云南省楚雄州中共武定县委党校 潘荣华 邮编：651600
摘要：习总书记《在全国党校工作会议上的讲话》中指出，在全国实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。为此，在新形势背景下，要做好党校工作。本文提出了要进一步树立党校是精神熔炉的工作信念，进一步加强党校的是阵地和堡垒作用，进一步紧扣“二个从严”做好党校学员管理工作，进一步优化党校的教育加油站服务功能等新形势背景下做好党校工作的对策。
关键词：新形势背景；党校工作；对策
一、前言
2015年5月1日出版的《求是》杂志第9期发表了中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的《在全国党校工作会议上的讲话》。习总书记在讲话中强调，党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作根本原则，更加重视干部教育培训工作，切实做好新形势下党校工作。那么,在新形势背景下,又该如何做好党校的各方面工作，成为了本文主要探讨的重点问题。
二、新形势背景下做好党校工作的对策
1.进一步树立党校是精神熔炉的工作信念
习近平总书记在全国党校工作会议上强调，实现全面建成小康社会奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦，关键在于培养造就一支具有铁一般信仰、铁一般信念、铁一般纪律、铁一般担当的干部队伍。党校承担着为领导干部补钙壮骨、立根固本的重要任务，必须坚持党校姓党这个党校工作的根本原则，更加重视干部教育培训工作，把握干部成长规律和党校教育规律，切实做好新形势下党校工作。当今时代，社会思想观念和价值取向日趋多元，主流的和非主流的同时存在，先进的和落后的相互交织，社会思潮纷纭激荡。党校不是世外桃源，党校学员来自四面八方，听到的看到的问题很多，意识形态领域的许多重大问题都会在党校汇聚。习近平总书记强调，党校要在加强思想理论引领、掌握话语主导权方面发挥重要作用。这就给党校赋予了新的使命任务。我们要充分发挥党校的学科优势、人才优势和系统优势，加强力量协调，优化资源整合，弘扬主旋律、传播正能量，努力在及时发出中国声音、鲜明展现中国思想、响亮提出中国主张上有更大作为。
2.要进一步加强党校的是阵地和堡垒作用
习近平总书记在讲话中深情回顾了党校在中央苏区时期、延安时期、新中国成立前后、改革开放以来的重要作用和重大贡献，深刻阐述了党校在培养领导干部、推动党的事业发展中的特殊重要地位，有力回答了“为什么办党校”的问题，为我们深化对党校工作重要性的认识提供了历史依据和思想指导。党校是党教育培训执政骨干的学校，党校姓党就是坚持以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，在党校的课堂、讲坛、论坛上旗帜鲜明地讲马克思主义、讲中国特色社会主义、讲共产主义，旗帜鲜明地讲党的性质、讲党的宗旨、讲党的传统、讲党的作风。其次，党校姓党不仅仅针对党校而讲，也是针对广大党员干部而讲。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆通过党校对各级党员领导干部进行系统化教育、集中化培训，不断提高干部的思想理论素质和政治素质，不断提升干部的领导水平和工作水平，进而奠定全党思想统一、政治团结的基础，我们党才能保持步调一致，党的事业才能不断取得胜利。党校姓党，就是让党的旗帜不仅高高地飘扬在各级党校的上空，更要铺展在每一个党校内外学员、党员的心头和脑中。
3.进一步紧扣“二个从严”做好党校学员管理工作
习总书记在讲话中指出，现在，我们进入了全面建成小康社会的决胜阶段，我们党正在进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、对我们党治国理政考验之大都是前所未有的。为此，党校要进一步紧扣“二个从严”做好党校学员管理工作。一是要从严健全各项管理制度，严格按制度管事管人。党校学员管理工作的目的是“服务学员、服务教学、服务科研、服务班主任”，班主任要有“热情周到、认真细致、甘于奉献、纪律严明”的工作理念。选优配强有关负责人，加强对班主任的党员工作上普遍存在着“重入党前发展，轻入党后教育”的现象。这是不利于学生党员的培养与发展的。这就要求我们在对于学生要严格进行管理。
一是要从严管理。紧紧依靠班主任这一抓手进一步坚持抓好班主任队伍建设。出台《关于加强主体班班主任队伍建设的意见》，目标是建立一支政治强、作风正、业务精的优秀班主任工作队伍，不称职的坚决取消班主任资格。根据党校实际，教师承担班主任工作，实行双肩挑，既是教员又是组织员。有利于教师与学员的沟通和交流，有利于学员之间、教员之间、学员和教员之间开展平等讨论交流，实现学学相长、教学相长。
4.进一步优化党校的教育加油站服务功能
第一，党校是知识的加油站党校在切实做强做优理论教育和党性教育的前提下，着力提高培养党员干部的综合能力，从丰富加强领导干部知识体系人手，不断探索引人新的教学模式，系统科学地编制适应新时期干部培训需要的教学计划，着力培养具有互联网思维、能够适应新时期发展需要的领导干部队伍。领导干部、经济学家、知名学者走上党校讲台，丰富了党校课堂的内容；现场教学带领学生走出教室来到现场，观摩事件发生处理的整个过程。第二，党校是理论的加油站。新形势下，有些党员干部普遍队伍年轻化、学历层次高、知识水平高，但不少人马克思主义理论修养不足、实践锻炼不足、党性修养不足。这“三个不足”指明了“党校干什么”，党校姓党决定了党校工作的重心必须是抓党的理论教育和党性教育，党性教育是共产党人修身养性的必修课，党校最重要的就是要切实做强做优党的理论教育和党性教育这个核心主业，帮助学员掌握马克思主义理论这个看家本领，使党校真正成为培训和提高党员干部的神圣红色殿堂。
三、结束语
综上所述，新时代背景下，党建工作的迅速深化发展对党校的教育提出了更高的要求，党校要发挥社会主义理论思想教育的先锋模范作用，让党校成为社会主义教育的一面旗帜，加强各方面工作建设，党校姓党，为祖国培养更多更好的社会主义事业的建设者、接班人。
[参考文献]
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[2]吴蓉桃.坚持"党校姓党"做好新形势下县级党校工作[J].中文信息,2016,(5):369.
论文作者:潘荣华
论文发表刊物:《创新人才教育》2019年第8期
论文发表时间:2019/11/7
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