杨洁 云南省电子信息高级技工学校 650000
摘 要：仿真技术是一种多种学科相结合的技术，有着很强的综合性，其主要是以控制论、系统论、相似原理以及信息技术为基础部分，把计算机以及相关设备作为所需工具，把设想的系统借助计算机内的模型进行动态化的试验。仿真技术在多种领域得到了应用，而技校化工教学中的应用，能够使化工教学实现理论与实践的相结合，使得抽象理论得到了直观化展示，使得化工教学质量得到了提升。本文从仿真技术及其特点着手，分析其在技校化工教学中的应用。
关键词：仿真技术 技校 化工教学 应用
随着社会经济的发展，化工学科的重要性越来越明显，同时，由于科技的飞速发展，为计算机技术的发展提供了可靠的支持，也为化工仿真化的发展奠定了坚实的基础。化工学科作为技校教学内容中的重要组成部分，随着化工仿真软件的成熟推广，使得传统的教学模式受到了极大的冲击，为技校化工教学提供了全新的思路，使得化工专业的教学质量得到了明显的提升。
一、仿真技术及其特点
1.概念。所谓的仿真技术主要指的是一种多种学科有机融合的综合性技术，以控制论、系统论、相似原理以及信息技术为基础部分，把计算机以及相关设备作为所需工具，把设想的系统借助计算机内的模型进行动态化的试验。在化工教学中，仿真技术指的是化工仿真技术，其主要是借助计算机设备，利用仿真系统再现化工的过程。
2.特点。一方面，为教学的进行提供了有效的媒体素材。一般来说，在传统的教学方式当中，教师往往较为重视理论知识的讲解，使得学生逐渐失去了学习的兴趣，而仿真技术的应用，能够把乏味的理论知识形象化，使得学生能够积极主动地参与到课堂知识的学习中，促进课堂教学效率的提升。同时，仿真技术的应用，能够让学生见证化工生产的过程发生，确保整个实验过程都在可控范围之内，教师能够在学生观察媒体素材之时，进行重难点知识的讲解，提高教学的质量。另一方面，实现了理论与实践的有机结合。化工教学作为一门工程类的科学，对于实际问题的解决较为重视，然而，在解决实际问题的过程当中，会涉及到许多复杂的方面，学生需要转变理论知识学习中的思维习惯，学会能够在复杂的影响因素当中，通过科学的分析，逐渐把问题由繁化简，寻找到问题的正确解决方法。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆仿真技术能够实现理论与实践的结合，如在仿真实验室中，学生在进行实验的预习以及操作的过程当中，都能够如同专业生产的现场一样，通过不断地仿真练习，能够逐渐理解并掌握化工实验操作的步骤。
二、仿真技术在技校化工教学中的应用
1.化工原理中的应用。在技校化工教学的过程当中，教师不仅仅要让学生充分理解相关的化学知识，还需要让学生深入地了解化工工程，使学生具备化工工程的意识。随着技校化工专业人数的增加，使得化工教学中出现了学生多、实验装置少的现象，导致部分学生不能够参与到实际实验的操作中，对化工教学的质量有着不良的影响。然而，在进行实验教学的过程中，仿真技术在化工原理中的应用，能够使得学生借助计算机中的仿真操作系统，对实验中的每一个环节都能够得到基本的了解，并且通过仿真实验的演示，使得学生能够在一定程度上了解并熟悉操作的过程，这对于今后的实验有着极大的帮助。
2.化工仪器分析中的应用。化工仪器分析在化工专业的教学中占据着重要的地位，通过对化工仪器分析能够使人们明确合成产品的数量。就目前来看，在技校化工仪器分析的教学过程当中，学生的基础性较差，在理论知识学习中有着较大的困难，并且学生学习的热情不高，存在一定的厌学情绪，再加上教师仅仅只是向学生简单描述各种类型的化工分析仪器，不利于学生学习效率的提升，使得学生学习的积极性受挫，同时也不利于学生对化工仪器的全面了解，使得学生的长远发展受到阻碍。然而，在进行化工仪器的分析教学中，引入仿真技术的教学方法，借助计算机软件的仿真模拟，能够使得学生全面了解各种进口的精密化工仪器，充分认识其内部的结构，突破了以往教学中存在的盲目学习现象。
3.化工工艺中的应用。化工工艺作为技校化工专业当中的基础课程，其所包含的内容也十分广泛，在传统的教学过程当中，技校化工教师在进行化工工艺教学之时，往往要求学生对相关知识点进行硬性记忆，其主要目的就是为了应付最终的考试，而缺乏对工艺流程的相关了解，这就导致学生即使是单纯的记忆，也十分的困难。然而，仿真技术的引入，能够改善化工工艺的教学过程，使得学生的学习态度发生了深刻的变化，变被动记忆为主动操作，借助仿真机的力量，能够使得学生全面了解化工实验装置的基本性能、操作流程以及操作中所需要注意的事项等方面，提升了学生对于问题的分析能力，使得学生化工专业的学习效率得到了提升。
综上所述，随着计算机技术的不断发展，仿真技术的出现以及应用，使得技校化工教学的模式发生了深刻的变化，突破了传统教学模式的束缚，使得学生的学习进入到了新的领域环境当中，提高了学生学习的积极性，从而使得技校化工教学的效率以及质量得到了明显的提升。
参考文献
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[3]马明广 魏云霞 尚琼等 仿真技术在化工教学中的应用[J].甘肃高师学报,2013,18(2):29-30。
论文作者:杨洁
论文发表刊物:《教育学文摘》2016年2月总第184期
论文发表时间:2016/4/14
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