人力资源管理柔性化关键探讨
孙茜茜 青岛市市南区人力资源和社会保障局
摘要： 人力资源管理柔性化是现今企业必须要关注的重点。本文对人力资源的柔性化管理的关键内容进行探讨分析，主要有重视授权与员工参与管理、工作设计柔性化、员工队伍建设以及柔性激励措施，企业内部领导高层应该对关键内容加以关注，从企业内部提高企业的管理能力，以便增加企业经济效益。
关键词： 人力资源；柔性化；柔性管理；激励措施
引言
在我国实现现代化进程中，随着我国经济不断发展，我国的企业规模随之扩大，员工数量逐步提升，所以企业之中的人力资源柔性化管理显得日益重要，通过柔性化管理使得员工可以明确自身在企业之中的责任与义务，提高员工的工作积极性，增强工作自信心，进而促进企业良好发展。
一、重视授权与员工参与管理
传统的人资源管理重视领导高层的绝对权威与员工的全面服从，但是随着社会的不断发展，此种管理模式显然不符合现如今的企业形式，不仅限制了员工的发展空间，而且难以达到人力资源管理的目的。所以企业领导应当重视人力资源管理的柔性化，其中授权和员工参与管理是柔性化管理的关键措施。从某种程度上来说，授权和员工参与管理是领导高层将自身的权利分享给基层的过程，在将权利分享给员工的过程之中，员工可以进一步明确自身在企业之中所处的位置，找到适合与自己的职业定位，进而激励员工的工作积极性，最大程度的开发员工的工作潜力，实现企业的效益增长。员工参与管理指的并不是使员工参与管理一些无关紧要的小事，而是要使得员工参与自身所关注的事情，例如：生产效率、产品质量等等，肯定员工自身的工作地位，使得员工明确自身的工作意义，转变员工的工作观念，从基础工作者变为工作管理者，从而增强员工的自信心和自尊心，产生发自内心的工作成就感，进而使其在工作遇到问题时可以迎难而上[1]。
管理者应当在企业之中重视授权和员工参与管理，就此，企业之中的高层管理者应当创造一个和谐的工作环境，使得企业中每一位员工可以清晰自身的工作职责，看到自身工作的实际效益和成绩，并且管理者要提供利于提升工作成就感的工作支持，例如：物质奖励、信息资源，社交途径甚至情感支持等。让员工参与实际工作管理的手段有很多，例如在企业内部构建职工代表制度，支持基层员工参与企业的发展规划决策，并且鼓励基层员工对管理人员的日常管理工作进行监督，满足员工的工作需求，激发员工对企业的好感，达到激励员工积极性的目的。此外，还可以鼓励员工参与企业入股，使其从普通员工身份发生改变，从“工人”变为“股东”，让员工个人利益与企业利益紧密相连，形成一个利益共同体，进而提高员工的工作效率和工作质量。
二、工作设计柔性化
先前的管理者对企业之中的工作设计过于关注，使得工作设计太过系统规范，对工作描述太过细致，进而员工的工作出现层次感，并且各个层次之间难以紧密联系，不能及时有效沟通。除此此外，原有的工作管理模式缺少管理当中应有的弹性，不能鼓励创新，进而使得技术和经营的趋势都呈现下降趋势，并且传统的工作设计将管理者的需求作为重点，而忽视了员工的工作需求，阻碍了企业精神的建设，不利于企业发展和进步。
现行税收政策体系中虽然对PPP问题已经有相当数量的规定，但缺乏体系性和配套性。应在完善政策体系的同时，借鉴《“大众创业、万众创新”税收优惠政策指引汇编》、《“走出去”税收指引》的成功经验，对现行政策进行集成和分类处理，制定PPP模式税收政策指引。在结构安排上，可按照PPP模式全项目运行周期，覆盖五个阶段业务流程，定位“基本规定、税收优惠、征收管理”三个维度，对所有税种进行地毯式扫描，帮助企业和政府部门理清政策规定、用好税收优惠、明晰管理流程、维护自身权益。
企业内部人力资源的柔性化管理要重视员工队伍的综合素质，只有提高企业之中基层员工的整体素质才可以使得企业可以更快的速度发展。人作为高级生物，其最主要的特点是具有感知能力、适应能力以及学习能力，所以企业管理人员应当重视基层员工的队伍建设，培训出更多的“柔性”人员，此种“柔性”员工的特点是善于观察和学习，在进入一个新的工作环境或者进行新工作时可以最快的速度适应，第一时间达到工作的最低标准。企业一方面要对员工进行定期培训，以面对面教学的方式提高员工的专业水准，另一方面是要创造一个积极正能量的企业文化，提高员工的责任感和使命感，使得员工可以不断学习新知识，充实自身的各项素质。
企业管理者在对基层员工的工作进行设计时，应当将员工的各个人意愿放在第一位，丰富基层员工的工作内容，避免基层工作出现枯燥的现象，给予员工更多的工作机会，提高工作的挑战性，使得员工可以充分发挥自身的工作潜力。在给予员工不同的工作机会时，可以采用工作轮换的形式，此时要注意工作的弹性，让员工可以自行掌握工作速度和工作秩序[2]。
三、员工队伍建设
最后，学习效果即学生科学探究能力提升的评价，采用访谈和问卷调查的方式进行。一方面是学生自己的主观评价，另一方面是通过对实验题的解题能力比较进行客观评价。问卷的题目设定，主要包括两方面：学生自己的主观评价题，自我评估在科学探究各方面能力是否有提升；选择、整合高考卷和模拟卷中有代表性的实验试题，将上过拓展实验课的学生作为实验组，另外选择拓展实验开展前与实验组学生生物成绩相当的相同数量的学生作为对照组，评价分析实验组相比对照组，实验题解题能力提高的情况。
四、柔性激励措施
企业人力资源的柔性管理是要重视建立激励制度，采取柔性激励措施，对具有发展空间的员工加以实际的奖励鼓励，但是要注意鼓励措施的柔性，如果强硬的员工的能力物质化必定会阻碍员工的创造性发展。所以企业要重视激励员工的柔性措施，第一是要给予员工的物质奖励，物质奖励应该趋向于员工的股权制度，以及分红提成等等。第二是要重视员工的精神奖励，及时了解员工的实际工作情况，对员工的生活加以关注，帮助员工可以不断改善自身的生活状态，提高自身的工作能力。此外还要不断完善企业的管理制度，优化业绩评价系统，促使每一位员工都可以完成自己的岗位职责。
教师的历史教学能力，不仅表现在对历史事件与观点讲述上，还体现在对历史事件与观点的论证上。信息技术的发展，便于学生更好的获取历史信息，使学生能够接触大量的历史事件与观点。在此背景下，教师在完成教授学生主流历史观点任务后，还应该提升自身历史论证能力。而教师收集、选取史料中，事实上就是分析、总结历史教材，是提升教师历史论证能力的过程。在历史教学中，教师有效的运用史料教学，能够体现历史教学的魅力，并且还能够提升历史教学质量，从而使学生学习到全面的历史知识。
五、结语
综上所述，人力管理的柔性化是企业管理人员应当重视的关键问题，主要应该从授权与员工参与管理、工作设计柔性化、员工队伍建设以及柔性激励措施四方面入手，在传统的管理模式的基础之上，对现有的人力管理制度不断优化，在保证企业管理质量的基础之上，提高员工的工作责任心，促进企业的长期发展。
参考文献：
[1]周静.基于人力资源柔性的中工武大设计有限公司竞争优势提升机制研究[D].武汉理工大学,2012.
[2]朱晓辉,凌文辁.人力资源管理柔性化——柔性管理的关键[J].商业研究,2005(3)：23-25.
中图分类号： F270
文献识别码： A
文章编号： 1001-828X(2019)031-0104-01
标签：人力资源论文; 柔性化论文; 柔性管理论文; 激励措施论文; 青岛市市南区人力资源和社会保障局论文;