江苏省句容市人民医院 内分泌科 江苏句容 212400
摘要：目的 探讨健康教育对预防糖尿病足的影响。方法 选择2013年2月-2014年2月665例老年（65岁以上）糖尿病患者为研究对象，按住院序号随机分成研究组333例，对照组332例。结果 研究组疾病知识知晓率显著高于对照组，研究组并发症预防，特别是糖尿病足的预防知识显著高于对照组，研究组住院天数显著低于对照组，研究组患者满意度则显著高于对照组。结论 通过医护人员糖尿病健康教育，使患者懂得糖尿病五驾马车知识，预防糖尿病足的发生由被动变为主动，减少糖尿病足的致残致死率。
关键词：糖尿病教育；老年糖尿病；足并发症；影响
随着人口老龄化，人们生活方式和生活水平的改变，糖尿病的患病人数正逐年增加，其中2型糖尿病发病率的增长远高于1型糖尿病。而在我国，糖尿病患病率从20世纪80年代至今增加了5-6倍，估计现有糖尿病病人约9240万，居世界第一位，并且我国老年糖尿病患者文化水平较低（相对），卫生保健知识普及不到位，因此，糖尿病并发症发生已成为严重威胁人类健康的世界性公共卫生问题，特别是糖尿病足的发生，使糖尿病患者致残、致死的重要原因之一。
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现将我院收治的665例老年糖尿病患者，经过健康教育及护理干预，现报道如下：
1.临床资料及方法
1.1一般资料
回顾分析我院2012年6月-2014年6月收治的665例糖尿病患者，患者年龄在60-82岁，平均年龄在（66±8.5）岁，其中男患者332例，女患者333例，665例患者病史>5年，文化程度也不等，文盲235例，小学301例，初中99例，中专30例，两组在年龄、性别、文化程度比较差异无统计学意义（p>0.05）
1.2方法：将265例65岁以上老年糖尿病患者按住院序号随机分成研究组133例，对照组132例。研究组在患者住院日起至出院后10个月内，医生护士主动提供糖尿病足预防及护理知识，怎样足部检查，正确的洗脚方法，趾甲的护理，鞋袜的选择，足部损伤护理，并建立SDM系统进行定期随访，筛查并发症。对照组采用常规控制血糖治疗及常规出院指导，嘱患者不适随诊
2.结果：
健康教育及护理干预后2组患者在血糖控制水平，疾病恢复知识知晓率，并发症预防，特别是糖尿病足预防与治疗，糖尿病足的心理状态，经济费用及发生糖尿病足住院者从没接受过健康教育等方面的差异明显
3.讨论
通过医护人员健康教育，不但教会患者怎样保护自己的脚，懂得预防重于治疗，减少其他并发症的发生，而是将疾病知识以正能量形式传递给其周围人员。
参考文献：
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[2]尤黎明，无瑛，内科护理学2014，11（5）：584-591.
[3] 袁丽，黄金，熊真真等，我国三级甲等医院医务人员对糖尿病教育的认识与支持态度的现状调查。中国实用护理杂志2009，25（6）：63-66.
论文作者:杨召娣
论文发表刊物:《健康世界》2015年18期
论文发表时间:2016/3/7
标签：糖尿病论文; 患者论文; 并发症论文; 健康教育论文; 糖尿病足论文; 对照组论文; 糖尿病患者论文; 《健康世界》2015年18期论文;