创造性是领导者最重要的素质——学习研究习近平总书记领导思想之二，本文主要内容关键词为：最重要论文,之二论文,总书记论文,领导者论文,创造性论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
【中图分类号】D26 【文献标识码】A 【文章编号】1008-1747(2014)05-0051-05 习近平总书记认为，“在改革开放的新形势下，除了要求领导者具有解放思想，实事求是的基本素质之外，最重要的是必须具备创造性。具有创造性的领导，才能善于领导改革，推动改革，把工作搞得生气勃勃，有声有色，既有进取，又有成效。”①并进一步指出了发挥创造性的三个要素：首先要树立坚定的信念，必须有胆有识，必须吃透“两头”。习近平总书记对领导者最重要素质的论述是他关于做好领导工作要处理好继承和创新关系在领导素质问题上的具体阐述，体现了习近平总书记一以贯之的领导思想。处理好继承和创新的关系，既要继承好，又要创新好，重在继承的基础上有所创新，有所推动。创造性既是领导者最重要的素质，也是领导活动和领导力的本质。在当下全面深化改革的背景下，在推进国家治理体系和治理能力现代化的进程中，需要千千万万个具备创造性素质的领导干部，需要各级领导者在领导工作中培养自己的创造性，发挥自己的创造性。 一、“发挥创造性首先要树立坚定的信念” 习近平总书记认为，发挥创造性首先要树立坚定的信念。一个领导者如被国际共运的暂时低潮现象所迷惑，对建设有中国特色的社会主义强国失去信心，悲观失望，那还谈得上什么创造性?同样，习近平总书记在中央党校2012年秋季学期开学典礼上也特别强调，在干部队伍特别是年轻干部队伍中，最重要也是最需要注意并切实解决好的就是理想信念问题和思想作风问题。习近平总书记之所以始终强调理想信念问题，就是因为坚定的理想信念既是领导者发挥创造性的努力方向，也是领导者发挥创造性的根本动力，其既与领导特质理论和领导行为理论相吻合，又超越并推动了领导理论的创新和发展，进而有效指导领导活动的实践。 坚定的理想信念是领导力的根基。坚定的理想信念就是坚定实现中华民族伟大复兴的“中国梦”，就是坚定共产主义的根本方向，就是坚定中国道路、中国理论、中国制度，就要坚定道路自信、理论自信、制度自信。“功崇惟志，业广惟勤。”理想信念指引人生方向，决定事业成败。坚定的理想信念就是坚持中国特色社会主义道路，这是中国人民实现中国梦、民族梦、复兴梦和个人梦的正确道路；坚定的理想信念就是坚持党的领导，坚持党在全面深化改革开放中的核心地位和领导作用；坚定的理想信念就是全心全意为人民服务，就是坚信人人都有出彩的机会，就是坚定让人民过上美好生活的期盼。坚定的理想信念是我们的党和领导干部的政治灵魂，是领导干部带领群众前进的灯塔，只有将理想信念这盏灯点亮，才能看清前面的方向，“不畏浮云遮望眼”，才能越走越宽阔，越走越敞亮。 坚定的理想信念是领导者发挥创造性的方向。一个领导者发挥创造性的方向就是看这种创造性是否有利于党和国家事业的发展，是否解放和发展了生产力，是否调动和发挥了大家的积极性，是否理顺了群众的情绪、解决了群众的实际问题，是否有利于人民过上更好的生活。有了正确的方向，就在实际工作中有了指引，就不会成为墙头草，就能做到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”。在实际工作中，一些地方发挥创造性不是放在全心全意为人民服务上，而是放在打造政绩上，创造性地弄虚作假，而不是创造性地求真务实，这就把创造性用错了地方，背离了发挥创造性的根本方向。一个领导者发挥创造性如果偏离了理想信念，就会偏离了党的领导，背离广大人民群众的期望，这是与中国特色社会主义的道路背道而驰的。在和平建设时期，偏离了理想信念的领导干部就是“逃兵”，就是建设中国特色社会主义这个战场上的逃兵。我们必须从制度建设上坚决摈弃这种急功近利的短期行为，从源头治理上坚决防止这种精致的利己主义者进入领导干部队伍。 坚定的理想信念是领导者发挥创造性的动力。有了坚定的理想信念，领导者才能坚定进取意识、责任意识和机遇意识，从而更加奋发有为，积极进取，主动发挥创造性。习近平总书记在2013年全国组织工作会议上阐述了好干部的五条标准：信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁。习近平总书记把信念坚定放在好干部五条标准的第一条，这意味着信念坚定是衡量领导干部是否好干部最基础、最根本、最关键的标准。信念坚定之所以最重要就是因为坚定的理想信念就是领导者精神之“钙”，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会“缺钙”，就会得“软骨病”，就会动摇前进的方向，就会动摇要走的道路，就会动摇全心全意为人民服务的宗旨。这样的领导干部当然就没有干好事业的动力，当然就谈不上发挥创造性更好地、更有效地为人民服务，更难以适应全面深化改革和推进国家治理体系和治理能力现代化建设的要求。 强调坚定的理想信念实质上就是强调领导者的政治素质，或曰仁德，“德”在中国文化中实际就是素质的意思。仁者爱人，领导者的仁德就是大仁大爱，就是要求领导者心中要始终装着人民，要为官一任，造福一方。正如习近平总书记2013年7月11日在河北省参加调研指导党的群众路线教育实践活动座谈会上所说的那样，过去你工作过的地方，你所努力过的地方，它能够不断地发展，就是你感觉最幸福的地方。这就要求领导者不能只关注GDP的增长，不能以GDP论英雄，更应该注重以人为本，能想到群众的利益，照顾到群众的情感和情绪。实际上，仁德就是大情商的概念，情商主要是指人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质，主要体现在自知之明、自我管理、理解他人、影响他人四个方面。毫无疑问，领导者只有具备高情商，才能管得住自己，管得住身边人，才能够坚定理想信念，大仁大爱，服务好群众。所以，2013年5月，习近平总书记在天津和高校毕业生、失业人员等座谈时跟大学生村官杨代显强调，做实际工作情商很重要，更多需要的是做群众工作和解决问题能力，也就是适应社会能力。习近平总书记的情商论虽然是针对大学生村官，但对领导者同样有启发意义。 坚定的理想信念要通过以身作则和共启愿景体现出来，这也是领导行为理论的基本观点。美国领导力大师詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳在畅销全球的著作《领导力》中提出卓越领导者的五种领导行为：以身作则、共启愿景、挑战现状、使众人行和激励人心。其中，以身作则和共启愿景主要就是强调领导者要有自己信念，一个组织、一个团队也要有共同的理想信念。坚定的理想信念就要加强党的纯洁性建设和先进性建设，就要党员干部发挥先锋模范作用，使广大党员干部要平常时候看得出来，关键时刻站得出来，危及关头豁得出来。领导者要做到“看得出来、站得出来、豁得出来”这三“来”的根基就是具有坚定的理想信念，没有坚定的理想信念，就不可能做到在多个方面“来”，就无法发挥先锋模范作用，党的先进性和纯洁性建设也就没有具体载体。 二、必须有胆有识 习近平总书记认为，发挥创造性“必须有胆有识”。“在改革开放大潮中，富有‘闯’的精神，敢于实验，敢于大胆地闯，敢于走出一条路，干出新的事业。表现在工作中就是超前意识强，善于把握机遇，有独到的见解，有洞察形势、预测前景的敏感性；对工作敢想敢干，抓得准、紧、实，能够在艰难曲折的道路上取得卓越的工作实绩。”②实际上，这里习近平总书记强调领导者发挥创造性重在行动，重在领导带头，通过领导者的以身作则使行动与共同的理念保持一致。没有行动、没有领导者带头，一切美好的理念都无法推动，都无法实现，当然就更谈不上推动党和国家事业的发展，取得人民群众满意的绩效。 领导者有胆有识要求领导者要有强烈的责任意识，勇于攻坚克难，冲破固有利益的樊篱，成为行动派，做行动的巨人。发挥创造性强调领导者要有识，重在言，重在思，重在策，相对务虚，这就要求领导者要发散思维，打开决策的空间，打开选择的空间，打开资源配置的空间，关注可能性。强调领导者要有胆，重在行，重在干，重在决，相对务实，这就要求领导者要收敛思维，关注实际，关注当下，关注可行性，善于推动工作向前发展，取得实效。近日，据《河北日报》报道，1983年，青年干部习近平在河北正定县工作时，正逢中央电视台筹拍大型电视连续剧《红楼梦》，寻找地方政府共建“荣国府”临时外景基地。习近平同志敏锐地看到了商机，马上派人与中央电视台联系并达成协议，由正定县无偿提供场地，中央电视台投资搭建。这就抓住了发展正定县旅游业的第一次大好机遇，这就是习近平同志的有识。但能不能把好事办好，能不能把纸面的东西变成现实，面对困难和变数能否迎难而上咬定目标不放松，这就取决于领导者的责任意识和担当精神。“踏石留印，抓铁有痕。”习近平同志是这么说的，也是这么做的。在落实决策时，《红楼梦》剧组内部发生了一些问题，需要追加投资，修建“荣国府”一事有告吹的危险，习近平同志为此先后与中央电视台、石家庄市委、石家庄市红星机械厂等单位联系，寻求支持解决资金困难。最终，资金全部如期到位，“荣国府”景区于1986年8月顺利竣工，极大地带动了正定旅游业的发展，开创了旅游业“正定模式”。 领导者有胆有识与领导者的责任意识是一致的，领导者的责任重在推动党和国家的事业发展，取得群众满意的绩效。衡量一个领导者创造性的优劣最终是要看他有没有干出新的事业，有没有推动本地区、本部门的发展，有没有取得党和人民满意，能够经得起人民检验、历史检验和实践检验的实绩。在实际工作中，有的领导者也是有胆有识，有创造性，但他们没有把胆识用于推动事业发展方面，不是聚精会神搞建设，一心一意谋发展，而是专注于自己的仕途晋升，专门打造政绩，把自己的胆识主要用在如何尽快升上去，如何为自己和家人谋取更多的利益方面。这样“有胆有识”的领导干部不是党和人民需要的。领导者有胆有识的实质强调的是领导者的责任意识，强调的是对党的事业的高度责任和对人民利益的高度负责，这就要求领导者在实际工作中始终要把人民利益放在第一位，凡是为人民群众谋福利的事情坚决做好，凡是对人民群众不利的事情坚决不做。 领导者有胆有识主要强调领导者的勇气，或曰勇德。勇德就是说领导者要有推动改革和发展的担当精神，要有开拓精神和胆略气魄，要勇担责任、不畏艰难，要坚韧不拔、勇往直前，要咬定青山不放松，确定的目标和认定的事情要坚定不移。习近平总书记在多个场合多次强调领导干部要勇于担当，把是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责作为检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。真正的领导者就是责任、困难和风险的担当者，要有改革的勇气和担当精神。担当不是胆子大，不是逞匹夫之勇，不是蛮干；担当是大智大勇，是见识和胆识，是气魄和勇气，敢于负责，勇于担当需要魄力。有的人对事情看得清清楚楚、明明白白、透透彻彻，但总是患得患失，关键时刻优柔寡断、犹豫不决、无法决断。领导工作不能怕危险、更不能怕担责任，领导干部就要有强烈的担当意识和勇于决断的巨大勇气。 领导者有胆有识重在以身作则，通过切实的改革行动推动共同理念的实现。领导者光有理念远远不够，关键是领导者的以身作则和挑战现状的具体行动。有胆有识与詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳提出的五种领导行为中的以身作则和挑战现状相一致。有胆有识强调行动，就要求领导者要以身作则，使自己的行动与共同的理念保持一致，要言行一致，说到的要坚决去做，而且要做到，要求别人做到的自己首先要做到，这样才能真正发挥领导者的榜样作用。而且，有胆有识注重改革，树立底线思维，追求更好，务求理念的实现。也就是要挑战现状，通过追求变化、成长、发展、革新的道路来寻找机会，通过进行试验和冒险，不断取得小小的成功，从错误中学习。领导者追求变革并领导变革、推动变革既是领导者的本职工作，又是提升领导力的主要着力点。 三、必须吃透“两头” 习近平总书记认为，发挥创造性要吃透“两头”。“一是上情，深刻领会中央和省委的方针、路线和政策；二是下情，准确了解本地区、本部门的实际情况和群众的意愿，只有把这二者有机地结合起来，才能在实践中创造性地开展工作。”③这就为领导者在实际工作中如何发挥创造性指出了努力的方向和途径，领导者发挥创造性就要吃透“两头”，把中央的精神和政策与本地区、本部门的实际情况有机结合起来，坚持领导力和执行力的统一，注重原则性和灵活性的结合。 吃透“两头”的实质是实事求是，是一切从实际出发，坚持党性和人民性的统一，坚持原则性和灵活性的统一，坚持领导力和执行力的统一，这是领导者发挥创造性的基本遵循。吃透上情就要深刻领会中央和上级的施政理念、方针和政策，理解世界和国家发展的大势，把握住发展的方向和战略，这是发挥创造性的根本原则，一定要坚定，要毫不动摇。因此，要坚定方向和原则就要求领导者对上一定要有执行力，坚决按照中央和上级的精神实质贯彻执行，务必取得人民满意的实效。吃透下情就要了解本地区、本部门的实际情况，有什么优势，有什么劣势，有什么机会，有什么挑战，要注重灵活性，要适应，要学会变化，关键在取得人民群众满意的实效。因此，把握灵活性就要求领导者对下一定要有领导力，既要服务群众，也要学会引领群众，因地制宜、因时而变创造性地开展工作，做到一切从实际出发并不存在固定的模式。但毫无疑问的是，吃透上情并不是死板硬套处处跟上头一致，也不是各地区、各部门都搞一样，更不是面上全一样；吃透下情也不是要处处强调特殊性，要坚持一般性和特殊性的统一和有机结合。 吃透“两头”需要领导者的智慧，或曰智德。智德修炼要求领导者勤于学习、善于学习、勇于学习。吃透上头，领导者就要学习理论，学习文件，学习政策，学习习近平总书记系列讲话精神，就要先学、真学、深学、细学，带着问题学，主动求教学，相互交流学。特别是中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想，以及十八届三中全会《决定》全文和习近平总书记系列讲话精神，这样才能准确、深刻、全面地把握中央的根本施政理念、重大理论观点、重大战略思想和重大工作部署，高举中国特色社会主义的伟大旗帜。吃透下头，领导者就要向群众学，向实践学，勇于当群众的学生。吃透下头就要求领导者要深入群众，深入实践，深入一线，去座谈，去调研，去谈心，去明察暗访，全面掌握情况，既了解群众的实际困难和问题，也了解群众的情绪和想法。 吃透“两头”重在使两头一致起来，使得两头既有动力，更要形成实现“中国梦”的合力。形成合力实际上与詹姆斯·库泽斯和巴里·波斯纳提出的使众人行和激励人心这两种领导行为相一致，激励人心重在激励个体激发动力，使众人行重在激励群体形成合力。因此，激励人心既要激励上级也要激励下级，既要激励领导也要激励群众。激励人心就要吃透“两头”，知道上头最看重什么，找准领导活动的切入点、着力点和亮点，调动上级和领导的积极性，赢得上级和领导的支持；也要了解下头最需要什么，排好实际工作的优先序，调动下级和群众的积极性，使众人行要求领导者要把上情和下情有机地结合起来，找准上下结合的共同点和认同点，从而建立共同目标、促进合作。这样，在具体工作中，不仅上级和领导会支持你、帮助你，而且下级和群众也会拥护你、认同你，一切工作也就容易开展了。否则，不吃透上情，决策时就容易剑走偏锋，跑偏了方向，工作也就没有了准头；不吃透下头，不了解本地区、本部门的实际情况，不了解群众的想法和情绪，不了解群众生活和生产中的实际问题，决策时就难以赢得群众的拥护和支持，工作也就失去了势头。 习近平总书记在十八届三中全会上强调领导干部要增强进取意识、机遇意识和责任意识，这与他关于领导者创造性素质的领导思想也是一脉相承的。进取意识要求领导者不断追求卓越，不断超越过去，不断超越自己，不断追求让更多的群众过上更好的生活，这就是坚定的理想信念。机遇意识要求领导者要及时抓住机遇，大胆决策，正所谓“机遇要抓住，决策要及时”，“来而不可失者，时也。蹈而不可失者，机也”。今天，我们从未这样接近实现中华民族伟大复兴的目标，这个历史性机遇千载难逢，我们一定要抓住。这就要求领导者要吃透“两头”，知道何时何事可为，何时何事不可为，找准抓住机遇的结合点、切入点和着力点，把握抓住机遇的进度、角度、力度和程度。责任意识要求领导者要勇于决断，敢于担当责任。一代又一代人的责任，历史的接力棒传递到我们手里，我们就不能埋怨上一代，更不能把问题交给下一代，而要担当起该担当的责任，对历史负责，对当下负责，做应该做的事情，解决该解决的问题，这就要求领导者要有胆有识。 注释： ①②③翁世盛、刘明辉整理：《习近平谈领导》，《领导文萃》1993年创刊号。标签：习近平论文; 激励模式论文; 领导者素质论文; 坚定理想信念论文; 精神激励论文; 工作方向论文; 时政论文; 总书记论文;