新时代物联网专业创业型大学辅导员应具备素质研究论文_徐淑娟,李世程

新时代物联网专业创业型大学辅导员应具备素质研究论文_徐淑娟,李世程

徐淑娟 李世程 齐齐哈尔工程学院信息工程系

摘要:新时期,高校思想政治工作面临许多新的变化,作为担当教与管多重角色的高校物联网方向创业型大学辅导员要把工作做好,必须具有思想政治水平、文化水平、道德心理水准与工作能力等良好的素质。

关键词:物联网;素质

一、高校物联网方向创业型大学辅导员应具备的基本素质

(一)思想政治水平的要求。

1、有明确的政治追求和政治号召力。

物联网方向创业型大学辅导员是高校中与学生最贴近、最亲密的基层工作人员,物联网方向创业型大学辅导员的形象直接深植在学生心中,物联网方向创业型大学辅导员的工作效果如何直接关系到学生的健康成长。思想政治教育是物联网方向创业型大学辅导员工作的核心,因此物联网方向创业型大学辅导员的思想道德素质是物联网方向创业型大学辅导员综合素质的灵魂,对其他素质起着统帅作用。物联网方向创业型大学辅导员应具有较好的思想道德修养和明确的政治追求,积极向党组织靠拢。物联网方向创业型大学辅导员只有以自己对马克思主义科学理论的坚信不疑和社会主义的必胜信念,才能给大学生以正面引导,增强大学生对改革开放和现代化建设的信心,对党和政府的信任,更加积极向党组织靠拢。

2、有坚定和完整的“党建促进管理”的工作思路。

做好学生党员的教育、培养和发展工作,向党组织输送新鲜血液是物联网方向创业型大学辅导员工作的重要内容之一。为落实中央关于在高校大学生当中大力开展党建工作的精神,必须开展形式多样、内容丰富、务实高效的学生党建活动,抓好宣传和党员发展的每一个环节,吸引更多的同学向党组织靠拢,充分发挥班级学生党员和入党积极分子的模范带头作用,以党建促进良好班风、学风的建设。学生党建工作应抓好以下四个方面的工作:一是早教育、早选苗、早培养;二是把好培养关,做好“推优”与实际考察工作;三是严格程序,严格把好“入口关”;四是抓好党员教育和管理工作,促进学生管理工作的开展。通过把更多的积极分子吸引和发展进党组织来,建立一支政治觉悟高、思想过硬、纪律严明、勇挑重担、乐于奉献的学生党员队伍,形成一个良好的管理和信息反馈系统,发挥他们在学风建设中的模范带头作用,并通过他们去带动帮助更多的同学,为创建优良校风、学风作出应有的努力。

(二)个人素质的培养和提升。

物联网方向创业型大学辅导员作为高校教师的一分子,是学生的榜样,要以身立教、为人师表,勤学敬业、求真务实,不断完善自我,以高尚的人格感化学生,树立自己的教师威信,培养自己的人格魅力,带动学生注意自身建设。

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物联网方向创业型大学辅导员应掌握一定的教育学、心理学的知识,了解学生的教育规律和心理特点,能从专业的角度解决问题和引导学生;同时要了解和熟知学生所学的专业知识,拉近与学生的距离,增加与学生沟通的渠道;另外还应该注意在工作之余,加强时事政治、焦点热点、历史文化、人文地理、科技等方面的学习,在增加自己的知识面的同时,也增加与学生沟通的话题。

(三)讲究工作方法,提高工作能力。

物联网方向创业型大学辅导员的工作千头万绪,因此要求物联网方向创业型大学辅导员具有良好的领导能力和组织协调能力。物联网方向创业型大学辅导员要能够调动学生积极性,提高集体凝聚力,使之成为一个团结向上的有机整体。同时,物联网方向创业型大学辅导员要学会培养工作助手,发挥“学生管理学生”的工作思路,推动学生自我管理模式的建立,既带动了青年学生干部的创造性,也提高了自身的工作效率。

物联网方向创业型大学辅导员还必须树立创新意识,培养创新思维力,开拓思路与视野,接受各种挑战,自觉地追新知,敢于怀疑和否定一切过旧的东西,善于从新的角度提出问题、解决问题,改革僵化、呆板的教学方式,改变单一的教育形式和渠道,创造性地完成工作。“新时期、新学生、新思想”需要创新的写作方法与思路。毋庸置疑,在继承的基础上改进在改进的基础上创新,是搞好思想政治工作的强大推动力和有效保障。

高校物联网方向创业型大学辅导员既是大学生的管理者,又是学生事务的具体执行者,集管理育人、服务育人、教书育人于一体,其素质关系着高校人才培养的质量。素质的完善是一个循序渐进的过程,高校物联网方向创业型大学辅导员只有不断学习不断提高,才能具备与时代发展相适应的综合素质,完成培养新一代大学生的光荣任务。

二、高校物联网方向创业型大学辅导员应帮助物联网方向学生所懂知识

本专业培养适应社会主义现代化建设需要,能够拥护党的基本路线,掌握必需的科学文化知识,具有扎实的物联网基础知识和基本技能,适应生产、服务、管理第一线需要的德、智、体、美诸方面全面发展的高级应用型技术人才。

掌握物联网的基本理论、基础知识,具备基于计算机技术、自动控制技术、传感信息处理技术和互联网技术进行信息标识、获取、传输、处理、识别和控制的能力能进行系统集成及相关技术与产品的开发和应用推广具有物联网工程实践能力成为服务于经济和社会发展需要的高素质应用型技能人才。

本专业领域毕业生可到各类企事业单位从事网络系统集成物联网产品销售、服务,物联网系统设计、施工、调试、维护以及管理等技术工作。具体的工作岗位为:网络系统集成公司,主要从事工程施工、系统调试及系统维护等工作,系统集成公司。物联网相关企业主要从事系统设计、施工、调试及维护工作 网络布线工程师从事网络综合布线的设计、施工等工作物联网系统集成工人从事物联网设备的安装、调试、维护工作。

参考文献:

[1] 骆郁廷,储著斌. 大学生日常思想政治教育的力量整合[J]. 学校党建与思想教育. 2010(28)

[2] 李莉. 高校创业型大学辅导员专业化内涵与路径的理论探索[J]. 黑龙江高教研究. 2010(08)

[3] 刘建兰,刘汉波,李冬霞. 高校创业型大学辅导员柔性化管理的原则与方法[J]. 学校党建与思想教育. 2010(14)

论文作者:徐淑娟,李世程

论文发表刊物:《文化研究》2016年2月

论文发表时间:2016/7/25

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