摘要：学习型党组织是当前基层党组织建设工作的重要方向和内容，同时也是构建马克思主义学习型政党的前提基础。积极响应学习型党组织建设的号召，根据包头供电局党委《关于开展“党小组+班站所”双堡垒建设的通知》的要求，包头供电局客服中心党支部以提升基层党建工作标准化水平为目标，客服中心党支部党员密集是针对学习型党组织建设的重心。保持良好的先进性，同时提升队伍素质和整体作战能力。
关键词：学习型党组织；思路；方法
建设学习型党组织是新形势下党建工作的重要任务，是坚持社会主义的方向，促进改革、创新和发展，培养社会主义合格建设者和接班人的根本政治保障。以文化传承、培养人才为宗旨，是思想荟萃、文化汇聚之地，为社会的不断发展提供不竭的精神动力和智力支持。通过推进学习型党组织建设，使包头供电局客服中心充分发挥表率的作用，以此来推进企业凝聚力，使他们能够积极进行创优的活动，从而发挥实际的效果。
一、学习型党组织的特征
1、创新性。对于双堡垒学习建设活动来说，创新性是重要的动力来源，同时创新与学习之间也存在着相互共存，相互促进的关系。“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉”。对于当前基层党组织来说，保持创新意识和创新能力，才能跟上时代的脚步，才能为党组织增添新血液，才能保障党组织永远年轻。而开展“党小组+班站所”就是学习组织上的创新，推动了各部分工作学习互动职能交叉学习互补。就是党组织创新性的表现。
2、先进性。在当前知识经济时代之下，广大党员必须要保持自身的先进性。对于党员自身来说，先进性的保持需要依靠不断地学习来进行实现，这既是党组织的发展要求，同时也是个人成长的需求。先进性的特征是学习型党组织的一个重要特点，同时也是学习工作开展的目标。党员干部要将先进性的保持，作为自身的重要精神追求。例如拓展服务品牌外延，紧密契合当前“互联网+”时代，高度关注客户需要，推行“三零”服务、“业扩包”政策，安排报装人员不断优化营商环境，提升“获得电力”优质服务水平，这样才能推动包头供电局的科学发展。
3、同步性。对于学习型党组织来说，个体和组织之间是密不可分的，同时学习和工作也是深度融合的。学习型党组织本身要对于组织成员进行充分尊重，为每个成员都提供一个良好的成长环境，而内部成员则要对于自身的价值进行最大限度地发挥，充分地发挥自身的光和热，实现个人与组织的同步发展。
二、学习型党组织建设
1、学习型党组织建设有益于纠正基层单位不良作风，使工作人员廉洁，在党提出要以优良的党风使政风带民风。在中央纪委全体会议上，对良好风气总书记强调了“勤奋好学、学以致用，牢固树立终身学习的思想，努力在建设学习型政党和学习型社会中走在前列，把学习的体会和成果转化为全面建设小康社会、构建社会主义和谐社会的能力，转化为推动党的执政能力建设和先进性建设的能力。”真正做到在业务工作中强化党员责任担当。把责任扛在肩上，使命记在心上，工作抓在手上，确保平常时期能看得出来、关键时期能站得出来
2、学习型党组织建设与党组织的先进性。党员是社会发展不可缺少的一分子，在各级党政中，党员占了一定的比例，针对党的先进性建设，学习型党组织建设是基础，也是最为重要的内容。党员干部通过不断的学习，促进党员干部能力与素质的提高，只有这样才能成为真正的社会先进的一分子，为保持社会的先进性和体现而奠定了坚实的基础。推进学习型党组织建设，保证各级党组织可以依照社会的发展规律推出相应的措施和以民意为基础的政策，始终以广大的人民群众根本的利益为中心，团结和领导广大的人民群众，建设以中国特色的社会主义。
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三、学习型党组织建设的思路
1、思想上重视。学习型党组织的建设工作是一项长期的工作，也是每时每刻都要进行落实的重要工作。为了给予这一项工作提供充分的保障，我们要打造一个良好的学习氛围和环境，从思想意识层面上形成足够的重视和认同，提升党组织成员自身的学习意识。针对学习方面的需求，我们也要构建一套有效地学习机制，提升党员自身的知识素养与学习能力，让其先锋带头作用得到充分的激发。党组织内部也要对于党组织学习活动进行积极地组织和带动，让党组织为党员自身提升和发展提供一个重要的战场。学习型党组织建设工作推进的过程中，我们必须要从思想意识层面上给予充足的保障。根据包头供电局党委要求党小组按照“支部部署、小组运行”、“小组牵头、党员跟进”的运行体系组织开展工作。在建设过程中，设立党员责任区和党员先锋岗，使党员扎根于业务、攻坚一线阵地。
2、注重营造学习的氛围，带动相互之间的积极性。一个好的学习氛围，相对于学习型党组织建设是至关重要的。健康向上，积极进取的学习氛围，是带动党员干部在工作中勇于创新，促进发展的动力，让党员干部在相互学习的过程中，整体素质也得以提高。
3、强化制度创新，健全学习长效机制。创建既健全也符合实际，既行之有效的学习制度，是建设学习型党组织最有力的保障。针对党员领导干部中心组学习、理论学习、督查考核，还包括党员之间定期集中的学习与交流等，同时与组织生活会、“三会一课”等制度互相结合，相互发展，共同进步。
4、宣传支持。在宣传支持上，我们也要给予更好地保障。在学习活动开展的过程中，我们也要突破以往的开会、写心得等基本形式，要积极促进宣传和引导。在学习过程中，各级领导要做好带头作用，同时塑造一只“新时代讲习团”理论宣传队伍。全面地依据“缺什么补什么”的基本原则，对当前学习工作中的不足进行深入了解，同时给予学习工作更好地支持和配合。
5、结合争先创优活动与创建学习型党组织。学习型党组织创建的目的是要提高党组织的创新能力、学习能力和处理难题的水平。以党建促管理，提升全员素质；学习型党组织如果要创建就必须一切从实际工作开始，带着问题、带着任务去学习，使得工作中的每一个环节都充满学习。为客户提供高效便捷的告知和流程引导服务，实现报装提质增速。创新“五个一”服务举措，包含：“一证受理”、“一站式服务”“一口对外”、“一次性告知”、“一岗制作业”。对于任何一个人来说，工作中的每一项任务都是一个值得思考和学习的课题，同样也是个需要创新的目标，真真正正的实现了工作学习化、学习工作化。积极进取，创立党员“先锋岗”“责任区”、“示范点”，将党员先锋模范的作用发挥极致，将党组织积极进取、改革创新的能力得到不断提高，使争先创优活动得开展并有实效。
总之，学习型党组织建设工作的开展，是新时期党组织发展所面临的一个新问题和重要问题。树立良好的学习观念，提升学习能力和学习水平，是确保党组织先进性的关键，同时也是党组织自身的政治责任和重要追求。只有将学习型党组织建设工作提升到“第一顺位”，构建良好的学习氛围，把理论和实践进行更好地融合，这才是我党“永葆青春”的真谛。
参考文献报 ,2
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论文作者:静波1,郭鑫2
论文发表刊物:《基层建设》2019年第33期
论文发表时间:2020/4/29
标签：党组织论文; 学习型论文; 党员论文; 工作论文; 党组织建设论文; 包头论文; 先进性论文; 《基层建设》2019年第33期论文;