“两学一做”:党内教育新举措论文_张涛

“两学一做”:党内教育新举措论文_张涛

安徽省淮河河道管理局

摘要:2016年2月,中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学章党党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育方案》,并发出通知,要求各地区各部门认真贯彻并执行。自从,我国关于“两学一做”的党内教育,正式拉开了帷幕。本文主要就“两学一做”:党内教育新举措进行了简要的阐述,而后主要针对两学一做的具体内容进行了深入研究,最终希望借助于本次研究,能够为相关的专家学者,提供一些可供参考的内容。

关键词:两学一做;党内教育;新举措

为深入学习和贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育。

一、开展“两学一做”学习教育的重大现实意义

(一)全面从严治党、加强党的思想政治建设的重大部署

“两学一做”是从严治党的根本要求。要全面从严治党,就必须从思想上先严起来。思想建党是加强党的建设的首要任务,是中国共产党成为先进政党的重要保证,是中国共产党永葆先进性、纯洁性的重要法宝,是中国共产党执政为民的精神皈依。思想建党说到底就是教育广大党员干部树立正确的世界观、价值观、人生观,坚定理想信念,坚守目标追求,从源头上拧紧“总开关”。因此,从思想上建党是共产党人的终身课题。

(二)推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措

以往党内教育习惯以“活动”的方式来进行,这就容易给人一种误解,以为每个活动搞完了就暂告一段落了,可以放松放松了。十八大以来,先后开展了群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动,面向的是党员领导干部,两个活动均取得了很大成效。但活动结束后,一些问题出现了反弹,有的反弹的还比较厉害。比如,公款吃喝问题,我局在整治“酒桌办公”专项中,第一,积极动员部署。第二,成立工作小组。由局纪委书记任组长,工作小组下设办公室,办公室日常工作由局监察室负责。第三,制定工作方案,制定了《关于开展“酒桌办公”专项整治实施方案》。第四,开展多项自查。结合“两学一做”教育,强化“三公经费”管理,实施公务接待“三单合一”。事实证明,党内教育以“活动”的方式开展,虽然效果明显但缺乏持久性。这次学习教育面向的是全体党员,不以“活动”的方式开展,而是抓在经常、严在日常,力图实现党内教育的常态化,从根本上解决党员队伍在思想、组织、作风纪律等方面存在的一些问题,把党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育活动引向深入,这就从根本上克服了以“活动”方式进行党员教育的弊端。

二、“学”是方法,“做”是根本

(一)以科学、严谨的态度学党章党规、学系列讲话

学党章党规。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆一方面,要求要按照中央的要求逐字逐句通读党章,全面理解和准确把握党章的基本内容。另一方面,要学习《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》等党内法规,学习党的历史,学习革命先辈、先进典型和身边的优秀共产党员。我局先后举办了两期培训班专题学习贯彻两个《准则》和《条例》。局党委与机关各部门、局直各单位党组织签订《党风廉政建设主体责任承诺书》,局纪委与局直单位签订《落实党风廉政建设监督责任承诺书》,局直19个单位都配备了专职纪检干部,保障和促进“两个责任”有效落实。通过学习,牢记党规党纪,牢记党的优良传统和作风,养成纪律自觉,守住为人、做事的基准和底线。

学系列讲话。要始终坚持把学习习近平总书记系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。只有如此,才能深刻领会贯穿其中的马克思主义立场观点方法,深刻领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义,把系列重要讲话精神变成自觉的实际行动。

(二)做讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲道德,有品行,讲奉献、有作为的合格党员

一是树立清风正气,严守政治纪律和政治规矩。习近平曾先后指出“严明政治纪律,自觉维护党的团结统一”,“在所有党的纪律和规矩中,第一位的是政治纪律和政治规矩”党的十八大以来,许多违纪违法的案例说明,一些党员领导干部出问题,往往是从不守纪律、破坏规矩开始的,特别是破坏政治纪律、政治规矩。局党委强化干部日常监督管理工作,对出现苗头性问题的干部及时进行谈话提醒,从严做好组织人事类转办信访件的查办工作,严肃认真地向上级党组织报告个人有关问题和单位重大事项。因此,营造良好政治生态,就必须让政治纪律和政治规矩首先严起来。

二是强化宗旨观念,勇于担当作为。作为一名党员,怎样才算勇于担当?习近平同志说得好:“面对大是大非敢于亮剑,面对矛盾敢于迎难而上,面对危机敢于挺身而出,,面对歪风邪气敢于坚决斗争。”换句话说,就是平常时候看得出来,关键时刻冲得上去,而不是得过且过、在位不在岗、当老好人。

三是坚定理想信念,提高党性觉悟。理想信念是共产党人精神之“钙”,无论是作为领导革命的党还是作为领导建设、改革的党,任何时候都不能丢。我局在全系统组织开展“学党章知识竞赛”,举办“立足岗位,做合格党员”主题征文比赛,评选出18篇优秀作品,刊登在局“两学一做”专栏供全局党员干部学习;邀请党校教授解读“两学一做”精神。通过学习,广大党员干部只有坚定理念信念,坚持崇高信仰,才能保持政治本色,做政治上的明白人,才能全心全意为人民服务,才能按照党性原则进行自我教育、自我锻炼、自我改造和自我完善。

结束语

本文主要就“两学一做”:党内教育新举措,进行了相关的分析与探讨。首先通过对“两学一做”的教育意义进行简要的阐述,而后在此基础上主要针对“两学一做”的具体内容展开了深入探究,并进而提出了“学”是方法,“做”是根本的教育理念。最终希望通过对本文的分析研究,能够给予相关的专家学者,一些更具个性化的参考与建议。

参考文献:

[1]李彦青,贾丽云.“两学一做”:党内教育新举措[J].中共石家庄市委党校学报,2016(6).

[2]康红波.从“两学一做”看党内教育新常态[J].时政聚焦,2016(4).

论文作者:张涛

论文发表刊物:《基层建设》2017年第13期

论文发表时间:2017/9/12

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