徐淑丽
摘要：本文主要论述了作为一名优秀的班主任应该全身心地为学生服务。爱字当头，勤于沟通，严中有爱，细致入微。班主任，一个班级的灵魂，要有强烈的责任感、良好的心理素质和人格魅力去引导学生，匠心筑花园，爱心育桃李，才能用我们的双手培育出一片姹紫嫣红。
关键词：班主任；工作；“四部曲”
班主任是一个班级学生的主要组织者，人们常把教师比作园丁，那么一个班级就是一个五彩缤纷的花园，面对几十朵形态各异，尤其是那些缺少爱的阳光和土壤的花朵，如何让他们更加茁壮、更加绚丽，作为一名新时期的园丁，笔者在几年的班主任工作实践中，谱写出班主任工作“四步曲”。
第一步：爱
教师对学生的爱是一种普遍的、稳定的、持久的，是对学生学习生活上的关心爱护，我们现在提倡尊师爱生，爱与尊师是相互的，尊师是爱生的结果，爱生是尊师的基础，没有爱就没有教育。爱生才能了解学生，全面关心学生的成长，真心教好学生。在初中阶段，学生的学习兴趣、积极性以及克服困难的努力程度常随对教师的喜好而转移。教师平时对学生爱字当头，尊重学生，宽宏大度。笔者班上有一名学生，有天早晨到校后突然昏倒在雪地上，人事不醒，浑身发抖，笔者急忙把他抱到宿舍，请求就医，初步稳定后又赶紧把她送到医院，因为抢救及时，一段时间后病情好转。返校后，这位有些娇气、任性的女生向笔者表示感谢，笔者抓住这一机会指出了她平时的一些缺点，这时的她完全能虚心接受，终于在学习上自觉性大大增强，进步很快。
笔者班上还有一名学生，平时上课总是不学习，自己在那老是笑，给你的感觉就是有病，于是，笔者找到他，和他谈心，告诉他这样做是不对的，通过交流，笔者知道他从小受了不少的苦，他三岁的时候，由于父母离异，他被母亲带走，继父对他很不好，每当他哭闹时，继父就给他吃药，现在烙下了后遗症，现在有回到父亲身边，父亲脾气很不好，每次他做错了事，父亲伸手就打，从不讲原因，这就造成了他现在的情况，自那以后，笔者对他特别关心，每次他控制不住自己情绪时，笔者就耐心地提醒他，给学生们讲了他的经历，告诉学生们关心他、爱护他、帮助他，让他融入班集体中，让他感到班级的温暖。笔者平时对他也特别关心。记得有一次，他的羽绒服刮破了，好长的一道口子，笔者找来针线，一针一线地给他缝好，当他穿上衣服时，他说了声谢谢老师，脸上泛起了灿烂的笑容。自那以后，笔者发现他改变了很多，上课学习了，也不笑了，而且还为班级主动做事情，提水、扫地、擦黑板，原来不听话的他不见了，爱的力量真的很强大。
第二步：勤
花朵的栽培重在勤于施肥，勤于修剪，班主任也要勤于跟班，勤于督促。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆由于我们学校是一所地处农村的市直中学，有一部分走读生和住宿生，再加上教师上班坐班车的因素，上课时间较晚，但是笔者要求学生每天早晨都七点到校，而学生进教室时，笔者已站在门口，久而久之，在学生心中就已形成一种无形的力量，不用笔者多说，没有特殊情况，每天七点，全班学生已经开始晨读。班会勤，每星期一次的班会形成制度，把一星期的工作、学习、纪律、卫生等情况做简单总结，指出不足，表扬先进，提出本周努力的方向和应注意的事项。这样坚持下去就会使学生生活在一种有秩序的氛围中，班内出现的问题也能及时得到解决。勤于学生谈心也是对班级的各种消息进行反馈，解决个别学生思想问题的好方式。
笔者班上有一个女生，特别漂亮，学习也好，就是有点早熟，她和邻班的一个男生交朋友了，这个男生学习成绩不好，品质也不好，就是很时尚，这影响到了她的学习成绩，笔者知道后，很着急，并把她找到没人的地方，和她说早恋的危害，和她说他们俩的差距。笔者和她谈到了未来、谈到了理想、谈到了外面的世界；笔者言语中有理解、有期待，笔者没有声色俱厉，而是苦口婆心，经过好长一段时间的说教，她终于与那个男生分手了，她的学习成绩也有了很大的提高。通过这件事，笔者知道了，当学生有错误时，要有耐心，要给她改过的时间，不能一棒子打死，这样会适得其反。
第三步：严
必要的严厉是育人中不可缺少的，这种严厉不等于愤怒的发泄，不等于恶意的嘲讽，不等于刻薄的挖苦，不等于冲动的体罚，而是爱字当头，严在其中。对不同的教育对象，对其要求的方法应有所不同。在学习上，对学习差的同学应低标准，多督促，有点滴进步就及时给予表扬。对于学习能力强的应高标准，严要求。班内有各项规章制度，学校颁布了《中学生行为规范》、《文明公约》等多项规章根据这些规定惩罚分明，对于情节严重，性质恶劣的就要严惩，不论是班干部还是普通学生，要一视同仁、平等对待每一位学生，要正确、恰当地评价每一位学生，本着公平、公正的原则，让学生们心服口服。
第四步：细
班主任工作要细心，要做到细致入微的观察，使幼苗茁壮成长，要把不良苗头扼杀在摇篮中。
笔者班上有一个男生，开始学习非常好，上课认真听讲，课下不懂就问，但最近，他平时很少说话，上课总是趴在桌子上，有时候还睡觉。笔者把他找到办公室，问他为什么会这样，他开始不说原因，后来笔者猜到他一定是晚上玩手机了，他最后承认了这个事实，笔者给他讲了手机的危害，他目前的首要任务就是学习，不应该把时间浪费到玩物丧志上，将来他会后悔的。笔者希望他能改正自己的缺点，并重新找回自己。经过一段时间，他改掉了自己的坏毛病。
班主任，一个班级的灵魂，要用强烈的责任感、良好的心理素质和人格魅力去引导学生，匠心筑花园，爱心育花朵，才能用我们的双手培育出一片姹紫嫣红。
作者简介：徐淑丽，吉林省洮南市第五中学教师，2003年毕业于东北师范大学汉语言文学专业，参加工作以来一直担任班主任工作，在省、地、市分别获得过荣誉。
论文作者:徐淑丽
论文发表刊物:《中学课程辅导.教学研究》2015年8月上供稿
论文发表时间:2015/11/12
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