坚持以新时代党的组织路线指导推动高校组织工作论文

坚持以新时代党的组织路线指导推动高校组织工作论文

坚持以新时代党的组织路线指导推动高校组织工作

张中旺,兰希

(西安外国语大学,陕西 西安)

摘 要: 在去年召开的全国组织工作会议上提出了新时代党的组织路线,为新时代党的建设和组织工作指明了前进方向和践行路径。本文结合新时代高校组织工作的实际,从理论学习、政治建设、组织力提升、干部队伍建设、集聚人才等六个方面提出了实践路径,以期为新时代高校组织工作提供借鉴。

关键词: 新时代;高校;组织路线;组织工作

去年召开的全国组织工作会议深刻总结了党的十八大以来党的建设,特别是组织工作取得的理论和实践成果,深刻阐述了新时代党的组织路线的科学内涵和实践要求,明确提出了新时代党的建设和组织工作的目标任务,是新时代加强党的建设,尤其是做好组织工作的行动指南。全国组织工作会议首次提出了新时代党的组织路线:即全面贯彻新时代中国特色社会主义思想,以组织体系建设为重点,着力培养忠诚干净担当的高素质干部,着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才,坚持德才兼备、以德为先、任人唯贤,为坚持和加强党的全面领导、坚持和发展中国特色社会主义提供坚强组织保证[1]。新时代党的组织路线是理论的更是实践的,高校党建要在落实全面从严治党要求的实践中切实贯彻组织路线,推动高校组织工作上水平上台阶。

一 坚持用新时代中国特色社会主义思想武装高校党员干部头脑

高校党员干部要深入学习领会新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,坚持以学为先,筑牢办学治校思想根基,指导推动学校中心工作。

(一) 在领会精神实质上下功夫

新时代中国特色社会主义思想是马克思主义中国化的最新理论成果,是全党、全国各族人民集体智慧的结晶,高校各级党员干部要反复通读、原原本本、原汁原味学习,深刻理解新时代中国特色社会主义思想确立的时代背景、历史地位、科学体系、精神实质、实践要求,切实增强对新时代中国特色社会主义思想的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同,紧紧围绕主题,创新学习方式,注重多思多想,把握核心要义,在学习贯彻新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神上走在前列。

电压暂降的严重程度主要由以下条件制约:各网络节点和故障点的远近、各种变压器组的事故发生位置、连接方式、故障点周围有无电源、整个线路的阻抗情况、电压暂降前后故障点的电压情况、断路器通断的快慢、保险丝的熔断时间长短、各变压器组的失效率,还有系统规定的自动重合闸的重置次数等。

(二) 在着力融会贯通上下功夫

新时代中国特色社会主义思想准确把握了当今世界和我国当代发展大势,科学作出了我国进入中国特色社会主义新时代的重大政治判断,具有很强的真理性、现实性和针对性。高校党员干部要自觉将学习贯彻新时代中国特色社会主义思想同贯彻落实全国教育大会精神、全国高校思想政治工作会议精神、全国高校党的建设工作会议精神结合起来,深刻领会党中央关于新时代高等教育发展的新思路新任务,在学思践悟中融会贯通,在学深悟透中坚定笃行。

新时代中国特色社会主义思想从理论和实践结合上系统回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义这个重大时代课题[2]。高校党员干部要弘扬理论联系实际的学风,紧密结合高等教育改革发展和学校具体工作实际,树立问题导向,强化问题意识,坚持学以致用、用以促学,着力在学懂、弄通、做实上下功夫,扎实推进“双一流”建设,真正把新时代中国特色社会主义思想内化于心、外化于行。

(三) 在理论联系实际上下功夫

刘佳爸爸要送我回家,我死活不肯,我说我离家出走了。我像一只八爪鱼那样抓着刘佳不放,最后他带我回了家,我在他家浴室里洗头洗澡,出来时,我的头发终于有了和他一样的味道。

二 坚持把党的政治建设摆在首位,旗帜鲜明讲政治

我们的高校是党领导下的中国特色社会主义高校。党中央指出:“遵循教育规律,坚持改革创新,以凝聚人心、完善人格、开发人力、培育人才、造福人民为工作目标,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人”[4]。高校党员干部必须要站稳政治立场,把以师生为中心落实到教育教学全过程,围绕广大师生的实际需求和健康发展的重要环节开展工作,改进工作作风,坚持以身作则,全心全意为师生服务,为学校各项事业发展提供坚强政治和组织保障。

(一) 旗帜鲜明讲政治,必须在坚定政治信念上做表率

能否把讲政治的要求落实到推动学校发展各项工作中去,是检验和衡量高校党员干部是否对党忠诚、有无政治担当的重要标尺。高校党员干部要在强化政治担当上做表率,始终保持清醒头脑、目光如炬,坚决做到在原则问题上旗帜鲜明,在大是大非前敢于亮剑,在面对矛盾时迎难而上,在遭遇危机时挺身而出。以高度负责的态度履行好应尽职责,不抱怨,不推诿,在实现高校建设发展目标的道路上有所作为。

(二) 旗帜鲜明讲政治,必须在强化政治担当上做表率

高校党员干部要重点学习领会党中央关于高校工作的重要指示批示精神,主动与党中央教育方针政策对标看齐。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,认真落实高校立德树人根本任务,坚决落实上级党委的各项安排部署,坚定不移地把党的领导贯穿办学治校全过程。结合“两学一做”学习教育常态化制度化和开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,强化各级党委中心组学习、教职工政治理论学习、学生思想政治教育等,培养高素质社会主义建设者和接班人。

(三) 旗帜鲜明讲政治,必须在站稳政治立场上做表率

党的十九大报告强调,“党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果[3]”。新时代,高校党员干部必须坚持以新时代中国特色社会主义思想为指导,旗帜鲜明讲政治,以高度的政治自觉开启高校建设发展新征程。

三 以提升组织力为重点,加强基层党建工作

党的十九大报告明确指出,要以提升组织力为重点,突出政治功能,把基层党组织建设成为坚强战斗堡垒。要牢固树立党的一切工作到支部的鲜明导向,全方位提升组织力,努力推动高校基层党建工作取得新进展、迈上新台阶。

实验数据主要来自杭州某制造企业2016年4~6月的真实电力负荷信息、室内环境信息以及该地区的气候信息,其中室内环境数据主要包括室内温湿度、光线感应、人体感应等,气候信息主要包括室内温湿度、降水量、气压、风力风向等,并对样本数据进行了一定的计算,例如按照时间计算该日为周几、根据温湿度得到温湿度变化率等,最终得到部分的数据集如表2所示。

(一) 严格组织生活,落实支部基本制度

高校党委要树立正确选人用人导向,始终把“德才兼备、以德为先”作为选拔和任用干部的重要标准和依据。把忠诚于学校教育事业,在教学科研和管理服务工作中做出实绩、有强烈事业心和责任感的好干部及时发现和使用起来,大力加强后备干部队伍建设,构建科学合理的干部梯队。在干部选拔任用过程中,特别要加大干部自身政治素养的考察力度,把好选人用人政治关。

富阳全区范围内已建有57个地面区域自动气象观测站,全面开展陆地气象要素观测,但富春江综合气象水文要素观测一直是一个空白。2015年富阳区气象局响应政府“五水共治”中心工作,为实现富阳气象灾害监测预警全覆盖,为富春江航运和运动休闲等提供富春江气象数据支撑,增强富春江气象灾害的预测预警能力,建成了全省领先的气象浮标综合观测站,实时观测江面温湿度、雨量、风向风速、气压、水温、流速8个气象要素数据。

(二) 完善组织体系,发挥战斗堡垒作用

党支部是高校党的全部工作和战斗力的基础。要根据工作实际,优化教工党支部和学生党支部设置形式,按照教学、科研等团队设置党支部,根据地域和工作需要,加强流动党员管理,努力实现党员教育管理全覆盖。同时,选优配强党支部书记,推进“双带头人”培育工程,由“党建+学术”带头人担任教工党支部书记,由“党建+思政”带头人担任学生党支部书记,由“党建+业务”带头人担任行政党支部书记,将支部建设成为新时代学校基层党建工作的坚强战斗堡垒。

(三) 创新党建活动,增强基层组织活力

基层党组织要从根本上“活”起来,才能切实增强凝聚力和战斗力。在做好党建规定动作的同时,给予支部更多自主权创新主题党日活动形式和内容,激发支部活力;结合“两学一做”学习教育,利用好实践教育基地,提高党员学习兴趣和时效;借助微信群、QQ群、微信公众平台等,打造线上学习教育新阵地;将党员身份和志愿服务相结合,发挥党员先锋模范带头作用,构建具有时代特色、服务类型多样、发挥作用明显的党员志愿者服务体系。

四 建设忠诚干净担当的高素质干部队伍

我国水资源当前面临质与量的双重危机[1],水资源总量不足,单位面积水资源量只有656. 74 m3/hm2。根据国家水资源公报数据显示,近10年来,我国农业用水占总用水量的平均比例高达62. 44%,平均旱灾受灾面积15 654千 hm2,占平均有效灌溉面积的25. 75%,缺水问题严峻。在未来水资源的长期需求中,水资源将制约我国经济发展并成为影响我国经济发展的瓶颈[2]。2018年中央1号文件中提出“人与自然和谐发展的基本原则,坚守绿水青山就是金山银山”的基本发展观念,严守生态保护红线[3]。

此次抽取2015年3月—2018年3月在我院医治的脑梗死患者(165例)为分析的对象,以入院顺序分为乙组、甲组,甲组患者为85例,乙组患者为80例。其中甲组男性46例,女性39例;患者年龄在41~76岁,平均为(60.12±3.58)岁;乙组男性为42例,女性为38例;患者年龄在40~77岁,平均为(60.15±3.61)岁;比较两组资料的差异,差异无统计学意义(P>0.05),可进行研究对比。

(一) 始终坚持党管干部原则

在干部的选拔任用过程中,党委的主体地位和主导作用要落实到每一个环节,把强化党性教育、加强政治历练贯穿干部教育培训的全过程。作为党员干部,要时时处处严格要求自己,坚定理想信念,把准政治方向。特别是年轻干部,要在思想和行动上提高政治站位和政治觉悟,始终坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信,做在政治上站得稳、靠得住、信得过的党员干部。

(二) 牢固树立正确选人用人导向

严格规范的组织生活是提升基层党组织组织力的重要抓手,也是落实全面从严治党的基本要求。首先要强化党员的组织观念,严格按照《党章》要求落实组织生活制度,组织党员按时参加组织活动,树立党员身份意识;其次要充分运用“三会一课”制度,深入开展坚定理想信念、加强党性修养专题教育;在教育和管理党员的同时,开展经常性的谈心谈话,掌握党员思想动态,做好激励关怀、增进团结的工作。

全国组织工作会议指出:“贯彻新时代党的组织路线,建设忠诚干净担当的高素质干部队伍是关键”。这既需要高校党员干部修身立德自觉成才,也需要高校党组织教育与管理、激励与约束并重,锻造过硬干部队伍。

(三) 发挥“三项机制”重要作用

鼓励激励、容错纠错、能上能下“三项机制”是贯彻新时代中国特色社会主义思想、推进全面从严治党、落实“三个区分开来”的重要举措。高校党委要结合干部队伍实际,选拔重用素质过硬、实绩突出的优秀干部,善于给年轻干部压担子、扛责任,让领导干部经风雨、见世面、壮筋骨、长才干。同时要将严管与厚爱相结合,加大干部监督执纪问责力度,把握运用好监督执纪“四种形态”,形成比学赶超的良好政治生态。

五 着力集聚爱国奉献的优秀人才

千秋基业,人才为本。高校要不断加大人才队伍建设,深化人才体制机制改革,把各方面优秀人才集聚到学校事业发展中来,为培养社会主义建设者和接班人提供强有力的人才支撑。

(一) 完善人才培养和引进机制

深入实施高校教师专业发展、业务提升工程,完善教师国内外访学进修、学历提升、教学研修等计划,鼓励教师在职攻读学位和校外合作,提高教师科学研究和教育教学水平,为教师职业发展提供条件,不断落实推进教师实现教书与育人相统一、言传与身教相统一、潜心问道与关注社会相统一、学术自由与学术规范相统一[5]。加大高校人才引育力度,依托各类人才计划,培养引进一批学科领军人才。

(二) 完善高校人才评价机制

坚持党管人才的原则,进一步加强党对人才评价工作的指导。注重对师德师风的评价,实行“一票否决”制;健全科学的人才分类评价体系,克服唯学历、唯职称、唯科研成果等评价倾向,根据不同岗位、不同类别的职责和特点,建立科学合理的差别化人才评价标准;遵循人才培养和发展规律,科学设置人才评价考核周期,使青年人才能够潜心研究、心无旁骛。

(三) 建立健全人才激励机制

人才是高校持续发展的第一生产力,高校之间人才大战已经开始,而激励和保障机制是做好人才工作的重要环节。要打通学术成果和经济收入转化的通道,将人才的收入与工作业绩、实际贡献以及知识成果转化产生的社会效益、经济效益等挂钩;营造良好学术氛围,成立学术团队,活跃学术气氛,将物质激励与精神激励相结合,充分调动人才的积极性和创造性,做到留住人才、管好人才、用好人才。

全国组织工作会议上提出的新时代党的组织路线,为新时代高校党的建设和组织工作提供了根本遵循,高校组织部门须进一步提高政治站位,坚定政治自觉,勇担时代使命,奋力推动新时代党的组织路线在高校全面从严治党的生动实践中落地生根。

参考文献

[1] 习近平总书记在全国组织工作会议上的讲话[EB/OL],http://www.chinanews.com/gn/2018/07-04/8556689.shtml.2018-07-03

[2] 潘正强.习近平新时代中国特色社会主义思想提出的依据及重大意义[J].时代报告,2018(24):5.

[3] 决胜全面建成小康社会 夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利——在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告.[EB/OL],http://cpc.people.com.cn/n1/2017/1028/c64094-29613660.html.2017-10-28

[4] 习近平总书记在全国教育大会上的讲话.[EB/OL],http://www.gov.cn/xinwen/2018-9-10:content_5320835.htm.2018-09-10.

[5] 习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的讲话[EB/OL],http://dangjian.people.com.cn/n1/2016/1209/c117092-28936962.html.2016-12-7:

本文引用格式: 张中旺,兰希.坚持以新时代党的组织路线指导推动高校组织工作[J].教育现代化,2019,6(50):217-219.

DOI: 10.16541/j.cnki.2095-8420.2019.50.107

基金项目: 本文系西安外国语大学2018年度课题“新时代高校基层党组织组织力提升路径研究”(项目编号:18XWC02)阶段性成果

作者简介: 张中旺,男,汉族,山西介休人,讲师,硕士,研究方向:高校党建和思想政治教育;兰希,女,汉族,陕西安康人,讲师,硕士,研究方向:高校党建和大学生思想政治教育。

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