关键词：纪录片；表达技巧；现场取舍
纪录片作为真实事件的一种表述方式，在内容上和拍摄手法上与普通的电视剧和电影具有较大的差异。纪录片对事件的真实性具有极高的要求，在拍摄的过程中也不能添加过多的修饰，还是以事件本身作为主要拍摄对象，既不能使影片叙事过程单调，又不能失去事件的真实性，这对拍摄者的拍摄技巧和对现场的取舍能力提出了较高的要求。纪录片拍摄的过程中，对现场的有效取舍将直接影响影片的质量，既不能使事件失去真实性，又不能过于单一的跟拍被拍摄对象，这对摄影者的取舍能力以及拍摄能力提出了较大的考验。
一、纪录片的拍摄技巧
1、对细节的捕捉
要想保证纪录片拍摄的质量就必须保证事件的整体性，在此基础上选择出几处细节进行跟拍，这种有张有弛的拍摄技巧是对拍摄者拍摄能力的考验，同时，细节的合理选择也是决定影片质量的关键因素。摄像师在对拍摄对象进行全面跟拍的过程中，还需要留意周边发生的情况及环境，将不容易被关注的细节进行放大处理，这样不仅能够保证对事件的最真实呈现，观众在观看的时候也不会感觉单调，更容易引起观众的兴趣。对于纪录片而言，细节的处理与影片质量之间存在直接的联系，为此，摄像者在保证对事件主体进行拍摄的同时，更需要加强对细节的控制，让细节表现更加突出，使整个影片得到升华。
2、特写镜头的运用
在纪录片中特写镜头的主要作用是对人物特征和详细事件的表达，同时也有利于突出事件的主体。摄像师在拍摄的过程中如果能够灵活的运用特写镜头，便可使事件呈现更加立体，为观众带去更好的观看体验。另外，特写镜头的有效应用还可以将观众带入到影片之内，使观众融入到影片的故事情节之中，形成情感的共鸣。随着纪录片表现形式的快速发展，摄像师对特写镜头的运用水平也有了很大的提升，但是还普遍存在一定的共性问题，就是错误的认为只要掌握特写镜头的拍摄技巧和特写镜头的运用便可达到提升纪录片质量的目的。而实际上，纪录片中的特写镜头过多或者细节表现过多会影响故事的连续性，影响事件的真实呈现，这就要求摄像师除了具备特写镜头的拍摄技巧和细节的表现能力之外，还需要具备对现场内容的取舍能力。保留细节和特写镜头中能够突出主体的部分或者将能够吸引观众目光的细节，组成一个内容丰富、主体鲜明、细节突出的纪录片情节。
3、画面质量的要求
由于电影和电视剧是以固定的故事情节展开的，拍摄过程中，只需要根据预先的设定和预期中的拍摄效果进行拍摄操作即可，对于情节不到位的现象可以要求演员重新表演进行再次拍摄，直到达到预期的拍摄要求，由于表现形式生动，故事情节引人入胜，受到了广大观众的喜爱。而纪录片在内容形式和故事情节上无法与电影和电视剧相提并论，因此唯有在细节和特写的处理上投入精力，才能使影片获得更多关注。除此之外，细致的画面效果也是吸引观众眼球的关键。为此，在实际拍摄的过程中，除了要注意主体事件的拍摄质量之外，还需要对画面中美观的内容进行合理选择，需要特别注意的是，如果纪录片中美观的画面过多会使其失去真实感，观众在观看的过程中也会容易出现审美疲劳的现象。因此，纪录片中的内容需要首尾呼应，对于那些与主体事件接近的美观画面进行适当保留。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆除此之外，对纪录片画面质量产生直接影响的因素还包括拍摄器材的质量，首先需要保证拍摄器材的质量过关才能呈现出更好的画面效果。
二、现场取舍艺术的分析
1、取舍的分析
纪录片的主要作用就是事件纪实，但是实际拍摄的过程中拍摄对象在镜头下往往无法表现出最真实的状态，为此，纪录片的纪实作用只是相对而言的。可以说纪录片是对制片人价值观和审美能力的最终反映，纪录片的内容是在制片人的指导下进行拍摄、制作和处理而形成的产物。纪录片的制作过程便是对细节和特写镜头的取舍过程，取舍的主要内容有：在制作初期对题材和内容取舍；拍摄过程中对拍摄内容、镜头和细节的取舍；写稿是对旁白内容的取舍。以上内容的取舍均是决定纪录片质量的关键。摄像师对镜头和细节的取舍是对摄像师审美能力和画面表现能力的集中体现，同时也是关系纪录片质量和画面效果的关键要素。
2、实际拍摄的取舍
从现阶段纪录片的发展现状来看，我国在纪录片拍摄中对真实性的定义存在错误的认识，认为真实性就是对事件主体进行跟拍，没有在拍摄内容上进行取舍，致使拍摄出的纪录片枯燥乏味，很难吸引观众的目光。这种拍摄方式，虽然能够在很大程度上保证事件的真实性，但是对事件的核心、人物的特性以及中心思想没有确切的表达，而是以平铺直叙的方式对事件进行记录，很难保证纪录片的拍摄质量。
纪录片拍摄的过程中，除了要还原事件的真实性，还需要对事件中的内容进行取舍，摄像师拍摄的过程中对画面以及镜头进行取舍的过程就是对事件内容进行分析的过程，可以说摄影机中所呈现的内容包含着摄像师对事件的理解。摄像师在纪录片拍摄中起到关键性作用，因此摄像师对画面和内容的取舍，关系到事件的还原程度，以及纪录片内容的表达。
例如以山村教师为拍摄主人公，选择好题材，在拍摄过程中，教师的生活基本是没有什么变化的，每天只是教孩子们一些相关的课程，生活比较简单，若是简单的生活记录下来并没有什么意义，这就要求拍摄人员进行适当的取舍，每天可以有选择性的记录一些生活片段。加之拍摄人员在山里时间长了，孩子们以及村里的人会越来越适应摄像机的记录，在拍摄中，他们会显得比较自然。
纪录片是在真实的环境下、真实的时间里记录发生的真人真事。在现场拍摄的过程中，会有很多不可控制的现象和不可预知的情况发生，这就要求拍摄者调动思维，进行现场取舍，拍摄者做出的取舍，是决定此纪录片能否捕捉到有用素材的最重要的原因。拍摄者的取舍是由本身的思维方式以及艺术特点来决定的，无论是物体、人物还是一个故事都能够从多个角度去进行拍摄，不一样的角度以及距离拍出来的效果会有很大的区别，所以就需要拍摄者对于出现的状况以及一些情节进行合理分析，适当取舍。
结语：纪录片的拍摄首先需要确定一个选题，之后是拍摄对象的选定，与电视剧与电影不同，纪录片中的主人公不需要具备演技，只需要能够在镜头下活出自己，而摄像师根据自身对事件的理解，将拍摄对象以及相关内容以镜头的方式呈现给观众。纪录片中，除了要注重对事件的真实表述之外，还需要在拍摄中注重对细节和特写镜头的有效掌控，这就对摄像师的取舍能力提出了较高的要求，即不能破坏事件的真实性，尤其需要突出细节，使故事的叙事脉络更加清晰，让观众在观看的过程中能够产生共鸣，投入到影片的情节之中。
参考文献：
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论文作者:和育盛
论文发表刊物:《科技新时代》2018年2期
论文发表时间:2018/4/27
标签：纪录片论文; 事件论文; 细节论文; 镜头论文; 特写论文; 内容论文; 过程中论文; 《科技新时代》2018年2期论文;