大众论坛 制定游泳运动员选材评分标准的方法，本文主要内容关键词为：大众论文,运动员论文,评分标准论文,游泳论文,方法论文，此文献不代表本站观点，内容供学术参考，文章仅供参考阅读下载。
为提高游泳运动员选材的实用性和科学性，本文通过对男少年运动员的抽样调查，综合我国现有的游泳选材评分标准，运用统计学原理，制定出若干种选材评分标准的方法，供选材时参考与借鉴。
当前，运动员的科学选材在我国已受到普遍的重视。由国家体委编制的《游泳教学训练大纲》已将运动员选材纳为其中主要的内容之一。另外，选材工作抓得较早的一些省市都已制定出了本地区的科学选材评分标准。
但是，由于我国地域辽阔、民族众多，人的形态特征、机能状态、素质水平等受地理环境、遗传基因、气候、饮食等方面的因素的影响，各地区、各省市人群在形态、机能、素质和心理等方面会有不同的特点和差异。这样，不光现有的《大纲》中的选材标准不能为各省市选材时所替代，而且，外省市的选材标准也不能供本省市选材时所借用。
故此，国家体委多次要求省市应根据科学选材的标准结和本地区的实际情况，尽快地制定出自己的选材标准来。
鉴于以上情况和我国目前大多数省市还没有本省自己的选材标准，为此，本文根据统计学的原理和综合我国现有的游泳选材评分标准，谈谈如何制定运动员的选材评分标准。现结合实例，介绍两种制定选材标准方法。
1、根据选材指标值计算分数的制表法
（1）抽样统计平均数
、标准差（S）
制定评分表，首先要计算统计量、S。 但由于大规模的测量统计往往因测量人员较少，而测量对象人数太多难以实现，因此，可采取随机抽样调查的方法计算、S。
为便于说明，我们抽取安徽省12岁男少年游泳运动员124 人的身高和肺活量的原始数据为样本，代入公式
（2）设计与确定满分点和计分基点
选材评分标准满分点与计分基点的设计与确定，既要考虑到应服从正态分布的规律，还应考虑到要服从选材工作的需要，因此可采用离差法来设计与确定满分点和计分基点。
离差法就是用平均数加或减若干个标准差来计算满分点和计分基点的方法。
仍以男12岁游泳运动员身高为例：
设满分点定在+1.5S位置上；
基分点定在－1.5S位置上；
（3）求累进计分公式，并计算满分点和计分基点的D值
在游泳选材指标中，大多数指标的值都是越往上提高越困难。因此，采用简单的“等比百分法”制作的评分表已不能合理、客观评价选材指标的实际水平。为了能使各项选材指标值得提高的难度与各段分数增长的幅度相对应，理想的评分表是采用“累进计分”去制作。
目前，“累进计分”的求分公式较多，有
Y＝KD[2]－Z
Y＝aX[2]+bX+c
Y＝a+blgX
Y＝e[x-a]/b
本文选用Y＝KD[2]－Z作为“累进计分”公式。
还以男子12岁游泳运动员身高为例，先求出满分点和计分基点D 值；
满分点（162.45）
解之得
K＝1.667Z＝－29.5829
（4）列表计算
取各个身高不同D值，代入公式Y＝KD[2]－Z，算出不同成绩对应的分值并修正，这样，单项选材指标身高评分表就已制出来，（见表一）。
表一 男游泳运动员（12岁组）身高评分表
身高 D值分数
修正
身高D值分数
修正
162.456.5100100149
4.8793
69.369
162 6.4458
98.83 98.5
148
4.7588
67.367
161 6.3253
96.26 96 147
4.6383
65.465
160 6.2048
93.6
93.5
146
4.5178
63.663
159 6.0843
91.3
91 145
4.3973
61.861.5
158 5.9638
88.9
88.5
144
4.2768
60.160
157 5.8433
86.5
86 143
4.1563
58.458
156 5.7228
84.2
83.5
142
4.0385
56.756.5
155 5.6023
81.9
81 141
3.9153
55.655
154 5.4818
79.7
79 140
3.7948
53.653.5
153 5.3613
77.5
77 139
3.6743
52.152
152 5.2408
75.4
75 138
3.5538
50.550.5
151 5.1203
73.1
73
137.55 3.5000
50 50
150 4.9998
71.2
71
137.00 3.4333
49.249
从表一可见，身高自138—162厘米，中间间隔都是1厘米， 增长幅度都是均等的；而其对应的分数增长的幅度却完全不等， 如从身高138厘米对应的50.5分—139厘米对应的52分，只增加了1.5分， 可是从158厘米对应的88.5分—159厘米对应的91分，却增加了2.5分，这样的评分结果，充分体现了累进计分的优点。
2、由分数推算选材指标准值的制表法步骤：
（1）抽取样本，计算样本统计量、S（与第一种方法相同）。
（2）确定选材指标满分点基点对应值，并计算满分点和基分点的D值（此处以安徽省男子12岁游泳运动员肺活量为例）。
定肺活量满分点对应值为3800毫升，基分点对应值为2400毫升：
3800－3200
则满分点D值＝────── + 5＝6.5152
396
2400+3200
基分D值＝────── + 5＝2.9798
396
（3）将满分和基分D值代入Y＝KD[2]－Z，并列方程组，计算K 值和Z值
（Y表求指标值，此处表示肺活量值）。 并将不同分数和所算出的与其对应的指标值排列成表（见表二）。
表二 男子游泳运动员（12岁组）肺活量评分表
分数肺活量值分数肺活量值分数肺活量值
1003800
83
3426
66 2974
993780
82
3402
65 2944
983759
81
3378
64 2913
973738
80
3353
63 2882
963717
79
3328
62 2850
953696
78
3303
61 2817
943675
77
3278
60 2784
933653
76
3252
59 2750
923631
75
3226
58 2715
913609
74
3200
57 2679
903587
73
3173
56 2643
893565
72
3146
55 2605
883542
71
3118
54 2567
873520
70
3090
53 2527
863497
69
3062
52 2486
853473
68
3033
51 2444
843550
67
3004
50 2400
在制作选材评分表时，选材的内容、等级划分既要考虑到与大纲的吻合，又要考虑到本地区的实际情况，总之应力求简便、实用。这里列举安徽省游泳运动员（12岁组）选材评分表作为范例（见表三）供参考。
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