幼儿良好品德培养的论文

问：家庭教育中如何培养孩子良好的品行论文

1. 答：家庭教育中，培养孩子良好的品行。
   都说父母是孩子的榜样，宏稿蔽在家庭教育中要教育孩子有良好的品行。
   首先，父母的品行就应该是良好的。这样在日常生活中在潜移默化的作用下，孩子的品德才能够良好。
   其蔽州次，要让孩子像有其次，要让孩子像有良好品德的人学习在日常生活中要培养他这方面的品行，鼓励孩子做好人好事。良好品德的人学习在日常生活敬明中要培养他这方面的品行，鼓励孩子做好人好事。

问：如何培养学生的良好品德论文

1. 答：一、让学生学会做现代文明人
   文明的语言、仪表和行为，就如同一封介绍信，把自己介绍给别人。作为班主任，让学生成为现代文明人，是真正宏或爱学生，也是对学生的一生负责任。我们班的小 A 同学在刚开学的时候“出口成胜”，经常骂女同学，往老师身上用钢笔水。对他的做法，我并没有批评指责，而是耐心地教育他，给他讲一些故事。通过多次沟通，他慢慢改掉了爱骂人的习惯。
   二、让学生学会落助他人
   助人为乐足集体主义思想的一块重要基石，而这个“乐”字是很多学生没有体验到的。几乎被爱河淹没的镇里孩子，一切都由别人替他们做好了，他们看不到生活中有谁还需要帮助。班级学生小 C，家庭条件优越，常常是衣来伸手、饭来张口，饭菜不好了就不吃，还要数落妈妈几句，零花钱很多。因此，我在班级开展“手拉手”互助活动，让学生通过书信和贫困山区的小朋友交朋友。从交往中她发现：蓝天下并不是所有孩子都和自己一样条件优越，佳在大山里的伙伴为了挣足学费还要上山打柴、采药、捉蝎子 ……那些采蘑菇的小姑娘，常常为了采到蘑菇，手肿得好大，那些捉蝎子的小男孩身上、手上留下了蝎子盐过的痕迹，而一个蝎子才卖 5分钱！他们为什么这样？是为了上学啊！从此，她换了一种思维方式，不再和别人比吃穿，要和贫困地区的小伙件比志气，她主动为贫困山区的小伙伴捐赠学习用品，从中品尝到了助人为乐的快乐滋味。
   三、引导学生提高抗挫折能力
   培养抗挫折的能力对于今天的孩子尤为重要。我们班级的学生蔽肆伍小 口父母离异，给他的心灵造成了很大创伤。他整天问问不乐，沉默家言，对父母产生了怨恨之情，陷入了极大的痛苦之中。他上课走神，经雹简常呆呆地坐者。我经常开导他，给他讲纪洪波、保尔、张海迪的故事。
   经过多次交谈，他深深地懂得了经历过磨难和挫折的人才会真正懂得人生的真谛，才能更妤地面对末来竞争激烈的社会。