王晓燕 黎雪梅
（湖北省荆门市第二人民医院东城医院精神二科 湖北荆门 448000）
【摘要】目的：浅谈积极心理学理论对精神分裂症康复护理中的影响。方法：选取2014年7月到2015年7月我院收治的精神分裂症患者30例作为对照组，给予常规护理；选取同期同类型患者30例作为研究组，在对照组护理基础上，根据心理学理论，制定各种积极有效的护理学措施进行干预。对两组患者的日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）进行评分。结果：研究组在日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）评分均优于对照组（P＜0.05），有统计学意义。讨论:对精神分裂症患者采用心理学理论护理方法，效果显著，提高了患者的满意度，值得在临床医学上大力推广使用。
【关键词】心理学；精神分裂症；康复护理；影响
【中图分类号】R471 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2016）03-0160-02
对于精神分裂症患者来说，良好的心理状态是评估恢复的重要因素。相关时间调查研究发现，很多精神分裂症患者都会伴有不同程度的心理障碍，多数表现为焦虑、恐惧、悲观甚至绝望等等，影响到日常生活质量，幸福感低，不利于恢复[1]。为此，及时给予良好的心理措施进行干预是康复的前提保证。现本文主要是以60例精神分裂症患者为代表进行研究，分析积极心理学理论对精神分裂症康复护理中的影响，详细过程如下。
1.一般资料和方法
1.1 一般资料
选取2014年7月到2015年7月我院收治的精神分裂症患者30例作为对照组，给予常规护理；选取同期同类型患者30例作为研究组，在对照组护理基础上，根据心理学理论，制定各种积极有效的护理学措施进行干预。对照组中，男性为18例，女性为12例，年龄最大的为75岁，最小的为31岁，平均年龄为45.2岁；研究组中，男性为15例，女性为15例，年龄最大的为73岁，最小的为34岁，平均年龄为44.8岁；所有患者均在自愿情况参与到本次调查研究活动。均排除患有严重的精神疾病以及不愿参加本次调查研究者。两组患者经过医护人员把相关资料（性别、年龄、体质、病情）对比分析后发现不存在显著差异P＞0.05，对比有意义。
1.2 方法
对照组患者接受常规护理，主要包括有生活指导以及健康教育等等。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆临床医师仅仅给予心理支持，未采取任何心理干预措施[2]。
研究组在对照组护理基础上，以心理学理论作为指导，采取心理干预：（1）运用日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）对患者的生活自理能力、精神状态以及社会功能进行分析、评估。（2）在展开调查分析之前要争取获每一位患者和其家属的同时，确他们在自愿情况下参与本次调查研究活动，并与医院签订知情同意书。同时，对护理人员加强先关培训，培训包括护理人言的理论知识、操作技能、沟通能力以及应变能力等等。护理实施过程中主要采取团体辅导的方式，由几名心理学护理专业人员对患者进行指导，通过开展各种讲座、举行各种活动，鼓励患者和家属参与，重燃患者对生活的希望，增强对生活的自信心，在家属的鼓励和陪伴下，感受到更多亲情的温暖。呼吁社会各方给予患者更多的关爱，让患者感受到来自社会的温暖和认可，让患者在治疗过程中海油一颗感恩心的心，珍爱生命[3]。
1.3 效果评价
对两组患者的日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）评分进行分析和对比，详细记录有关数据。量表主要采取十分满分制，分数越高则代表恢复情况越良好，分数越低则代表恢复情况越差。
1.4 统计学处理
所有获取的数据均使用SPSS 22.2软件进行计算，最终计算结果如果P＜0.05，则可以得出两者存在显著差异，有统计学意义。计算过程为：首先把数据输入到该软件内，并采用%、n、 x-±s来分别表示百分数、例数以及计量。
2.结果
两组患者在接受两种不同的护理方法后，对照组的日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）评分分别为（5.0±1.4）分、（5.3±1.7）分、（5.1±1.6）分；研究组分别为（8.2±1.3）分、（8.5±1.2）分、（8.1±1.6）分；组间数据对比显示，研究组在日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）评分均优于对照组（P＜0.05），有统计学意义。
3.讨论
对于精神分裂症患者来说，在恢复期阶段，一般都会表现出恐惧、焦虑、害怕甚至绝望等不良情绪，长期处在这种低迷状态下，不但不利于病情的恢复，还会加重病情[4]。
采用传统的护理方法，虽然可以再一定程度上帮助患者患者焦虑、压力等情绪，但无法从根本上来改变患者的个性特征，也无法建立起积极情感。积极心理学理论主要研究重点在于人类幸福感的获取，它不但强调的是疾病，更关注人的潜能，它着眼于对情绪的调节以及对情感的控制，着眼于情感控制，认为那些存在严重心理疾病的患者，通过采取积极有效的心理干预措施，满足他们的心理需求，减少他们的烦恼以及缓解他们的痛苦，让他们获取更多的愉悦和幸福感是治愈的关键[5]。
本次研究结果可知：研究组在日常生活能力量表（ADL）、精神病量表（BPRS）、大体功能量表（GAS）评分均优于对照组（P＜0.05），有统计学意义。结果数据进一步表明，对于精神分裂症患者来说，在常规护理基础上添加心理干预，有利于提高他们的社会功能、以及日常生活行为能力，改善精神状况，效果显著，值得推广。
【参考文献】
[1]焦爱霞.基于“积极心理学理论”的护理干预在精神分裂症患者中的应用[J].齐鲁护理杂志,2015,20(15):220-223.
[2]陈玲,招日兰,郑桂珍,黄妮娜,郑春燕.积极心理学理论在精神分裂症临床康复中的应用研究[J].齐齐哈尔医学院学报,2015，17(34);100-103.
[3]李广田,田志林,李达.家庭心理干预对首发精神分裂症患者的影响[J].中国健康心理学杂志,2015,17(08)；108-110.
[4]钟爱红.对首发精神分裂症患者开展延续护理服务的效果研究[J].社区医学杂志,2015,14(18):311-314.
[5]陈平勋,刘桃芳,罗建慈.康复期精神分裂症患者生活质量及其影响因素分析[J].中国健康心理学杂志,2015,19(03):552-554.
论文作者:王晓燕,黎雪梅
论文发表刊物:《心理医生》2016年3期
论文发表时间:2016/7/29
标签：患者论文; 精神分裂症论文; 量表论文; 心理论文; 日常生活论文; 对照组论文; 学理论论文; 《心理医生》2016年3期论文;