老年高血压患者的健康教育和护理论文_龙明芳,谢香平

老年高血压患者的健康教育和护理论文_龙明芳,谢香平

龙明芳 谢香平

(桂林白岩山干休所卫生所 广西桂林 541001)

【摘要】对老年高血压患者有效地进行健康教育和护理,可大大提高患者对高血压认识率和控制率,促使高血压患者延缓病情进展,减少并发症,改善心理状态,延长寿命,提高生活质量。

【关键词】老年高血压患者;健康教育;护理

【中图分类号】R471 【文献标识码】A 【文章编号】1007-8231(2015)04-0049-02

随着我国进入老龄化社会,老年高血压的发病率也随之增高,高血压作为一种慢性病,多发病,已成为危害老年人群健康最严重的疾病。常见的高血压急症有脑卒中、急性左心衰、急性心肌梗死、肾衰竭等。随着年龄的增长,其患病率逐年增加。因此,对患者实施正确有效的健康教育及护理干预,是预防并发症的一项很重要的工作。

1.老年高血压患者的特点

年龄超过60岁,在未使用抗高血压药物的情况下,血压持续或非同日三次以上达高血压诊断标准者即为老年人高血压。(1)半数以上以单纯收缩压(SPB)升高为主,这也是心血管病致死的重要危险因素。(2)血压波动大,常与季节、气候变化、情绪激动以及体位改变有关。(3)靶器官并发症较常用见,高血压易引发心、脑、肾等各器官损害。(4)部分患者由中年原发性高血压延续而来,属收缩压和舒张压均高的混合型。

2.老年高血压患者病情观察

2.1 指导患者按时服药,观察药物不良反应,注意有无并发症。

2.2 做好血压的监测

老年人血压波动大,所以应多次测量血压,测量前患者须静坐或静卧30min,测量血压应在固定条件下测量,尽量做到定时间、定部位、定体位、定血压计,使测量结果相对准确,当测量血压>160/100mmHg,应及时告知医生并给予必要处理。

2.3 避免高血压危象的发生

若发现患者血压急剧升高,同时伴恶心、呕吐、剧烈头痛、意识改变等症状时,应考虑高血压危象的可能,应立即通知医师并让患者卧床休息、吸氧、准备快速降压药物,脱水剂等。若患者出现抽搐、躁动、呕吐等情况,立即就地抢救。

2.4 对有心、脑、肾并发症患者应严密观血压波动情况,详细准确记录24h出入量。

3.健康教育方式

3.1 口头讲解

护士要掌握一定的心理学知识和良好的表达能力,根据教育计划内容和相关的专业知识,通俗地向患者和家属进行讲解和宣传,患者的坚持和家属的监督是疾病良性转归的基础。

3.2 书面指导

根据患者的特点编制高血压疾病健康手册,发放给患者和家属,介绍健康教育的重要性及平时应注意的有关事项。

3.3 座谈形式

鼓励患者与同病种患者交谈,吸取其他患者的康复信心。

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4.健康教育的内容

4.1 膳食管理

4.1.1合理饮食 限制盐的摄入,盐摄入过多会引起血压升高,每日应低于6g,还要避免食用含盐高的食品。

保持足够钾、钙的摄入,鼓励患者多吃绿叶蔬菜、豆乳类食物。

4.1.2控制体重 超重者限制热量和脂类的摄入,总热量宜控制在每天8.36兆焦左右,每天主食150~250g,动物性蛋白和植物性蛋白各占50%。

4.1.3戒烟限酒 向老年人讲解烟酒对身体的危害,鼓励老年高血压患者戒烟、尽量少量饮酒,因为香烟的尼古丁可迅速增加动脉血压,并刺激交感神经,使血管收缩,血压上升,也会降低某些降压药物的疗效,而酒精会增加额外的热量,导致血压升高。

4.2 适当运动

根据老年人的身体耐受情况,指导其做适量运动,如散步、慢跑、骑自行车、打太极拳等。

4.3 合理用药

4.3.1指导患者正确用药 老年人的各脏器组织结构和生理功能都有不同程度的退行性改变,进而影响了药物在体内的吸收、分布、代谢和排泄过程,因此,药物的选择、用量、给药的途径等都要根据每个高血压患者的具体情况而定,不能盲目一概而论。一般先从小剂量开始,在医生的指导下调整剂量,护士定期为患者测量血压,坚持长期用药。

4.3.2做好用药宣教 根据用药调整,及时向高血压患者讲解降压药物的分类、作用机制及不良反应,使患者能解除顾虑,合理用药。

5.护理

5.1 环境

避免暴露在过冷或过热的环境,冬天应注意保暖。

5.2 合理作息

保证充足睡眠,对失眠或精神紧张者,要做好心理护理,避免情绪过于激动,必要时配以药物治疗。

5.3 按时服药

老年人由于记忆功能减退,容易造成漏服、多服,护士应指导患者分配好每日药量,并请家属予以监督服药情况,避免血压忽高忽低。

5.4 预防便秘

老年人易出现习惯性便秘,排便时用力可使收缩压升高,甚至血管破裂。护士要指导老年人调整饮食结构,多进食蔬菜、水果、养成定时排便的习惯。

5.5 避免体位性低血压

教导患者和家属测量血压的正确方法,定时测量,要指导患者避免长时间站立,起床坐起时动作要缓慢,当出现乏力、头晕、视物模糊、心悸等症状时,告诉患者不要紧张,应取头低足高位平卧,并及时通知医生处理。

总之,对老年高血压患者进行系统的健康教育和护理,让患者了解更多的高血压相关知识,使患者积极主动去改变生活方式,拥有健康心理,接受早期,正规的药物治疗,从而最大限度地降低心血管病死亡率和致残的总危险,提高老年高血压病人的生活质量,达到延年益寿的目的。

【参考文献】

[1] 李桂莲.老年高血压患者的社区护理.现代中西医结合杂志.1008-8849(2009)01-0098-01.

[2] 李迎春.谈谈高血压患者的健康教育.中国现代药物应用.2009年1月第3卷第1期.

论文作者:龙明芳,谢香平

论文发表刊物:《心理医生》2015年4期供稿

论文发表时间:2015/11/2

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