入学前大学生的思想政治教育工作思考论文_邓宝玉 何学华

入学前大学生的思想政治教育工作思考论文_邓宝玉 何学华

黔南民族幼儿师范高等专科学校 贵州 黔南 558000

摘 要:针对当代大学生入学前的思想政治教育比较薄弱的情况,探究入学前大学思想政治教育工作的一些途径,引导入学前大学生树立正确的世界观、人生观、价值观。

关键词:入学前 大学生 思想政治教育

提高大学生的思想政治素质,是全面落实党的教育方针和提高大学生综合素质的迫切要求。目前,入学前大学生思想政治教育工作却是一个非常薄弱的环节。可它又是继续开展好大学生思想政治教育工作的重要基础,因此,做好这一工作意义重大。如何进行“入学前大学生的思想政治教育工作”呢?从笔者探究看,可从以下几个方面入手。

一、正确认识入学前大学生的思想政治教育工作

当前,我国学生的高考入学的竞争压力依然较大,学生进入大学前主要精力几乎都放在文化知识的汲取上,学校及家庭放松了对学生进行有效的思想政治教育,其本人也忽视了自身思想政治的修养。从而,使相当部分的学生在进入大学前道德素质低下,法律意识比较淡薄,防范意识也较差,社会经验明显不足。例如:西安音乐学院学生药家鑫,在2010年10月20日深夜,驾驶其私家小轿车,撞倒26岁的女服务员后逃逸。他肇事逃逸后,警方勘查现场意外发现在受害人张萌的身上,除撞伤外还有8处刀伤。这是药家鑫撞人后又将伤者刺了八刀致其死亡。其在庭审时说:“从小,上初中开始我就特别压抑,经常想自杀,因为除了无休止练琴外,我看不到任何人生希望。我就觉得活着没有意思,觉得别人都很快乐,我自己做什么都没有意义。”关于杀人的动机,药家鑫在公开采访时说过一句:“农村人难缠,我害怕她没完没了地缠着我的父母。”这种心理足以说明药家鑫在入大学前的思想政治教育的薄弱,道德修养和法律意识的缺失。又比如:云南大学马加爵的杀人案、复旦大学林森浩的投毒案等。药家鑫、马加爵、林森浩等对自己的行为不计后果,不能不说是社会的一种悲哀!尽管年纪尚轻,缺少社会经验,但归根结底是从小就没有得到正确的引导而造成道德修养和法律意识的缺失,才使他们走上歧途。又例如:2016年的高考中,徐玉玉以568分的成绩被南京邮电大学录取。2016年8月19日下午,她接到了一通陌生电话,对方声称有一笔2600元助学金要发放给她。在这通陌生电话之前,徐玉玉曾接到过教育部门发放助学金的通知,让她办理了助学金的相关手续,说钱过几天就能发下来。所以,当时,她并没有怀疑这则电话的真伪。按照对方要求,徐玉玉将准备交学费的9900元打入了骗子提供的账号……发现被骗后,当晚就和家人去派出所报了案。徐玉玉万分难过,在回家的路上,突然晕厥不省人事,虽经医院全力抢救,但仍没能挽回她18岁的生命。徐玉玉事件不久,山东理工大学2015年级学生宋振宁,2016年8月23日凌晨,在遭遇电信诈骗后,心脏骤停,不幸离世。一而再再二三地发生这样的事件,只怪他们自己的单纯吗?

笔者认为:上述大学生无论是杀人犯罪的,还是被电信诈骗致死的案例,都映射出了入学前大学生的思想政治教育薄弱,是造成学生道德和法治观念淡薄的重要因素。作为家庭、学校和社会必须得从孩子幼年开始,要对其进行心理引导及强化思想政治教育,并且,要贯彻在成长过程的各个环节,绝不错过任何成长环节中的思想政治教育工作的渗透。

从良好品德的形成上看,良好品德的形成并非一蹴而就,思想政治工作在做到常态化的同时,特别不可忽视步入大学前的思想政治教育工作。相当部分的高中学生,在过于功利性思想、消极的社会风气的影响下,只重视了成绩的提高,却养成了淡化思想政治的提高和漠视法律的习性。这也是近年来,大学生恶性案件频频发生的重要因素。因此,家庭、学校和社会要重视大学生入学前的思想政治教育工作。

二、家庭正确引导是入学前大学生的思想政治教育工作的关键环节

当前,我国现阶段处于经济成分多样化、多元价值观和多种信仰并存、多种文化思潮相互碰撞的环境。原有的价值理念和道德标准受到严峻挑战,一些原本十分清楚的世界观、人生观和价值观又受到质疑,致使一些人在价值评价和行为选择上感到迷茫困惑。古人云:“玉不琢不成器,人不学不知义”,人格的形成,需要不断地培养。家庭作为入学前大学生主要生活的地方,亲子关系是构成良好教育的基础,家庭教育对于学生的发展起着潜移默化的作用。

期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆在孩子进入大学前,家庭要积极主动地承担起思想政治教育工作的重任,力争不让任何转折性的教育节点中出现问题,要密切注意孩子的言、行、举止的变化,要引导孩子在成功与失败的面前,正确把握人生的方向,激励孩子全面发展。只要家长能够对进入大学前的孩子思想政治教育工作紧抓不放,就能促进孩子养成良好的习惯。

三、学校常态化引导是入学前大学生的思想政治教育的主要途径

学校是大学生在入学前的思想政治教育的主阵地,也是主要途径。学校如何对大学生入学前进行思想政治教育工作呢?

第一,要做到全方位实施。重视学校任何一个教师或工作人员均要积极主动地参与到学生的思想政治教育工作中,使学生在任何一个教师面前,都能得到正确的引导,做到处处有教育,时时有引导;重视学生在成长的各个环节都能得到有效的思想政治教育。

第二,学校既要保证有计划地充分发挥司法人员、政治教育专家、政治教师、班主任教师等教育的特别作用,对学生思想政治教育工作进行定期的、专题的、系统的教育,还要针对特殊学生进行个别教育引导。坚持培育学生健全人格,力争为国家培养出真正对社会有用的人才。

第三,相对即将进入大学的高中学生来说,是一个特殊的群体,其思想具有特殊性。他们对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣、对很多事物都有自己独立的见解。但是,他们对很多事物既积极热情,又焦虑不安,且不十分成熟;有自己的“小秘密”,又不轻易地表露自己的内心世界;有较强的自尊心和渴求独立的愿望。这个时期的学校的思想政治教育工作显得尤其重要。学校特别是班主任一定要加强对其进行思想政治的教育工作,防止他们受不良的社会风气及功利性等方面的思想影响,防止他们过于自敖、自卑、偏执、偏激、思维僵化。尤其是发放录取通知书的时候,学生面对成功与失败的心理是千姿百态的,教师更应做到未雨绸缪,加强引导,尽量避免产生“高文化低素质”现象。同时,要鼓励他们在大学有更远大的理想、有更出色的表现,避免学生高考后,就失去了奋斗目标。

第四,高校要提前介入准大学生(这里所谓的“准大学生”是指接到大学录取通知书,直到大学报到前的高中学生,即特定时期入学前大学生。)的思想政治教育工作。利用学校各种正规的媒体平台(校园网、微信、博客、QQ等)将本校的相关重要信息及时、有效、权威地进行宣传,将思想政治教育方面的工作融入到录取通知书发放、新生报到等全过程当中,重视大学生入学前的每个细节,使思想政治教育工作促进大学生的全面发展。

四、社会引导是做好入学前大学生思想政治教育的重要途径

药家鑫、马加爵、林森浩、徐玉玉和宋振宁等,每一次事件发生,均在社会上引起了强烈的反应,一个个花一样年纪的、充满期望的孩子,就这样地离开了我们,对于家庭和国家来说,绝对是巨大的损失。当然,也折射出社会各界对学生思想政治教育的正面影响工作还有待进一步加强。

当今世界,正在发生广泛而深刻的变化,当代中国正在发生广泛而深刻的变革。在此期间,社会上难免存在拜金主义、享乐主义、极端个人主义等腐朽观念的侵蚀。因此,营造充满正气的、良好的社会氛围,对大学生确立正确的人生目标、端正人生态度有着重要的影响。

如何才能营造良好的社会氛围呢?笔者认为:首先,国家相关部门要有一定的顶层设计,以保障学生的思想政治教育有良好的“生态”环境;其次,社会各部门、各界人士要真正树立“入学前大学生思想政治教育”人人有责的理念,要做到适时地、主动地、积极地配合学校和家庭进行防患于未然的、全方位的对入学前大学生的思想政治教育;再者,各种媒体也要加大针对“入学前大学生的思想政治教育”正面引导的宣传力度,弘扬正气。

总之,家庭、学校及社会要密切配合,才能进一步加强入学前的大学生思想政治教育工作,只有这样,才能更有效地促使他们成为有正确的世界观、人生观、价值观并 遵纪守法的社会主义合格的建设者和接班人。

参考文献

《思想道德修养与法律基础》编写组 思想道德修养与法律基础[Z].高等教育出版社,2006年8月第1版,2015年修订版。

作者简介:邓宝玉,男,1963.9,副教授,长期从事大学生思想政治教育工作。

论文作者:邓宝玉 何学华

论文发表刊物:《教育学文摘》2016年11月总第210期

论文发表时间:2016/11/23

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