试论高校学生社团的现状、存在问题及对策
——以云南某高校为例
和生
（昆明铁道职业技术学院，云南 昆明）
摘 要： 高校学生社团是大学生第二课堂的有益延伸和拓展，是培养学生兴趣爱好和社会责任感的良好形式，近几年高校学生社团不仅从数量上还是规模上都呈现出很好的发展趋势，也逐渐受到在校大学生的关注，同时，在发展中也出现了一些问题。本文在调查研究的基础上对当前该校学生社团的现状作了简明的阐述，并对调查中社团出现的问题从社团组织自身、学生社员自身、学校的管理与指导三个方面来进行问题查找和原因总结，同时也对学生社团出现的问题提出了建议和对策。
关键词： 学生社团；基本现状；问题；对策
一 前言
学生社团是在共青团组织领导下学生基于共同的兴趣、爱好、志向等因素自愿、自发组织的学会、协会、学社、研究会和以开展思想交流、学术研究、文体娱乐等活动为目的的学生团体，是校园文化的重要组成部分，是学生自我教育和同学间互相教育的良好形式。中共中央 国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中明确指出“依托班级、社团等组织形式，开展大学生思想政治教育，要加强对大学生社团的领导和管理，帮助大学生社团选聘指导教师，支持和引导大学生社团自主开展活动。” [1]指出了高校学生社团在学生工作中的重要地位和作用，同时也为加强学生社团的领导和管理指明了方向。笔者通过此次调查了解了该学校当前学生社团的有关情况，同时，也进一步加深了学生社团在高校校园文化中的重要性和艰巨性的认识，并就高校学生社团的发展和完善方面提出了一点粗浅看法。
一 学生社团现状的分析
当前高校学生社团在迅速发展的同时也出现了很多问题。为此，笔者对云南某高校的学生社团进行了调查，调查的主要对象为政管系、数学系、中文系、经管系、初教院，共发放调查问卷800份，回收问卷745份，作废55份，排除无效问卷，实际有效问卷731份，其中男生占45%，女生占55%。调查的基本情况如下。
表1 近四年学生社团概况
（一）学生社团的数量和社员人数分析
截止2018年12月份统计来看（表1），该校有学生社团44个，社团人数从2014年2265人攀升至2018年的4137人，占该校学生总数的53.13%左右。从学生社团成员的年级分布来看，参加社团的学生仍以一、二年级的学生居多，占参加社团人数的86.91%，三、四年级的成员仅占参加社团人数的13.09%，可以看出学生社团成员的年级分布不均匀和不平衡。
（二）学生社团发展程度和活动质量分析
从表1中可以看出，学生社团发展迅速，但是新兴社团多，规模较大的社团较少。2014年以前，该校学生社团25个，三年时间学生社团很快发展到44个，平均每年成立6个学生社团（表1）。截止2018年12月份统计，超过500人规模的社团有2个，在该校44个社团中所占比例相对较低。
评先选优是学生社团获得学校和学生认可的一种表现形式。从（表1）中可以看出，经过近4年的发展，截止2018年12月份统计，获省级以上奖励的社团总共有1次，省级奖励社团有5次，该校奖励25次（包括优秀社团和进步社团），但总的来说，品牌社团和社团先进工作个人数量较为欠缺。
汉麻籽油在可见光处吸收曲线，其中叶绿素吸收波长为670 nm、610 nm、535 nm，类胡萝卜素吸收波长为475 nm、448 nm、414 nm[12]；室外环境在可见光波长350～750 nm处叶绿素与类胡萝卜素含量均减少；室内环境下油脂在475 nm波长消失，说明类胡萝卜素减少；烘箱中的吸收波长在 475 nm、448 nm、414 nm处均消失，类胡萝卜素减少[12]。叶绿素、类胡萝卜素在较强光照下不稳定[13]，与油脂在室内环境与室外环境颜色变浅相符。室内避光与低温避光储存的油脂相比，可见光处吸收波长变化不大。
（三）学生社团结构和参与程度分析
表2 社团类别分布表
综上所述，针对该校学生社团的现状分析、需要从学校培养管理和社团自身等方面找到一些带有规律性的解决思路和方案，从根本上推动学生社团的发展和培育工作。
学生社团的参与程度非常广泛，调查发现学生参与社团的目的主要有以下三种：分别是出于对社团活动的兴趣和增长知识；锻炼自己的工作能力；丰富课余生活，结识更多朋友。另外，调查显示当问及“你入学以来参加了多少个社团”有67.02%学生参加了2至3个学生社团，但是对于活动参加时候社员的出勤率一般和低的分别占调查总数的26.70%和46.60%。
（四）经费的来源与支出
1.学生社团指导教师不深入。对指导老师是否参加社团活动的回答是：8.90%指导教师参加活动并指导, 60.73%偶尔参加,21.99%指导教师从不参加社团活动。对于那些社团专业性非常强，没有得到指导教师的有效指导，社团好比失去了指明灯、方向标，使得社团的活动缺乏生命力、缺乏保障，不够稳定。
（五）社团活动的影响力的开展情况
在调查中发现，从学生社团活动的开展情况来看有20.94%的社员认为活动开展丰富多彩，且质量较高；从活动在学校的影响力来评价，调查显示社团活动在学校中影响力很大的占24.61%，影响一般的占57.59%；对于学生社团成员参加的活动情况,当被问及“你在社团上学期开展活动情况”时，有53人所在社团1学期开展活动2至3次，占学生调查人数的27.75%；开展1次活动的有96人,占50.26%；有11人所在的社团从未举办过只针对社团成员的活动或者对社团活动漠不关心的占5.76%。
（六）指导教师情况
通过调查和查阅资料发现，学生社团都有指导教师，这些社团的指导教师中,有42位社员所属社团的指导教师从未指导过社团组织的活动,占学生调查人数的21.99%；有116位社员所在社团的指导教师偶尔参与并指导过社团组织的活动，占60.73%；仅有17位社员认为他们的指导教师经常参与并指导过所在社团组织的活动。
总的来说，该校学生社团在发展速度、学生的参与程度、社团类型等方面有着良好的发展趋势，但是对于社团活动的质量，经费的使用情况、活动的影响力和教师参与指导需要我们进一步去完善。
三 学生社团在发展中存在的主要问题
1.社团活动经费不足。对于社团经费的主要来源,有24.08%的学生回答是会员会费,46.60%同学回答是学校支持,17.28%的同学回答是社会赞助,而且有些社团人数本身只有几十人，自身实力就不是很强，加上其它社团的竞争，其在学校申报活动很难成功，更不用说是对外寻求赞助了，仅仅靠几十名会员的会费是杯水车薪，根本难成气候。同时，在回答学生社团开展活动和希望学校在那些方面给予支持时，有48.17%的同学回答是经费不足，希望给予更多的经费支持，虽然学校对学生社团活动的经费有专门的预算,但是力度不大，再加上经费没有得到充分的利用，出现活动质量不高、活动影响力不大的问题是显而易见的。另外,一些社团自筹资金的能力和渠道也很有限,使社团发展受到一定的局限也是在所难免。再加上社员通常的活动就是听讲座、看晚会、开社团例会，去充当人数。从而导致社团活动内容在低水平上重复，所以进一步提升社团活动质量、扩大影响力，使社团真正做到身体力行、言行一致是社团发展的一个方向。
(一) 社团组织管理不完善
1.社团活动质量不高、活动影响力不大且言行不一。学生社团的活动质量是衡量社团影响力的重要标准之一。在此次的问卷调查中,当问及“你所在的社团是否按照当初招新时所做的承诺开展活动”时,选择“只有部分活动承诺实现”占了51.31%；“大部分符合”的占6.81%。而对该校社团活动的开展情况作总体评价的时候占36.13%的同学认为，活动少，质量差且没有吸引力，28.27%的社团活动缺乏整体策划。
3.社团组织的衔接与发展不够，干部换届不合理。在调查中发现45.55%同学认为社团社长指定下一届领导班子，27.75%的社员不清楚社长是什么时候换届产生的。这说明许多学生社团对新老成员的交替和承袭比较轻视，如社团资料、社团文化的建设和活动档案的留存等等。例如菁菁书画社、雁塔文学社、演讲协会等一些社团前几年活动轰轰烈烈，但近几年却销声匿迹。在笔者通过对社团指导老师和社团联合会成员的访谈，发现他们都反映了一个突出问题：学生社团刚成立的第一年还不错,当几次换届之后往往就不行了，其实,笔者认为这跟社团不正常的换届有很大关系。
2.学生社团干部冗余。在调查中发现，95%学生社团章程及管理体制框架图中明确规定，社长下设1到2名副社长，再设置分别为外联部、组织部、体育部、文艺部4大部门，各部门要设正副部长，各个部门下设系院班级组长，“区区百把人的小社团，竟然设有名誉社长、正副社长、正副部长等大大小小的官儿十几、二十几人。学生社团‘官职越来越多，规模越来越小，活动越来越少’”。[2]最后活动就是学生干部之间的活动，基本没有普通社员参与。
生物毒性测试可以检测大部分的化合物对不同水体造成的污染程度和对水中生物健康的影响.在实际检测中，根据被测水体的不同，可以采用多种生物毒性测试方法同时进行检测，使测试具有更高的敏感性、选择性和更好的生态关联性，相关案例如表2所示.
(二) 社团成员素质参差不齐
1.学生社团的社员功利性强、素质不高。调查中当被问及“你是怎样加入社团和加入社团的动机是什么” 时，17.80%的社员回答是交了社费就有社员证，可以综合测评加分；13.09%回答“其他同学参加了我也参加，随波逐流”。可见社员素质不高，在一定程度上影响社团活动的质量，活动的质量上不去，反过来又打击社员的积极性，导致社员流失严重，如此恶性循环，社团规模逐渐萎缩，社团形象受到损害。
2.社员不加选择地参加社团。调查显示67.02%的同学加入学生社团2到3个，而且一年级和二年级的学生分别占50.26%和36.65%，可见低年级学生参加学生社团只图社团数量，自己不加以选择地参加社团。
3.参与热情不持久。当问及“参加社团后你对社团很感兴趣大致持续了多久”的回答是：1至3个月的有57.07%,3至7个月的有13.61%,7至12个月的有12.57% ,12个月以上只有16.75%。可见多数同学进校时凭着一时的热情加入学生社团的,对参加的学生社团的相关规章制度还不很了解就加入了。
(三) 学校管理与指导缺乏统一规范
学生社团的活动经费来源主要有4个渠道，分别为挂靠单位的支持；收取的会员会费；该校学工部门的行政计划拨款；社会赞助。调查得知，46.60%的学生社团由各挂靠单位部门和学校的行政拨款支持；仅有17.28%的社团有企业资助，且经常得到资助的还很少。从社团联合会了解到最主要的赞助单位是学校附近的服务性行业、知名度高的品牌企业、考证类培训单位等。而各学生社团会员每年的会费在5至10元之间，收取的会员会费由各学生社团自行管理，留在社团内部做活动开支经费。但是在调查中问及“对于您所参加的社团是否定期向会员汇报财务支出情况”时，14.14%和22.51%的社团向社员经常汇报财务情况和偶尔汇报一些，也就是说只有36.65%社员知道会费是如何使用的,其余的63.35%的社员都不太清楚或不知道会费的使用情况。
2.该校学生社团管理机制的不够健全。在笔者调查中当问及“你认为该校社团指导教师和指导单位，对学生社团的指导最大的问题是什么”，占41.88%和32.98%的同学回答是缺乏制度保障，社团指导老师和指导单位付出没有回报以及社团指导老师更换频繁和指导单位自身资源有限。
3.社团活动场地和供给学生社团活动的辅助条件不足。据不完全统计，50.79%的社团目前普遍存在的问题是没有相对固定的活动场地，多数社团活动是在相对固定的教室内或者比较固定的小场地。调查还发现83.25%的同学回答社团活动申请难度大而且与其他社团活动相冲突。当问及“希望学校在政策上都有哪些支持”，50.26%的同学回答希望学校提供活动经费和部分辅助条件支持。学校现在提供的活动辅助设备包括：一套音响设备和10多套民族服饰，由此可见，学生社团的硬件设施是极其简陋的。
四 学生社团在发展中存在问题的主要原因
社团在校园文化建设中不仅发挥着重要作用，而且也存在不少问题，要求我们调查研究者必须深入实际，考察其现象背后的原因。通过调查现状和存在问题的分析，笔者认为学生社团存在问题的主要原因有以下几个方面。
如果使用抑制流感病毒增殖的抗病毒药物，可以尽早退烧，并使其他症状得到快速缓解，但宝宝使用此类药物需要遵医嘱，家长不可自己随便给孩子使用。效果最佳的时期是在感染的初期，即发病后的48～72小时以内，但用药后热度并不能马上退去，可将发热时间缩短1～2天。抗生素无效。
(一) 社团组织因素
学生社团是大学生课余文化生活的重要组成部分。通过调查发现该校学生社团组织管理、社团成员素质和学校指导管理存在一些不足，其主要表现在以下几方面。
[4][18] 费昭珣：《东南亚国家的城市化进程及其特征》，《东南亚研究》1999年第4期，第49-54页。
2.社团组织自身体制不全，民主没有得到充分发挥。按照《学生社团联合会章程》规定,社团干部换届应在社团指导教师的同意和监督下由全体社员民主选举,但在实际的社团换届选举中由于社团的监督、管理体制不健全,社团成员又分别来自于不同的院系、不同的专业、不同的班级,不同的兴趣爱好和文化背景，导致学生社团不容易形成合力，最终导致学生社团干部换届常常就由社长一人说了算，出现学生干部冗余和干部换届不合理是不可避免的。笔者认为很大原因是由于该类学生社团的主要成员只重视和关心自己在任期内活动怎么样，而对于下一届社团的核心成员不注重培养和关注。有的学生社团甚至会出现一些核心成员毕业离校后，使得整个社团从此一撅不振，有的甚至走向终结，这是在社团管理中应该注意的问题。
(二) 社团成员因素
1.学生社团招生不够规范统一。社团为了多收社费，只看社员数量，不看社员质量，不对照招收社员的条件认真考核社员资格，导致招生时如火如荼，招生后冷冷清清，很多社员有其名无其实，从来不参加活动也有会员证，还可以为所欲为，社团的规章制度对其没有任何的约束力。
1.指导教师工作成绩得不到肯定。指导教师在指导社团上付出了大量劳动，但是最后的成绩不能得到学校的有效肯定，如不付适当报酬、不计工作量、不作为工作考核的条件，指导教师显得极为被动，这样在一定程度上降低了指导教师对社团活动工作的积极性和主动性。
3.社团成员没有得到有效锻炼。从社团联合会了解到不少学生社团不顾社员基本素质的培养，轻视社员在社团中个性化、多样化的发展需求，限制得过死、过严，致使很多同学在该社团中得不到锻炼，理想中的社团和现实中的社团差距太大，从而降低和打击了社员对参加社团活动的热情和积极性。
(三) 学校的管理与指导因素
2.社员不根据自己的实际，盲目加入社团。调查中发现低年级学生认为参加学生社团越多越好，最后这样活动被通知去参加，那样活动也通知去参加，导致社团活动相冲突，“猴子搬包谷”，不能安心谋划活动和对活动进行取舍，结果收益甚少，甚至得不偿失。
1.精心备课。教师在备课的时候，要对教学内容深思熟虑，找出因果联系正好在哪里挂钩、初看起来不易察觉的那些交接点，因为这些地方会出现疑问，而疑问最能够激发求知欲望。教师必须知道：哪些东西要讲，而哪些东西则应留着给学生的思维埋下一小段“引火线”。
2.学生社团管理部门的指导教师频繁更换。从2014年至2018年四年间分别更换了三位教师管理指导学生社团。学生社团联合会和学生社团作为一个集体，在刚刚适应管理教师指导社团的工作理念、工作风格，很快又更换成另一位指导教师，使学生社团干部尽快适应和转变已往工作环境比较困难，结果就导致指导教师对学生社团的工作是否正常、活动效果是否满意、经费使用是否合理、负责人是否尽职等情况，缺乏了解、缺乏批评、缺乏及时地纠正整改，最终出现问题也是不可避免的。
3.社团活动所需条件不足。由于学校各种文艺活动相对集中，再加上学生会和各系院做活动也必须借助相应的设备和活动场地，用量非常紧张，有些活动没有活动辅助设备根本无法开展或者导致参与人数减少，这样必然会影响社团活动的质量和效果。
五 对改进高校学生社团发展的对策和建议
从（表2）可以看出该校现有的学生社团涉及文艺、学术、人文、体育、公众服务、心理咨询等各个方面。但是文艺、人文、实践类社团众多，而科技、学术、体育、公众服务和心理咨询类学生社团发展相对滞后。
当层间位移角到达9%rad，即梁加载中心点位移114.57 mm第一个循环回拉至负向位移最大值时，发出一声巨响，由于焊缝过焊下角钢梁侧钢肢靠近焊缝处发生断裂，荷载瞬间下降至当前荷载的60%，随后第二个循环回拉依然只回复到峰值的66%，遂结束实验。
(一) 社团的活动必须与学校的人才目标相符合才能取得更好的发展
学生社团是建立在学生兴趣爱好基础之上，这一点特别需要学校加强管理与指导。学校可以把当前的素质教育纳入社团建设工作机制当中，把二者有效地结合起来，为大学生素质拓展工作注入新的活力。学校还可以尝试着把社团干部和社员在社团工作中的成绩与学校的某些公共选修课相抵消或者纳入其文艺课、品德课、体育课等课程的范畴,享受学分制度或者作为加分、评先选优的必要条件,来调动在校的广大学生参与社团活动的积极性、主动性，扩大社团活动影响力，使社团活动更加规范化、多样化。
(二) 学校在人才培养目标和模式中应注重社团所发挥的作用
社团活动必须以注重提高参与者的素质为主要目标，因为学生社团的发展要以社员的素质作为基础，只要所有社员把社团的发展放在心上，为社团的发展出谋划策、竭尽全力，社团活动的质量才能不断提高，影响力才能不断扩大，社团才能不断得到发展。要在每学年社员招生前，根据社团的实际情况和现实的需要，确定招收计划名额和招生条件，特别是在招生过程中要严格考核社员资格和入社条件，对于特殊情况的学生可以适当降低标准，但是坚决不吸纳滥竽充数者。与此同时，在平时的社团活动中要重视社员的团队精神、奉献意识、工作能力、组织观念的培养，使全体社员都要有事情做，都有发言权，真正得到锻炼，并按照社团管理规定对社员的标准做定期和不定期检查，严格按照社团规章制度办事，做到赏罚分明。学校要对社团负责人要进行培训，提高他们的自身素质、组织能力和管理水平，使他们充分发挥模范带头的作用，带动全体社员齐心协力，共同为社团的健康发展献出自己的一份力量。
(三) 学校要加强管理指导、提高认识，完善和规范管理措施
团中央《关于加强和改进大学生社团工作的意见》中明确要求“在新形势下,各地高校要从加强和改进大学生思想政治教育,全面推进素质教育,实施科教兴国、人才强国战略,培育有中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的高度进一步加强和改进大学生社团工作”。[3]其中，肯定社团活动中指导教师的工作成绩是其重要的一方面，因为指导学生社团是高校教师的一项职责，是其教学教育工作的一个重要内容，许多教师也为此付出了大量的劳动，为学生社团的创办发展作出了很大贡献。学校应把学生社团指导教师的辛勤工作记入其工作量中，并对学生社团有突出贡献的教师予以奖励，作为教师工作考核、评模、升职的条件，提高教师对指导和参与学生社团工作的积极性。与此同时，学校还要进一步制定相关规章制度来规范和提升对学生社团工作的重要性认识。
为此我们于2004年11月27日在振兴镇晓山村对该地区油松纯林进行二次渐伐初探。在林分内选取具有代表性地段设置标准地，样地面积为0.1 hm2，共设置两处样地。对设置样地采取每木检尺，计算后按径阶确定保留木、既砍小留大、砍劣留优，控制采伐蓄积强度在50%以下。经现场施工后具体情况见下表：
在衡水老白干酒业公司选相同生产工艺的不同班组进行连续生产对比试验，在试验组使用清洁化处理的稻壳，在对照组使用传统清蒸的稻壳（两种稻壳的清蒸时间一样），分别取原酒进行理化指标、微量成分、感官品评分析。
(四) 各学生社团要加强宣传引导，提升活动质量的层次
社团活动的优劣取决于多方面的原因，其中宣传力度不够是其重要原因之一。在社团活动的宣传海报和网站的调查中发现，很多社团活动仅用一张几寸大小或者很大的海报纸作为宣传海报，参差不齐、显得极不美观，更谈不上吸引更多的同学去参加活动了。同时社团还要尽量避免重复性的活动，如讲座、例会、聚会等等，提升活动的质量层次还可以充分利用社团网站作为宣传，这样不仅可以节约大量不必要的浪费的人力、物力和财力，还显得美观、方便、快捷。对已建成的重复性社团，如健美操协会、跆拳道协会、截拳道协会、体育协会等性质相近的社团，建议进行重组合并，以免活动重复性，这样有助于集中人力、物力、财力搞精品社团，在宏观上加强对各社团活动的协调，达到有效管理。同时,还要真正树立以学生为本的意识,真正把学生当成是学校的主体。“即使学术、科研对于学校固然重要,但是学校是因有学生才存在的,离开学生,学术、科研搞得再好,也只能称为‘科研所’、‘研究院’,而不能称为学校,孰为主体不言自明。”[4]
(五) 发挥好社团联合会统筹协调作用和利用优势，寻求社会商家的支持与协助
社团联合会是学生社团的领头羊、先锋队，是倾听各社团意见和建议，制定相应措施制度的社团联合组织。社团联合会要通过“社团巡礼”“社团文化节”等各种活动集中展示各社团风采，激发广大学生参与社团活动的热情，调动各类社团根据自己的特色，进一步扩大社团的影响面。还要根据各社团反应的问题建立一套完整、有序、科学、民主、有效的社团量化考评机制，加大先进社团和先进工作个人的评比范围，坚决取缔和淘汰违规非法社团。对社团财务做定期和不定期检查、各社团财务要定期汇报，社团换届要严格按照《章程》规定，先申请后审核再批准的程序执行，使社团换届更加体现民主和规范，同时，社团联合会可以通过各种形式和渠道加强各社团与社团之间工作的交流与合作，如开展大型社团联谊晚会、定期召开社团大会、先进社团和个人的现身说法等等，让学生社团联合会的统筹协调作用真正得以发挥。在筹措活动经费问题上，各社团不仅可以在学校内举办有偿服务，还可以向社会各界争取赞助，或根据自己社团的特点提供有偿服务。还可以向学校争取科研项目，因为科研项目在一定程度上解决经费不足的问题，也能让更多的社员得到锻炼，有成就感。
从总体上看，留抵税额大部分集中在进项税倒挂的企业和前期投入较大的企业。这些企业迫切希望政策的放宽。另外，5月增值税新政革新后，运输公司出具的是10%的进项税发票，但是物流公司出具的是6%的销项税发票，这就引致了留抵税额的产生。再者，各个区域发展的不均衡也会出现这类问题，东部地区物产丰富，资源储备完整，但是中西部地区各基础设施及其资源相对比较薄弱，二者的差距就造成了企业间的税负不均匀，西部欠发达地区更加容易发生留抵税额。
六 结束语
当前高校学生社团在不断发展的同时也存在一些的问题，但是笔者相信高校学生社团会随着国家的重视和社会的关注而不断完善，必将以更为强大的生命力和清晰的发展轮廓展现在我们面前，“高校学生社团建设与发展是一项带有长期性的系统伟大工程”。我们在肯定成绩同时也要看到不足。特别是今天经济全球化使广大学生的政治观念、价值观念发生很大变化，更是对我们提出了严重的挑战，我们要认清形势、理清思路。在不断的社会实践中提高社团活动的内容和形式，在社团不断的建设与研究中锻炼自己、服务同学，把课本上的知识和具体的社会实践结合起来，也就是把学校与社会联系起来，充分发挥广大青年学生的积极性、主动性、创造性。特别是要尽可能和广大学生的兴趣结合起来，反对脱离实际、讲教条主义、摆花架子的形式主义。同时，笔者也希望学校主管社团部门要加强对学生社团的指导、管理和监督，更希望各学生社团珍惜荣誉、爱护自己、关心自己的发展，更好的为高校的精神文明建设和本科教学评估锦上添花、添砖加瓦。
MRI检查是目前临床上普遍应用的医学影像学检查技术[1]，但MRI检查中存在一些潜在的风险[2]，其中重要风险之一是患者体内有铁磁性内植物。体内有铁磁性内植物不但使图像出现伪影、图像质量下降，影响了病变的诊断，而且有可能导致患者发生损伤。此外，另一重要风险因素是患者体内有植入性心脏节律设备[植入性心脏起搏器、植入性心律转复除颤器（LCD）、植入性心血管监测仪（ICM）和植入性循环记录仪（ILR）]以及人工电子耳蜗、胰岛素泵等，当患者体内有这些植入性或携带这些设备进入MRI检查室，有可能造成设备功能丧失和损坏。
参考文献
[1] 中共中央国务院.关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见.中发[2004]16 号
[2] 徐峰，郭琳.新形势下高校学生社团的现状、存在问题及对策[J].宿州教育学报,2004，（04）
[3] 中央共青团.关于加强和改进大学生社团工作的意见.（中青年发[2005]5号）
[4] 胡建军.高校学生社团存在的问题与思考[J].黑龙江高教研究 ,2005，（09）
Problems and Countermeasures on the situation, the University Student Association--A University In Yunnan as an Example
HE Sheng
(Kunming Railway Vocational Technical College, Kunming Yunnan)
Abstract： ：College Students’ associations and expanded beneficial extension college second classroom, is a good form of cultivating students’ interests and social responsibility, in recent years, college students not only from the quantity or scale are showing a good development trend of university students in the school, has received more attention, at the same time, also in the development of some of the problems. On the basis of investigation and research, this paper makes a brief exposition of the current situation of the student associations in the school, and makes a summary of the problems in the investigation from three aspects: the organization itself, the student associations themselves, the management and guidance of the school. At the same time, it also raises the problems in the student associations, suggestions and countermeasures.
Key words： Students associations; Present situation; Problems; Countermeasures
本文引用格式： 和生.试论高校学生社团的现状、存在问题及对策——以云南某高校为例[J]. 教育现代化 ,2019,6(61)：275-280.
DOI： 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.61.098
作者简介： 和生，男，白族，云南兰坪，中国人民大学硕士研究生毕业，现为昆明铁道职业技术学院教师，研究方向为马克思主义理论与思想政治教育。
标签：学生社团论文; 基本现状论文; 问题论文; 对策论文; 昆明铁道职业技术学院论文;