的职业生涯引导和培训，帮助他们了解自身需求与企业需求，寻求共同发展。
2.2 文化素养高，但技术技能水平不足
新员工文化水平高，均有国家重点大学的本科或硕士学历。他们的思维活跃，接受外界新生事物、新思想较快较多，理论水平也较老员工而言更为丰富，但是他们现场动手的能力不足，技术水平较差。主要原因有两个方面: 一是工作经验较为缺乏，到工作现场的时间短，不熟悉现场; 二是不能将已有的理论知识与现场实际相结合。
2. 3 自我意识强，但不安于现状
新员工大多是90 后，生活优越，自我意识非常强，同时受到当前不良社会风气的影响，思想普遍较为浮躁。而检修岗位要求的是耐心和细心，是企业的生产一线，工作较为枯燥和艰苦，这给新员工较大的心理落差，理想与现实差距太大让他们难以适应。因此，需要对他们进行传统理念的教育和感恩企业的教育，同时不断深化企业文化教育，加强企业认同感，增强吃苦耐劳、爱岗敬业精神。
2. 4 安全意识不强，好奇心需要正确引导
作为企业一线核心生产单位，保证安全生产是工作的重中之重。然而新员工由于对《国家电网公司电力安全工作规范》的认识和学习不深刻，所以不理解其中条款的重要性，很容易在现场习惯性违章。新员工现场经验不足，技术技能水平也不高，故不能及时认识到工作中存在的危险点及安全隐患。同时由于新员工具有强烈的好奇心或上进心，希望能将现场实际与已有理论结合，所以他们在现场很可能误碰、误动运行设备，或误入带电间隔，进而造成严重后果。由此可见，要加强新员工的安全教育及现场监督。
3新员工培养对策
3.1开展工艺操作
作为工程技术人员，在加强设计水平的基础上也需要对于产品的机加、装配、调试过程具有足够的了解，这样才能不断促进设计水平的提高。经过调研发现，大多数员工仍存在对生产实际了解不足或希望进一步加强实际操作技能的训练。为此，研究所下属技术部门积极整理并提供可供新员工拆装学习的工艺零件，并指派专门的操作师傅结合相应的工艺文件细致指导新员工的工艺操作过程，使新员工能够对图、文、物一致性的要求具有切实体会。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆同时，还提供机会让新员工到外协机加或装配单位跟产跟试，以使新员工对产品的了解真正地从图纸文件升级为工程实物，此项培训内容一经推出便受到新员工及相关部门的极大好评。
3.2基于培训结果转化的新入职工作人员培训环境
在多种职业技能指标的影响下，培训后企业新入职工作人员表现都有不同程度的提升。在这个基础上，为了保证后续新入职工作人员培训阶段企业现有资源效用最大化发挥，企业可依据前期新入职工作人员学习效果、行动转化情况，构建多元化培训环境。首先，康乐汀学者通过对企业新入职工作人员岗前培训结果的分析，提出不同工作经历及学科背景工作人员在培训中表现具有一定差异[2]。据此，在新入职工作人员培训过程中，企业应以构建异质化培训环境为目标，综合分析新入职工作人员专业、工作经验、年龄特点等多方面因素，将专业背景相同的新入职工作人员划分为一个培训小组。同时组织各小组成员进行跨学科交流比拼。在丰富企业新入职工作人员工作经历的同时，也可以为新入职工作人员实践能力的提升提供帮助。其次，在企业人力资源管理部门培训、岗位主管人员培训的基础上，企业人力资源管理部门可邀请企业现阶段管理经验丰富、技能优异人员参与培训专业队伍中。每间隔一段时期对内部培训人员进行淘汰筛选，不断提高企业新入职人员培训团队培训理念及培训技能。在保证企业新入职工作人员培训环境多元化的同时，也可以推动企业现有工作团队迈入更高的层次。
3.3基于培训结果转化的新入职工作人员培训评价
对培训进行良好的评价分析是新入职工作人员培训结果转化有效性的主要依据。因此，在以往书面培训评估的基础上，为进一步提高新入职工作人员培训结果评价效力，企业人力资源开发部门可综合采用专家现场评分、新入职工作人员深度访谈、培训前后书面成绩对比、实践技能考核等方式进行综合评定。首先，在专家现场评分阶段，为保证新入职工作人员培训的有效性，企业人力资源开发部门可邀请企业内部部门主管人员或优秀员工，对新入职工作人员的模拟考核结果进行合理评测。其次，在新入职工作人员深度访谈模块，依据新入职工作人员行动学习特点，在新入职工作人员培训结束后一段时间内，企业人力资源开发部门人员可与对应入职员工进行30.0～60.0分钟左右的访谈。最后，在培训前后的书面成绩及实践能力对比阶段，企业人力资源开发部门可在新入职工作人员培训前期，利用企业观察与评价表的自主开发，对新入职工作人员工作准备、工作过程、工作结果等模块进行对比评估。
3.4 加强各级培训，促安全意识、安全能力双提升
1) 加强培训
变电检修公司加强各方面的安全知识和安全意识培训。入职之初，所有新员工必须在安监科的安排下进行为期一周的完全规范培训，培训后必须考试合格才能进入班组参加工作。同时，每年定期组织各级安全规范培训，保证时时刻刻提醒新员工加强安全意识。
2) 以技术辅助安全
只有安全意识显然不足以把握现场安全，因此技术技能的提升也是安全管控的重点。变电检修公司重视人员的技能培训，同时还组织各种形式的技能比武、技术竞赛等活动，以赛促学，在竞赛氛围中加强新员工的安全意识与把握安全的能力。
结束语
变电检修在供电企业中属于专业技术较高的部门，肩负着供区百余座变电站的检修维护工作，责任重大，不容有失，因此对检修工作人员的素质要求高; 人员构成主要以青年员工为主，技术水平高，人才密度大，同时每年都会注入新鲜血液。如何促进血液循环，加速人员的更新换代，使新员工能够早日成为公司的优秀员工是目前面临的重要任务，因此人才的培养与储备成为变电检修工作的重中之重。
参考文献
[1]孟夏,张晓春,周密,冯昱璋.一线新员工技能培训现状及改进策略[J].中国电力教育,2018(11):63-65.
[2]阎银铃. 新员工培训要实际实用[N]. 中国航天报,2018-07-25(003).
[3]张雪梅.企业新员工培训探索与研究[J].民营科技,2018(08):2.
论文作者:马建强
论文发表刊物:《中国电业》2019年16期
论文发表时间:2019/11/29
标签：新员工论文; 职工论文; 企业论文; 人员论文; 工作论文; 人员培训论文; 现场论文; 《中国电业》2019年16期论文;