中国教育科研计算机网络与图书馆的文献信息服务,本文主要内容关键词为:信息服务论文,计算机网络论文,中国论文,教育科研论文,文献论文,此文献不代表本站观点,内容供学术参考,文章仅供参考阅读下载。
文摘本文介绍中国教育与科研计算机网络(CERNET)建立的目的和意义,总体目标和建设方针,网络结构和主干网的拓朴结构,网络应用系统以及近期CERNET在图书馆文献信息服务六个方面的应用
90年代以来,国外图书情报界开始步入网络化、电子化和虚拟图书馆的新时期。人们已广泛利用Internet进行文献信息服务。我国也正在跟踪这一新潮流。最近,国家有关部门已决策启动建设“211工程”, 其中包括优先建设大学的教育与科研计算机网络和文献信息资源共享服务系统等,后者又以中国教育与科研网为依托,建立文献信息资源子网并开展服务。本文对中国教育科研网作一些介绍并就如何利用该网开展图书馆文献信息服务略作探讨。
中国教育与科研计算机网络(China Education and ResearchNetwork)简称CERNET。它筹建于1994年,第一期工程于1995 年下半年试验开通。整个项目将作为“九五”期间国家的重大项目进行研制并实施。
1目的和意义
全世界许多国家在80年代,纷纷建立教育和科研的计算机网络,特别是80年代末,许多国家的计算机网络,纷纷联入Internet——全球最大的计算机互联网络,它将成为“信息高速公路”建设的最重要网络基础设施;同时已成为全球最大的信息资源基地,是人类巨大的财富。我国的经济社会已在大发展中,教育、科学、技术及信息共享的发展,已迫在眉睫,CERNET就是在此背景下产生。它的建立在某种意义上说,比引进外资,引进设备更为重要,可称为引进信息、引进技术并间接地引进人才。
1.1 CERNET 建立后,可以使我国大部分高等院校的教师和研究生以及科研人员能在全世界的计算机网络环境中进行学习和开展科研工作,最大限度调动已有的信息资源,大大提高整体效益,为我们建设世界一流大学和培养高质量的跨世纪人才建立必要的基础设施。
1.2从长远利益看,有利于我国教育和科研事业同国际接轨。 发达国家均已连入Internet,他们的科学技术专家断言:任何国家涉及的各专业、技术领域的科研工作,如果不使用Internet,不在这一国际平台上工作,就不可能达到这些领域的前沿,难以做出具有国际水平的工作。CERNET的建立,使我们从享用信息入手,进而在全世界范围内参加信息交流和科技竞争,这是一项跨世纪的战略性措施,也是我国下世纪综合国力的重要组成部分。
1.3 从经济效益看,通过CERNET与Internet连接, 进行文献情报检索,能够节省昂贵的国际联机检索费用;获得国际公共软件,可节省大量软件开发费;在国内大学之间快速交流科研成果,与国际上的科研人员进行学术交流,可节省国内出差费和大量的国际交流费用等等。
1.4在建立“中国教育与科研计算机网络”的过程中, 可以积累经验,锻练队伍,为进一步建立中国的“国家信息高速公路”做好各种技术准备和人才准备。
2总体目标和建设方针
“中国教育与科研计算机网络”的目标:利用先进实用的计算机和网络通讯技术,把全国主要地区的高等学校连接起来,推动这些学校校园网的信息资源建设,与现存的国际性学术计算机网络互连,使其成为我国高等学校进入世界科学技术领域快捷方便的入口。同时成为培养面向世界、面向未来高层次人才,提高教学质量和科研水平的最重要的基础设施。
除全国高校外,该网还可以向社会开放,为科研人员、工商界人士、行政管理人员等提供服务,并与国内其他部门的专用计算机网络相互连接,逐步形成覆盖全国的计算机资源网络。具体内容包括:
2.1建立包括网络中心、 地区网点和所在高校校园网在内的三级层次结构的教育科研计算机网络。
2.2建立连接网络中心与各地区网点的中国教育科研计算机网的主干网。主干网的连接采用64kb/s, 随通讯量增加, 将提高到E1 (2048kb/s)的专用线路。
2.3通过网络中心与Internet进行连接,目前, 使用一条速率为128kb/s的专用线进行连接。用户可以方便地与国外进行信息交流,并使用国外的各种信息资源等等。
2.4提供丰富的网络资源和资源访问手段, 这些资源为各大学所共享,包括配备具有超高速能力的计算资源,反映各学科的数据库,程序资源,可供联机查询的文献情报资源,提供各学科领域的专家在网上进行合作研究的支持工具以及实现远距离教学的计算机辅助教学资源等等。
2.5建立功能齐备的网络管理系统,保证网络高效、 可靠地运行。
中国教育与科研计算机网采用统一规划、分步实施的原则,近期目标明确,第一期工程(1994—1996)利用有限资金集中建设全国网络中心,
10 个地区网点,连接网络中心和地区网点的主干网以及与Internet连网。“九五”期间,再逐步扩展到全国高等学校。在建设中,坚持先进性、开放性、标准化的原则,同时强调应用和服务,边建设、边使用,使网络的建设和网络的应用及服务同步进行。
3网络结构和主干网的拓朴结构
中国教育与科研计算机网选用与Internet相一致的网络体系结构及其TCP/IP协议,在TCP/IP网络体系结构为主导的情况下,局部可以采用其他广泛使用的网络体系结构如Novell等。构成一个以TCP/IP 为主、其他体系结构为辅的主从结构,在TCP/IP网络体系结构下,网络资源的配置采用集中与分散相结合。建立客户/服务器模式为基础的网络计算环境。在国内考虑中西文兼容的信息交流。
中国教育科研计算机网采用三级层次结构,包括全国网络中心、地区网点和大部分高校校园网。
图1 CERNET网络互连示意图
图1 是CERNET互连结构的部分示意图。
CERNET网络中心设在清华大学,它是在CERNET管理委员会领导下,进行中国教育科研计算机网建设的执行机构。它们的主要职能是:负责网络建设的组织协调和实施;网络管理运行、维护和支持;对地区网点和地区网建设指导和监督以及人员培训;制订总体规划;超级计算能力和各种共享数据库的提供;与Internet连接;各种标准制订,应用系统的研究等。
地区网点的主要职能是负责本地区网络建设的有关事宜。它是各地区高校连网的中心,负责这些高校的连网,并提供技术支持和服务,也是网络管理和各种网络应用及服务的分中心。地区网点分布如下:
京津、华北地区:北京大学、北京邮电大学
东北地区:东北大学(沈阳)
华东北地区:东南大学(南京)负责江苏、安徽、山东
华东南地区:上海交通大学(上海)负责上海、浙江、福建、江西
华中地区:华中理工大学(武汉)
西北地区:西安交通大学(西安)
西南地区:成都电子科技大学(成都)
华南地区:华南理工大学(广州)
主干网的拓扑结构如图(2):
图2 CERNET主干网拓扑结构示意图
其特点是:
可靠性好:双环结构,任何一个网点发生故障,不影响其他网点与网络中心的通讯;流量合理,中心环流量大;延迟性短;在某一线路故障情况下,任何一个网点信息不大于三跳(即转发点);经济性好:八个网点,仅用10根DDN专线。(64kb/s,DDN专线只提供物理通道, 介质为光缆)
4网络应用系统
CERNET的初期应用系统,包括:
4.1电子邮件(E-mail):电子邮件是CERNET 最基本的服务。它能够为用户提供国内大学间的电子邮件,并且与Internet等国际上的主要网络互通电子邮件。
4.2图书情报查询服务系统:国内大学图书馆的各种信息服务,包括书目信息、各种文献数据库、光盘上的专门数据库,甚至全文文献数据库,以及国际Internet上的所有文献信息数据库等资源的共享。此项服务预计会成为最广泛的服务之一。
4.3电子新闻(News Group ):提供电子新闻服务, 包括Listserv和Usenet news group。Listserv 是自动的电子邮件转发系统, 它能把某个专题的邮件自动转发给订阅本专题的每个读者。 Usenetnews group是目前国际上最大的电子新闻系统,它具有非常丰富的分学科信息资源。在其上,信息的使用者同时又是信息的提供者,因此可形成开放的、自由的学术讨论环境。
4.4文件访问和共享(File Transfer):CERNET提供网络上的文件传输服务。同时将建立“公共软件库”,利用匿名氏幅号(anonymous),用户可获取公共软件库中大量的公共软件。
4.5信息发现服务(Resource Discovery Services):它是目前Internet应用的重点课题,CERNET也将提供相应的服务。信息发现服务能够帮助用户查询、获取并组织信息, 能够极大地提高工作效率。 Internet上的信息发现软件主要有:Gopher、Archie、 WWW (World- Wide Web)、WAIS (Wide Area Information Service)等等。
4.6远程登录和科学计算(Telnet):CERNET 提供远程登录服务。它将与网络中心的超级计算机联网,网络上的用户可以利用超级计算机进行科学计算。
4.7建立远程计算机辅助教学的试验环境:现代化的网络计算环境为全新的计算机辅助教学提供了强有力的支持。CERNET建立此试验环境,为中国教育科研网向教育系统和全社会服务打下了良好基础。
4.8建立多媒体通信和计算机协同工作的试验环境:CERNET 将在局部范围内进行此项试验,进而在流量允许和整体网络性能提高的条件下,为全网的用户提供服务。
4.9网络目录服务:为广大用户提供查询网络用户信息和其他目录信息,主要如网络用户的电子邮件地址,IP地址等。
4.10教育管理信息系统:CERNET将在国家教委统一指导下,根据统一的规范实现该项服务,为广大高校进行教育管理信息的专项交流和成果交流提供完备的机制。
5CERNET为图书馆的文献信息服务开辟了美好的前景
CERNET的建成,为我国高校图书馆的文献信息资源共享创造了一个优越的环境。有如“路”已建成,还需要有“车”在上面跑,目前,在这个网上文献信息服务是最重要的“车”。这个重任,主要落在各图书馆和信息中心的工作人员肩上。这也是我国图书馆与国际上进行文献信息资源共享的重要纽带。根据CERNET“边建设、边使用、边受益”的方针,近期可提供以下服务:
5.1国内外的书目信息查询
在国家教委领导下,十个节点图书馆首先将书刊目录上网服务。利用远程登录(Telnet),登录时(login )统一使用相同的用户名——public(无口令)。下列是远程登录时主要几个图书馆的IP地址:
清华大学图书馆:166.111.78.6
北京大学图书馆:162.105.140.2
北京邮电大学图书馆:202.38.184.81
东南大学图书馆:202.119.8.10
上海交大图书馆:202.120.2.201
西安交大图书馆:166.111.195.101
国外有近千所大学图书馆的书目查询系统均在Internet上公开服务,如:
美国哈佛大学联机书目信息系统。 访问方法:telnet hollis.harvard.edu(或128.103.60.31),出现提示符后,键入hollis再按回车键即可。
美国麻省理工大学图书馆,访问方法:telnet library.mit.edu
美国加州大学伯克利分校(GLADIS )联机书目系统, 访问方法:telnet gopac.berkeley edu。
加拿大多伦多大学书目系统,访问方法:telnet 128.100.100.31。出现提示(SERVICE?)后回答FELIX。
5.2 各种文献摘要数据库、全文数据库的服务。
研制有中国特色的数据库,使其在CERNET、Internet上实现共享是非常重要的。相信有一批中文数据库将在“九五”期间陆续投入运行。十个网点单位准备在1996年初正式推出“最新工程类期刊、会议录文献报导服务数据库系统”,该项目由清华大学图书馆主持,十多个单位协作。它不但能提供工程类文献的题录、摘要等,还提供源文献收藏地点。这将为网上的馆际互借打下良好的基础。在学科上将从工程类迅速扩大到物理、化学、生命科学等几个领域;在规模上将逐步扩大参加协作的图书馆。另外,“中国高等学校硕士、博士学位论文摘要数据库”(少数单位研制博士论文全文数据库)、“学科国际会议咨询数据库”也将相继在网上推出。
利用Internet,除了可以访问目前世界上许多著名的情报数据库如Dialog等以外,还可免费访问许多图书馆的信息数据库,如用gopher访问美国国会图书馆。访问方法:telnet marvel.loc.gov,用gopher作为用户名登录,其中有一个Global Electronic Library 目录中的一个子项“The Public—Access Computer Systems Review”,它实际上是一份电子杂志,从中可得到美国和世界上有关图书馆自动化方面的最新信息。
5.3利用E-mail在国内外实现快速的馆际互借服务。
目前在我国还没有像美国OCLC 等系统进行馆际互借服务。 但有了CERNET后,就可以找到馆际互借的过渡办法。有了前述的两项服务,各馆可在网上利用E-mail向对方请求,告知需要互借的书或想复制的某刊中的论文。同样也可以向国外发出请求,利用FTP (文件服务协议)获取资料或免费获得软件。
5.4图书馆的Home Page(引导页)为学科专业人员服务。
利用Home Page 来介绍本单位的情况;展示自己的形象和各项服务,在CERNET和Internet上已越来越普遍。 这项工作均可在各单位的WWW(环球网)服务器上进行。对于图书馆来说,利用它可以帮助专业师生在茫茫的电子世界中漫游,以较快速度查到所需的文献信息(特别是免费资料)。目前世界上已有10万个以上的WWW服务器。通过WWW服务器,还可查到已有的几十万个gopher服务器上的信息。大量的多媒体资料也可在WWW服务器上进行存取。下列的是我国几个高校WWW服务器的地址:
清华大学:http://www.net.edu.cn/
北京大学:http://www.pku.edu.cn/
北京邮电大学:http://202.38.185.42
上海交大:http://202.112.26.33
它们的图书馆的Home Page 都可直接或间接地从学校的入口登录后获得。
清华大学和上海交大图书馆利用Home Page, 为校内部分重点学科的师生提供参考咨询的联机引导,让师生们以最快速度了解本学科国外研究前沿和进展情况。如在计算机学科方面有:
美国麻省理工大学计算机前沿应用:http://tns- www.les.mit.edu/tns-www-home.htme
英国伦敦——帝国学院计算机系:http://www.doc.ic.ac.uk
世界著名计算机公司:
IBM公司:http://www.ibm.com
HP公司:http://www.hp.com
DEC公司:http://www.digital.com
SUN公司:http://www.sun.com
还可以利用FTP访问公用软件基金会FSF(Free Software Founda-tion),它是一个致力于发展“让用户自由和免费使用软件”的组织。访问方法:
ftp prep.ai.mit.edu
login anonymouse
cd pub/gnu
又如查找《个人电脑》期刊的电子版(PC Magazine), 访问方法:
ftp wuarchive.wustl.edu
login anonymouse
cd mirrors/msdos/pcmag
又如查找图书馆学科等方面资料有:
查找世界上图书馆的WWW服务器信息资源:
http://www.library.wisc.edu
查找IFLA的www服务器上发布的信息:
http://www.nlc-bnc.ca/ifla/
5.5举办图书馆的电子论坛。
类似Internet上的usenet news group, 在高校图书馆之间可以首先举办“图书馆自动化”的专题讨论。 目前, 上海医科大学在上海的china-link网络上发行《电子信息与通讯网络杂志》—《Electronic Information & Network Magazine》,可以进一步发展成为对图书馆自动化系统、网络、CD-ROM、Internet的信息源和技术问题等进行讨论的电子论坛。在中文通讯方面,清华、上海交大、西安交大、东南大学等图书馆已做过联通试验,在网上已经可行。
5.6CD-ROM数据库的局域性共享。
利用上网或远程拨号访问可以对光盘数据库实行共享。
(收稿日期:1995-11-10)