饶华[1]2002年在《《案例》：W培训中心》文中研究指明随着经济全球化的步伐，我国的电信行业也加快了自身体制改革，在改革过程中，行业所办的学校、医院等企业就面临着经营模式的重大变革，W培训中心就是具有这样一个背景的教育企业，虽然企业相对大多数转型企业来说有着较好的经营业绩以及良好的财务实力，但随企业经营环境的不断变化，企业发展存在了较多的问题，这就迫使企业对自身战略进行必要的调整。 本文分为两部分：案例和案例分析部分。在案例部分中，主要介绍了W培训中心的背景和组建、成立、发展的状况，以及企业目前业务及业务经营现状，并对企业所存在问题做简单描述。在案例分析部分，开始就指出企业发展所存在的重大问题，并进一步利用企业外部环境分析、企业资源与战略能力分析、SPACE矩阵等分析方法对W培训中心业务经营存在的问题以及所面临的竞争压力做更深层的阐述，提出在经营环境发生重大变化的时候，W培训中心应如何对企业现有的战略进行调整，并对企业近期发展给出建议。
于颖[2]2017年在《DN公司人力资源培训体系研究（案例型）》文中进行了进一步梳理企业的竞争,关键在人才。事实上,要提升人才的能力素质,可实施的手段与方法较多,比如,加强企业管理部门制度建设,健全招聘机制,完善监督考核体系,构建战略性人力资源建设模式等等。然而,对人力资源培训进行规划或设计就是其中一条基本的行之有效的路径和方法。本文以DN公司为案例,重点分析了当前该公司在人力资源培训需求分析效果不明显、培训运行体系要素不健全、培训组织实施质量需提升的现状,以及在人力资源培训体系方面存在人力资源培训数量不平衡、培训质量难保证、培训结构难结等问题。针对该公司在人力资源培训体系方面存在的具体问题,分别从数据、理论等两个层面,分析了存在问题的原因,并根据该公司的业务和培训工作现状,依据人—职匹配理论、激励理论、职业生涯规划理论、生命周期理论、资源配置理论,结合对该公司人力资源培训体系调查和数据情况,对该公司人力资源培训体系进行了设计,进一步明确人力资源培训体系构建的指导思想、总体目标、基本原则,健全了培训体系的组织体系、完善了实施流程,并从规正员工职业生涯、健全自我评估系统、细化职业生涯规划步骤等方面,提出了加强培训体系内涵建设的对策与方法。最后,围绕新构建的人力资源培训体系,为确保其顺畅运行,从资源、资金、时间、制度等方面制定了保障措施。通过研究,进一步认清了当前DN公司人力资源培训现状,以及在人力资源培训体系构建与运行方面存在的具体问题,探讨了有效的解决办法和路径,有效破解制约企业做大做强的瓶颈,为提升人力资源培训质量,促使培训体系规范顺畅运行提供了有力的理论与实践支撑。同时,也为其他公司搞好人力资源培训体系建设提供了方法借鉴。
李晨亮[3]2017年在《成人高等教育的营销策略研究》文中认为21世纪以来,高等教育开始从“精英化教育”走向“大众化教育”,成人高等教育作为普通高等教育的有效补充,以其特有的办学形式,发挥着不可替代作用。但是,受我国人口生育周期的影响,以及普通高等教育的不断扩招和学历补偿需求下降等因素影响,成人高等教育发展面临生源减少这一重要外部因素的变化。闽江学学院继续教育学院于2002年开办至今,虽然取得了一·定的成绩,但足随着内外部环境发生变化,该校继续教育学院也面临着发展的困境。本文运用迈克尔·波特五力竞争模型、SWOT分析、4Ps等方法和基础理论,从宏观环境、微观环境、行业环境叁个维度,对闽江学院继续教育学院成人高等教育的市场营销环境进行全面分析。结果发现:闽江学院成人高等教育不仅面临生源锐减的挑战,还受到行业内竞争者、潜在替代产品、供应商和购买者议价能力的威胁。冋时,由于高等院校沿袭汁划经济思维,闽江学院还未能将市场营销理论运用于指导成人高等教育发展,在营销活动中还表现出营销理念淡薄、营销策略缺乏指导性和营销管理水平较低等一系列问题。针对上述问题,本文引入市场营销理念,制定了相应的教育营销策略。闽江学院成入高等教育的营销策略,应基于自身的实际情况,做到以顾客需求为导向的产品策略、以市场场调控为导向的定价策略、以服务交付为基础的渠道策略和以多方位宣传推广为基础的促销策略这四点。这对于闽江学院成人高等教育的发展具有良好的现实指导意义,对于高等教育的改革也具有一定的参考作用。
胡松亭[4]2014年在《CEAFTC飞行培训项目管理规划的应用研究》文中提出世界经济的发展为民航业拓展了广阔的空间,中国已成为民航大国。航空运输安全是重中之重,民航的大发展需要更多优秀的飞行人才,飞行培训的重要地位日益凸显。世界经济一体化推动中国飞行培训业的国际化,也加剧了市场竞争。中国民航飞行培训业发展日趋成熟,但中国飞行培训仍落后于发达国家。上海东方飞行培训有限公司(简称“CEAFTC”)经过二十多年累积,主要以外延扩张方式形成培训规模,居业内前列。但是,因为观念和思路陈旧、制度缺陷、内部资源的约束,发展的内生动力不足,不能适应末来需要,遇到了成长极限。在这样的背景下,本文以CEAFTC为研究对象,研究飞行培训项目的管理规划与实施应用。为突破成长极限,帮助CEAFTC实现阶跃而可持续发展,本文在项目管理规划理论等相关理论研究的基础上,通过分析国内外飞行培训行业、机构的项目管理规划现状,并结合国内外飞行培训企业的相关项目管理经验,提出了对CEAFTC飞行培训项口管理值得借鉴的方面,进而构建了CEAFTC飞行培训项目管理的规划,即精化主业,整合内部资源,延伸产业链条,开拓公务和通用航空领域市场,强化企业核心竞争力,研发计算机仿真训练课件,将CEAFTC打造成面向全球市场的飞行训练机构。论文通过对CEAFTC大量生产数据进行分析与研究,运用多种科学理论与模型,如：项目管理规划分析、SWOT分析、有限相关元分析、案例分析法等,自然推出结沦,同时本文还详细介绍了CEAFTC正在进行的计算机仿真课件开发项目,从而论证CEAFTC飞行培训项目管理规划的实施应用。
徐大勇[5]2019年在《高校创业教育存在的问题与对策》文中进行了进一步梳理探讨了中国高校创业教育在发展过程中存在的主要问题,提出若干对策,如更新教育观念,构建创业教育体系,提升教师创业教育素质,建立在校学生创业支持系统,建立创业教育评价体系。以期推动创业教育的可持续健康发展。
参考文献：
[1]. 《案例》：W培训中心[D]. 饶华. 暨南大学. 2002
[2]. DN公司人力资源培训体系研究（案例型）[D]. 于颖. 北京交通大学. 2017
[3]. 成人高等教育的营销策略研究[D]. 李晨亮. 福州大学. 2017
[4]. CEAFTC飞行培训项目管理规划的应用研究[D]. 胡松亭. 复旦大学. 2014
[5]. 高校创业教育存在的问题与对策[J]. 徐大勇. 中国冶金教育. 2019
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