和毅芬 云南省丽江市古城区兴仁方国瑜小学 云南 丽江 674301
【摘要】作文是小学语文教学的重点和难点之一，作文教学技能帮助学生提升自身的写作水平，也能帮助学生提升自身的人文素养。但由于作文写作难度较高，导致很多学生对作文教学兴趣不高，并且在写作过程中学生的素材不足，无从下笔。为解决这一问题，在作文教学过程中，教师应注重引导学生进行课外阅读，通过课外阅读开拓学生的视野，丰富学生的写作素材，帮助学生提升自身的作文写作水平。
【关键词】小学语文；作文教学；课外阅读；应用
中图分类号：G623文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982（2019）10-170-01
一、小学语文作文教学中课外阅读的重要性
（一）激发学生的学习兴趣
“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话充分表明了兴趣对于学习的重要性，只有对所学知识充满兴趣，才能起到理想的学习效果。但在小学语文作文教学过程中，由于作文教学内容相对比较枯燥，再加之学生对作文写作存在畏难心理，使得学生对作文学习兴趣不高，往往只是为了完成教师布置的写作任务来学习，最终导致学生写出来的文章质量较差，使作文教学的质量得不到有效的提升。而将课外阅读引入作文写作之中，可以激发学生的学习兴趣，提升学生的写作水平。教师可以根据教学内容，结合学生的兴趣爱好以及认知水平，为学生推荐优秀的课外读物供学生阅读。课外读物内容丰富、形式多样，学生会对其充满兴趣。学生在阅读过程中，既能开拓自身的视野，也能积累丰富的写作素材，进而会提升自身的写作水平。为了进一步发挥课外阅读的效果，教师可以让学生写下读后感，并在课堂上与其他同学分享，通过这种方式，既能激发学生的阅读兴趣和写作兴趣，也能锻炼学生的写作能力，起到一举两得的教学效果。
（二）有利于提升学生的写作质量
作文写作，不仅要求学生积累丰富的写作素材，而且需要学生掌握一定的写作技巧，这样学生写出来的文章才能情感丰富、结构完整，并且内容充实。但很多写生所写的文章往往都是平铺直叙，文章中缺乏对写作技巧的应用，导致文章的质量不高。甚至有的学生所写的文章还会出现跑题或者偏题等现象，出现这些问题的原因在于学生没能掌握相应的写作技巧，导致自己所写的文章如同“流水账”。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆而引导学生进行课外阅读，可以使学生在大量的阅读过程中学习到他人的写作技巧，并掌握文章的结构形式等，进而将这些应用于自身的写作之中，可以在很大程度上提升写作水平。
二、小学语文作文教学中课外阅读的应用措施
（一）摘录积累
对于小学生而言，由于其年龄较小，社会阅历较少，生活经验不足，导致其在写作过程中往往会缺乏写作素材，这会导致学生所写的文章内容空洞，并且缺乏真情实感。而通过课外阅读，则可以帮助学生积累丰富的写作素材，使学生所写的文章能够言之有物，并且富有感情。为了使学生能够在课外阅读过程中积累更多的写作素材，教师应要求在阅读时将遇到的优秀的段落或者词句等进行摘录，并将其应用于自己的写作之中。通过不断的摘录积累，可以使学生积累丰富的写作素材，并且学生可以学习到相应的写作技巧。学生在阅读过程中摘录积累，还可以提升学生的阅读效果，要想摘录积累下文章中的优秀段落或者词句，需要学生在阅读过程中集中注意力，认真分析文章内容，这样才能挑选出优秀的段落和词句进行摘录。进而会使学生加深对文章的理解和认知，使学生能够更好的感悟文章所表达的思想感情，这会在很大程度上提升学生的阅读效果。
（二）分享阅读
为了充分发挥课外阅读的作用，教师应组织学生进行分享阅读，通过分享阅读不仅可以激发学生的阅读兴趣，而且可以加深学生对文章的理解，增加阅读深度。对于小学生而言，其自身的认知水平和理解能力不高，导致其在阅读过程中往往只能掌握文章的表面知识，难以理解和体会到文章的深层含义，这严重影响了课外阅读的效果。而通过分享阅读，教师可以让学生将自己的阅读体会，通过学生之间的相互交流和讨论来加深对文章理解，使学生的阅读更有深度。在分享和讨论过程中，既能使学生对文章内容有更加深刻的理解和感悟，也能锻炼学生的思维能力和理解能力，并且能够激发学生的阅读兴趣，使学生更加积极主动的进行阅读。通过分享阅读，学生加深了对文章的理解，进而也会在阅读过程中掌握更多的知识和写作技巧，这对于提升学生的作文写作水平具有十分重要的意义。
结束语：综上所述，小学语文作文教学中，课外阅读具有十分重要的作用，通过课外阅读，可以激发学生的学习兴趣，并且能够帮助学生积累丰富的写作素材，使学生所写的文章内容更加充实、更具感情色彩。因此，在作文教学过程中，教师应积极转变传统的教学方式，加强对课外阅读的应用，根据教学内容以及学生学习水平为学生推荐优秀的课外读物，引导学生在阅读过程中进行摘录积累以及分享阅读来提升阅读效果和写作水平。
参考文献：
[1]李虎平.浅谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].科学咨询(科技•管理),2018,No.59808:97.
[2]田海燕,马松山.谈课外阅读在小学语文作文教学中的重要性[J].中国校外教育,2017,No.61532:56-57.
论文作者:和毅芬
论文发表刊物:《中小学教育》2019年10月1期
论文发表时间:2019/12/6
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