摘要：在社会经济和信息技术的不断发展和推动下，社会意识形态呈现多元化的发展态势，人们的价值观念日趋多样化，在一定程度上影响着企业基层职工的思想意识，给企业的思想政治工作带来了新的挑战，因此，加强企业的基层政工工作变得尤为重要，因此，笔者通过本文将运用“六法”来提高基层政工工作，提出的科学的工作方法，促进企业思想政治工作的开展，实现提高基层政工工作良好的教育效果。
关键词：“六法”；基层政工工作；科学的工作方法
政工工作是企业发展各项工作的前提和保障，只有基层的思想政治工作得以顺利的开展，才能够有效的提高企业职工的思想意识水平，提升职工的自身的素质，推动着企业整体的工作质量，让企业经济效益的得到有效提升，促进企业基层党建和思想政治工作取得更好的效果，提升基层政工工作的科学化水平。接下来，文章将从心理辅导法、优秀典型引导法、立足理论教学法、情感交流法、因材施教法、合理运用网络法这六种方法中来具体的分析，提高基层政工工作的科学化发展的有效决策，将企业政工思想政治教育工作与生活、工作建立密切的联系，开展丰富多样、生动有趣的思想活动，让企业职工在潜移默化中外化为自身的思想和行为，从而提升企业的经济效率。
一、心理辅导法
在提高基层政工工作中，首先企业内部的党员需要树立正确的价值观，保持积极健康的心理，才能以饱满的心态全身心投入到基层思想政治工作中。因此，提高基层政工工作的科学化水平首先需要从辅导职工的心理入手，了解职工的实际情况，掌握职工的工作思想状态，做好及时帮助职工解决生活或者是工作上的问题，减少职工在工作中的压力，可以通过面对面的聊天，深入理解职工的实际情况，再有针对性的制定辅导方案，提高科学化的思想政治教育工作。充分发挥基层党组织的人文关怀。
二、优秀典型引导法
在对基层政工思想政治教育过程中，作为企业党组织成员，首先应当严格要求自己，以身作则，做好引导和带头的作用，促使基础政工思想教育工作深入人心，具有一定的说服力，强化企业基层职工的思想认识和理解，让职工在学习过程中逐渐内化为自身的行为和思想。与此同时，在企业中评选出技术精英，给职工们典型的模范形象，通过对精英们的突出成绩、工作能力和踏实肯干的态度等方面的宣传，鼓励全体职工向他们学习，在工作中努力追赶标杆，提高职工的竞争意识，提高职工的工作能力。另外，为深化基层思想政治教育的内容，还可以在企业内部定期选择优秀善学和工作技能较强的职工作为企业的学习对象，进一步深化企业基层政工思想政治工作的科学化发展。
三、立足理论教学法
在进行企业基层政工工作教育中，由于企业许多职工工作内容具有较强的技术性质，一般技术型人员，对于一些思想理论知识缺乏一定了解，因此，需要企业内部政工干部运用自身的对科学理念理解，对企业职工进行解读，并且敦促企业职工不断的学习理论知识，唯有学习才能使人不断进步，才能提高职工的思想、智力、人格的全面提升和发展，可以通过给员制定培训计划，并且有计划、有组织的开展实施，可以集中学习、单独学习、重点辅导的形式结合进行，选择有趣、生动的学习方式，激发职工的学习兴趣，让职工对科学理论知识内涵的理解，让职工在潜移默化中得到自身的思想和行为，并且巩固自身认知和理解，培养企业职工养成良好的规范行为习惯，树立正确的人生观、价值观、和世界观，全面提升企业职工的整体素质，形成企业科学的工作作风，为企业生产和经营营造出良好的思想学习氛围，促进企业职工全身心的投入到工作中去，从而更好的完成基层政工工作思想教育工作的目标。
四、情感交流法
在企业基层政工工作中，如果政工干部能够换位思考，从职工的实际情况出发，勤于与职工进行思想交流，可以帮助政工干部观察职工工作和生活上动态和细节变化，通过从与企业职工情感上的交流，相互沟通，不但可以拉近彼此间的距离，职工也可以放下心中的忌惮，畅所欲言，有利于形成轻松愉悦的工作氛围，让政工思想政治教育工作的进行变得更加有针对性，在此基础上才能够进行社会公德教育、职业道德规范、家庭美德和个人品德教育，而且，尤其是传承中华民族传统美德教育的内容，可以有助于企业职工提高企业凝聚力和向心力。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆另外，为更好的促进与职工间的情感交流，可以通过积极开展具有娱乐性和趣味性的集体活动，不仅可以丰富企业职工的业余生活，有助于释放工作中的压力，驱散工作中的负面情绪，促进企业职工相互间的交流和理解，通过举办丰富多样的思想教育活动，加深职工对企业的感情，更有利于政工干部提高思想政治教育工作，运用多种多样的教育方式将思想教育工作提高深度和广度。让政工思想政治教育工作从关心职工的实际生活开始，寓理于情，情理交融，真心实意的为企业职工解决工作和生活中疑问和难题，巩固与企业的情感，让企业职工将心中的企业当成自己的家，最终形成为企业情感踏实肯干的终极目标。
五、因材施教法
所谓因材施教法，是教学中一项重要的教学方法，根据不同学生的认知水平、学习能力以及自身的素质选择适合每一学生特点的学习方法，这种方法具有较强的针对性，可以有效的发挥学生的长处，弥补学生的缺乏，说以说因材施教具有十分重要的现实意义。因此，在企业政工思想教育过程中，可以选择因材施教的方式运用到基层政工思想政治工作中去，提高基层政工工作思想政治教育的科学化水平。在平时的思政政治教育工作中，政工干部可以通过在企业网站职工栏、车间板报、微信公众号等方式进行思想政治教育的宣传工作，经过全体企业职工了解信息后，可以在日或者是每周的会议上职工的“心声”进行汇总，掌握每一名职工的实际情况和想法，并且注意观察职工在工作和生活中的细节变化，针对职工的思想动态，采取一定的措施。
例如：经过这一阶段的观察发现某刚刚入职的职工的表现不佳，工作上常常出现小漏洞，这是就需要及时给予建议，针对出现的问题，可以找到车间上技术娴熟的职工进行详细的指导，防止错误的再次发生，避免为企业造成更大的事故；又如，在企业的生产中，针对一些年轻职工出现了贪图享乐、苛求待遇的思想，常常因工作苦而产生懈怠的思想，或者因工作环境偏远而产生一些的消极思想，就需要政工干部能够做到因材施教，有针对性的对其及时进行批评教育，运用一些案例和真实的时间进行思想教育，及时的纠正职工的消极思想，帮助企业职工消除贪图享乐、苛求特殊待遇的思想，督促职工将思想放到自己的本职工作中，工作时就需要将个人全部精力投入企业的建设上面，为企业制造良好的思想学习的浪潮，让职业员工形成踏实肯干的工作态度，促进企业发展，形成良好的企业党风环境，推进政工工作思想政治教育顺利进行。通过因材施教，有针对性进行思想政治教育，提高企业职工的整体素质，促使企业职工的工作效率的不断提升，从而提高企业生产的质量和效率。实现企业科学化发展的目的。
六、合理运用网络法
在企业政工工作教育中，企业应当积极将现代的信息技术融入到企业办公中，提高政工工作效率，提升企业科学化发展，借助互联网，通过建立企业个人的网站，设置《企业职工论坛》，为职工搭建交流和沟通的平台，建立与企业职工间的交流，激发职工上网学习和交流，而且在论坛上大家可以畅所欲言，借助于网络空间大家可以不见面，进行平等交流的方式，减少职工的心理上的压力，有效避免见面紧张而有所保留，保住了职工的面子，而且针对企业职工论坛上的职工问题和疑惑，进行答疑解惑，帮助职工思想上的问题，另外，通过强大的网络传播方式，可以很好的将马克思主义科学思想渗透给企业职工，让企业职工在休闲之余，发展与时俱进、开拓创新的思想，运用新思想付诸于工作中，提高企业职工的技能，促进企业发展。
结束语：结合全文，在运用“六法”提高企业基层政工思想政治科学化发展水平的分析，不断加强企业的基层政工工作科学化发展对企业的繁荣发展具有十分重要的现实意义。在企业的基层政治思想工作中，通过合理运用心理辅导法、优秀典型引导法、立足理论教学法、情感交流法、因材施教法、合理运用互联网的办法这六种方法，在提高基层政工工作中发挥着科学化的教育水平，相互作用、相互影响，企业应当合理运用这“六法”推进基层政工工作顺利开展，充分发挥政工干部的主观能动性，加强与企业职工的沟通，学会换位思考，从职工的实际情况出发，帮助企业职工解决困难，减少思想上的负面情绪，发挥基层党组织成员对企业职工的情感关怀，增强企业职工的认同感和归属感，为企业营造良好的政治思想学习环境，不断推进企业基层政工工作取得飞跃发展。
参考文献：
[1]周文隽.浅析提高基层政工人员工作水平策略研究[J].劳动保障世界，2017（29）.
[2]张娜.加强企业基层党建政工工作的思路分析[J].河北企业，2018.
[3]刘伟俊.试论如何提高煤矿企业最基层政工团队建设的有效性[J].山西青年，2017（14）.
论文作者:宋卓琳
论文发表刊物:《基层建设》2019年第7期
论文发表时间:2019/6/25
标签：职工论文; 政工论文; 工作论文; 基层论文; 企业论文; 企业职工论文; 思想论文; 《基层建设》2019年第7期论文;