况群芳 罗叶华
（江西省高安市人民医院 江西高安 330800）
【摘要】 目的：探究在对高血压患者的护理中应用健康教育的临床效果。方法：选取高血压患者100例作为研究对象，患者均在2014年1月～2015年1月在我院住院治疗，以随机数字表法为分组依据将患者分为对照组50 例和观察组50 例，对照组患者采用常规的护理方法，观察组患者在常规的护理中应用健康教育，比较两组的临床效果。结果：对患者对高血压疾病知识的掌握情况进行比较，观察组患者在60 分以上的（92.00%）明显高于对照组（52.00%），对患者对护理服务的满意率比较，观察组（92.00%）明显好于对照组（54.00%），两组比较具有统计学意义（P<0.05）。结论：高血压疾病给患者带来很大的危害，甚至威胁到患者的生命，高血压患者对疾病不了解，不能认识到治疗的重要性，将健康教育应用到对高血压疾病的患者护理中有较高的临床价值，可提高患者对高血压疾病知识的掌握情况，利于对患者的治疗工作，提高了患者对护理服务的满意率，临床价值较高。
【关键词】健康教育；高血压；护理；应用效果
【中图分类号】R544.1 【文献标识码】B 【文章编号】1007-8231（2015）05-0080-02
高血压疾病是慢性病的一种，最为常见的发病原因有肥胖、内部血液及其他疾病引起的血栓、疾病性毛细血管堵塞和外伤性毛细血管堵塞、机体病变等[1]。高血压疾病需要靠药物长期维持来治疗，尽管大多数的高血压患者知晓，但仍有患者不遵循医嘱进行服药治疗，自行减少药物的剂量，甚至停药，导致治疗的结果不理想。有的患者对高血压病不足够重视，影响治疗的效果，为了探究在对高血压患者在治疗中应用健康教育的临床疗效，特进行研究，现将结果报告如下。
1.资料与方法
1.1 临床资料
选取2014年1月～2015年1月在我院住院的高血压患者100 例作为研究对象，其中女性患者62 例，男性患者38 例，患者的年龄范围为38～62 岁，平均年龄为（48.50±3.75）岁。以随机数字表法为分组依据对患者进行分组，其中对照组患者50 例，女28 例，男22例，平均年龄为（47.90±5.10）岁；观察组患者50 例，女34 例，男16 例，平均年龄为（50.30±4.42）岁。所选取的患者均取得他们的知情同意，符合高血压的诊断标准，舒张压高于90mmHg，收缩压高于140mmHg，排除有严重心脑血管疾病的患者和肝肾疾病的患者，两组患者的一般资料比较具有可比性（P>0.05）。
1.2 方法
对照组患者采用常规的护理，遵医嘱对患者进行护理。
观察组患者在常规的护理中应用健康教育，具体做法为：①告知患者产生高血压与肥胖、压力大、情绪焦虑等有关联，让患者意识到控制血压的重要性，医护人员应该指导患者进行血压的测量，教会患者自己做记录；②高血压患者在平时的饮食中应对盐的摄入量进行控制，多食用含钙丰富的食物，适度食用粗纤维的食物，防止患者发生便秘的情况；③医护人员向患者讲述坚持服药的重要性，在服药时应仔细看说明书，注意服药的适应症和禁忌症，保持血压的稳定；④医护人员可知道患者进行适量的运动，增强体质。
1.3 疗效评定标准[2] 通过对患者进行健康教育，自制高血压疾病知识问卷，调查两组患者对高血压疾病知识的掌握情况；比较两组患者对护理服务的满意率，评定标准分为非常满意、一般满意和不满意，其中满意率=非常满意率+一般满意率。
1.4 统计学处理统计分析时采用spss17.0软件分析，用x-±s表示计量资料，用t检验比较组间，用χ2检验计数资料，以P<0.05为有统计学意义。
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2.结果
2.1 两组患者对高血压疾病知识的了解情况观察组患者对高血压疾病知识的掌握情况在60分以上的（92.00%）明显高于对照组（52.00%），两组比较具有统计学意义（P<0.05），如下表1所示。
表1 两组患者对高血压疾病知识的了解情况比较 [n（%）]
组别 例数 答卷在60 分以上 答卷在60 分以下
对照组 50 26（52.00） 24（48.00）
观察组 50 46（92.00） 4（8.00）
2.2 比较患者对两组护理服务的满意率观察组（92.00%）明显好于对照组（54.00%），两组比较具有统计学意义（P<0.05），如表2 所示。
表2 两组患者对护理服务的满意率比较 [n（%）]
组别 例数非常满意 一般满意 不满意 满意率
对照组50 14（28.00）13（26.00）23（46.00）27（54.00）
观察组50 22（44.00）24（48.00）4（8.00） 46（92.00）
3.讨论
近些年，高血压在中老年人群中的发病率较高，患者的正常生活、工作都受到很大的影响，极大降低患者的生活质量，已经发展为严重危害人类健康的常见的疾病之一，给患者带来很大的困扰[3-4]。
很多高血压患者对疾病不了解，不能认识到治疗的重要性，因此，对高血压患者的治疗中在常规的护理工作中进行健康教育十分重要，使得患者对疾病有所了解，认识到治疗工作的重要性，能够积极主动的配合医护人员进行治疗，在平时的日常生活中多加注意，通过饮食或者药物等的方法将血压值控制在正常范围内[5-6]。有的高血压患者不了解高血压疾病的危害，对自己的疾病不重视，不遵从医嘱进行治疗，在对高血压疾病的治疗中可能会出现不遵循医嘱进行服药治疗的情况或者患者自行减少药物的剂量，甚至停药，致使治疗结果不佳，不能很好的对患者的血压进行控制，因此，在对高血压患者的护理中进行健康教育十分重要，能够让患者对高血压疾病及其所带来的危害有所了解，使患者认识到治疗工作的重要性，向患者倡导健康的生活方式，鼓励患者养成良好的生活习惯，在医护人员的指导下进行适量的运动，例如慢跑、太极拳等。本研究表明，观察组患者对高血压疾病知识的掌握情况在60 分以上的（92.00%）明显高于对照组（52.00%），观察组患者对护理服务的满意率（92.00%）明显好于对照组（54.00%），两组比较具有统计学意义（P<0.05）。
综上所述，高血压疾病给患者带来很大的困扰，影响患者的正常生活、工作，高血压患者的护理工作十分重要，在高血压患者住院治疗期间的护理工作中进行健康教育有较高的临床价值，有利于患者对高血压知识进行了解，使患者对医护人员更加信任，利于良好医患关系的建立，值得推广应用。
【参考文献】
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[4] 于红静，黄国莹，吕慕虹.健康教育路径对高血压患者健康生活方式的影响[J].广东医学，2011,32（13）:1781-1783.
[5] 曹洁，陆小英，蔡建英等.单病种护理健康教育路径的制定与实施[J].护理管理杂志，2010,10（6）:443-444.
[6] 王玲，钟萧.ICU患者健康教育路径[J].吉林医学， 2011,32（7）:1439-1440.
论文作者:况群芳,罗叶华
论文发表刊物:《心理医生》2015年5期供稿
论文发表时间:2015/11/25
标签：患者论文; 高血压论文; 疾病论文; 健康教育论文; 高血压患者论文; 两组论文; 满意论文; 《心理医生》2015年5期供稿论文;