推进建筑业高质量发展
改革开放以来，我国建筑业快速发展，建造能力不断增强，产业规模不断扩大，吸纳了大量农村转移劳动力，带动了大量关联产业，对经济社会发展、城乡建设和民生改善作出了重要贡献。
据统计，2018年，我国建筑业总产值为23.5万亿元，同比增长9.9%，预计2019年将突破25万亿元。另据统计，2017年，我国建筑业增加值达到55689亿元，比1978年的139亿元增长了400倍，年均增速16.6%；建筑业增加值占GDP的比重从1978年的3.8%增长到2017年的6.7%。可见，改革开放40年来，持续快速发展的建筑业在国民经济中的比重不断提高，其支柱产业地位逐步确立并日益巩固，对整个国民经济发展的推动作用日益突出。2017年2月，《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》明确指出：“建筑业是国民经济的支柱产业。”
党的十九大指出，中国特色社会主义进入新时代，我国经济已经由高速增长转入高质量发展阶段，正处于转变发展方式、优化经济结构、转换增长动能的攻关期。这些重要判断，为建筑业的下一步发展指明了方向。建筑业将按照适用、经济、安全、绿色、美观的要求，加快转型升级，打造“中国建造”品牌，实现高质量发展。
建筑业的高质量发展，要求大力推广智能和装配式建筑。《国务院办公厅关于促进建筑业持续健康发展的意见》要求，力争用10年左右的时间，使装配式建筑占新建建筑面积的比例达到30%。在新建建筑和既有建筑改造中推广普及智能化应用，完善智能化系统运行维护机制，实现建筑舒适安全、节能高效。
装配式建筑和建筑信息模型化（BIM）两大领域的技术革新将有利于解决我国建筑行业在施工效率、质量安全、成本控制等方面长期存在的痛点，推动我国传统建筑业转型升级，并朝着更加健康持续的方向发展。
为使班级里不同层次的学生都能够充分感受到地理科目学习的乐趣，调动学生对于学习地理科目的积极性和主动性，教师应该采用多样化的教学方式进行日常的教学，尽可能提高课堂的生动性和趣味性。教师还可以在课前根据教学内容设计生动有趣的教学情境，然后在课堂上对教学情境进行创建，可以根据情境内容向学生进行提问，针对不同的学生，教师可以设计不同的问题，这样不仅可以提高学生独立思考的能力，还可以使班级里不同层次学生的水平都可以得到一定的强化。
对BIM信息在项目全生命周期有效传递和共享的探讨………………………………………………… 周艳，张志（9-257）
本期杂志刊登了一组关于如何促进我国建筑业高质量发展的文章。《智能时代的建筑业 科技的盛宴》一文，在全面回顾建筑业发展历程的基础上，探讨了建筑业转型升级、高质量发展的路径；《建筑业全产业链发展 人才成关键》一文，强调了人才对于建筑业高质量发展的关键作用。建筑业是国民经济中重要的物质生产部门，同时也和人们的生活息息相关，因此，我们期待和读者一起深入讨论这一话题。
《中国新时代》编辑部
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