管理班级的艺术论文_张纬国 朱玲玲

管理班级的艺术论文_张纬国 朱玲玲

山东省昌邑市外国语学校 261300

摘 要:班级是学校的基本单位,班主任是班集体的组织者和教育者,是学生德、智、体、美诸多方面发展的指导者。一个班级的好坏,与班主任息息相关。班主任要加强管理班级的技巧和艺术,让学生以班集体为重,以班级工作为重,学生心往一处想,劲往一处使,从而使班级工作蒸蒸日上。

关键词:班级目标 动力 源泉 班风 学风 行为习惯 感情 和谐 感恩

班级管理工作方方面面,一个班级的好坏与班主任有着直接的关系。根据我多年从事班主任工作的经验和体会,我认为在班级管理工作上应该注重以下几点:

一、明晰的班级目标是班级前进的动力和源泉

目标是集体建设在一定时期前进的方向与核心,确立了明晰的目标,班集体才会有前进的方向。正确的目标是集体形成的基本条件。本学期我刚接任六年级班主任时,在与学生交流中,发现学生课间谈论的话题不是老师布置的作业题,而是怎样玩好QQ游戏等,为了明确方向,我先召集班委会成员,让他们思考这些不良现象,对照自我检查,再让他们思考怎样帮助其他同学端正思想,与班主任携手搞好班级文化建设。通过召开主题班会,同学们自己制定出班级的班规,大家共同总结出“参与、竞争、合作、创新”作为我们班级前进的方向,让它像航标一样为全体学生导航。

二、班主任要建立严格的班级制度,着力打造良好的班风、学风

一个班级具有严肃的纪律是每个学生顺利学习的保证,而活泼的班风又能使每个学生以更加愉快的心情、饱满的热情投入到学习中去。严肃的纪律与活泼的班风,两者之间不仅不存在任何对立,而且有着密切的联系,因为只有严肃的纪律才能创造一个具有朝气的班集体,而在一个积极上进的班集体中,每个学生会更加遵守纪律。树立正确的班级舆论很重要,而要树立正确的班级舆论,老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟,分辨不清是非对错,很容易凭着自己一时意气做事,在这里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正之风的时候,比如打架、偷东西、抄作业等等时,就要及时召开班会来教育学生,表明自己的立场,让学生认识到哪些事情是小学生应该做的,哪些是不应该做的,还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆还有,应该让学生有竞争的意识,要有忧患意识,要适当地给学生树立对手,通过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识,从而提高班级的班风和学风。

三、班主任要注重情感投入,构建和谐的师生关系

“学生是教师心中的太阳,我相信爱是帮助彼此最大的力量,也深信唯有怀抱这种理想,教育才有永恒的生命!”我一直把这句话作为班级管理与教育的座右铭,爱是班主任工作的起点,也是最终归宿。班主任不但要有爱的情感,更要有爱的行为。优等生有良好的学习习惯,成绩突出,自尊心强,觉悟高,但是他们也存在一些问题,争强好胜,可能引发嫉妒心;好面子,遭遇挫折时,心理承受力差,我们要多引导,帮助他们克服缺点,发扬优点,真正发挥“带头羊”的作用,促进班级健康发展。后进生是班主任工作的焦点,前苏联教育家马卡连珂曾经有过这样一句话:“用放大镜看学生的优点,用缩小镜看学生的缺点。”所以对待后进生第一步就是“寻金”,及时发现每个学生的闪光灯;第二步寻找“突破口”,根据学生的闪光点,找到学生感兴趣的方面,在正确的引导下,和他一起探讨;第三步就是“提高”,在和后进生交朋友的基础上,帮助他提高自己,同时定期对进步大的后进生进行表扬加分,这样后进生就有了不断进步的动力,激励效果非常好。

四、让孩子有一颗感恩的心

作为一名班主任,我真切地感受到现在一些学生感恩之心的缺失。面对为自己送来衣服、食品的年迈的家长,没有一句感激的话语;面对苦口婆心教导自己的师长,常常是冷眼相对;晚上很晚回到寝室,面对为自己留着门早已睡熟的舍友,不但不心存感激而是肆无忌惮地说笑……诸如此类,作为教师和孩子的家长,我觉得感恩之心的缺失已经成为当代青少年的致命的性格弱点。学校和家长应该教会孩子学会感恩,用感恩的眼光看待我们这个世界。有一位年轻的妈妈,每逢孩子生日那天,她没有给孩子买生日蛋糕,也没有为孩子大摆宴席,而是带孩子去产科医院,去看望那位曾经给自己接生的白衣天使,妈妈告诉孩子是那位医生阿姨把你带到了这个世界……让孩子给那位医生阿姨送上一束美丽的鲜花,送上全家一颗感恩之心。妈妈在孩子生日那天,虽然没有给孩子买生日礼物,却给了孩子无价之宝——一颗感恩的心。

感恩是什么?感恩是一种心态,是一种生活态度,是一种精神境界,更是一个人的世界观。感恩体现了人与人之间交往的准则,它使人与人之间充满凝聚力。因此,在家庭生活中,我们要感恩父母、感恩亲人。在社会生活中,我们还要感恩社会、感恩自然。我们要对老师常怀感恩之心,每个孩子的成长和进步,都离不开老师的教导和培育。对一切曾经帮助过我们的人,都应常怀感恩之心、感激之情。我们也要对自然常怀感恩之心,人类的生存与繁衍离不开自然的奉献。孩子幼小,这种感恩之心不是用说教可以教导、培养起来的,是靠父母在生活中的点点滴滴影响而来的。感恩应该是父母给孩子必须上好的一堂人生必修课。让每个孩子懂得:他降临到这个世界上,每一步成长和发展,都离不开父母的养育,师长的教诲,朋友的关爱,大自然慷慨的赐予。

论文作者:张纬国 朱玲玲

论文发表刊物:《教育学文摘》2017年6月总第232期

论文发表时间:2017/6/26

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