姚汉江 湖北省宜昌高新区雅畈小学 443000
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1001-2982 （2019）09-038-01
作为新教育的服务者和缔造者,为广大学生做好服务是为人民服务的宗旨所在,为新时代社会主义现代化强国培育优秀接班人的使命所在。新教育中班主任是一个班集体的灵魂，一个好的班主任才能建设一个好的班集体，有时候一个班他就是活生生的一个人站在那里，班主任的言行举止和性格特点时刻在感染着、影响着他，因此生活中班主任是上课的老师，还是不同角色的参与者和缔造者。
一、老师主导地位不能变
学生是主体,教师起主导性作用。班主任自身的品德素养、政治素质、才能表现都能影响学生得一言一行和榜样体现。也就是对课堂的把控，对学生性格的了解以及学生成绩的掌握。例如教室里学生如果纪律松散，对老师交代的任务置若罔闻，装作若无其事的样子，那么班集体就成了一盘散沙。刚做班主任的那会儿，学生见我太年轻根本不把老师放在眼里，课堂上吵吵闹闹甚至有迟到者，回答问题总喜欢和老师鸡蛋里挑骨头对着干，那么你得有过硬的本领让其折服，因此加强纪律整顿是关键，坚持每天和尚念经似的班规班纪教育，校规校纪宣传，社会法律法规讲座等集体或单独的教育方式方法，让学生形成自觉遵守纪律的好习惯。除此之外，在有些活动中我发挥自身的优势和同学们来一场篮球、乒乓球等赛事让学生看到老师的亮点,在学生心中形成榜样,甚至一段时间老师的兴趣也会影响学生的兴趣,当你认真地去研究某一道题时,学生也会找相关题型来挑战,当你喜欢或者在做某一项运动时,学生也会不约而同的去做这项运动,老师便成为了学生心中“时髦”的代名词,但学生主体地位不能变,班主任对学生有管控能力,并不是对学生一味的“控制”那样学生学习将形成被动的接受知识的灌输和照抄照搬模式，从而大大阻碍学生的想象力和创造性学习，不利于学生的身心全面发展。
二、做好理想中的好法官
中小学生大多对事物观念存在片面性，对矛盾不够冷静，比较以自我为中心，特别是在独生子女中十分明显，因此班主任要协调同学之间的关系，强调学生发挥集体主义价值观，脱离以自我为中心的观念。班上偶尔出现有男女生在操场踢足球时发生争吵的。
期刊文章分类查询,尽在期刊图书馆为了提高学生之间争优创先的能力，我时常让学生之间、班与班之间进行一些小的竞赛，以此来提高他们的竞争意识，但是同学之间总会发生摩擦，例如“某某同学球踢到我身上了,或者是某某同学先动手打架的等等”,此时班主任必须解决他们的纷争,还不能偏袒任何一方,判罚不公正在学生心中将会大跌形象成为无能者。“友谊第一、友谊万岁、不要过多注重结果或者你们相互道个歉、握个手大家都是好朋友等等”，这些关键用语总能起到一定的效果，可是还是有些同学一时半会不能理解，那么老师将单独与他们交心谈心，千万不能在众人面前训斥，这是学生最忌讳的做法。一般情况下只要坦诚相待，学生不良情绪不久就会烟消云散。每周班会课上是班主任给孩子们倾诉最好的时机，说的最多的是:“我们是一个班集体,不能各扫个自门前雪”,让大家相互关心相互帮助成为一名心胸开阔,助人为乐的好学生。
三、做一名温暖的心理医生
交心谈心筛查特异体质学生建立记录调查机制,是我们每位班主任的常规工作。学生之间的个体差异导致有些同学积极向上，而有的自甘堕落，这样不仅不利于学生成长，而且让个别同学心理造成不良影响。班上有位姓张的男同学身体偏肥胖，长得也不怎么帅，而且学习成绩也不突出，更重要的是导致他和其他同学的关系也不十分融洽，这位同学出现了自卑、脾气暴躁、爱哭...甚至偶尔和其他老师发生大吵大闹的状况。对于老师来说这样的学生的确很头疼，关注学生的心理发展任重而道远，家校合作共建是《新教育》的十大行动之一,“对于提高家庭的教育质量,让父母更好地理解教育、参与教育，帮助父母树立正确的育人观念，掌握科学的育人方法，提高教育能力和水平，实现与孩子一起成长的目标。”家长会我总是和孩子父母聊上一会，可他的父母总是轻描淡写的应付了一下，可见孩子的家庭成长有很大关系，对于这样的孩子我想到最多的是鼓励，鼓励他抛弃自卑的心理，像男子汉一样的努力，不轻易掉眼泪，后来我让他当了组长，又让其他同学不要去嘲笑别人，文明、平等是社会主义核心价值观要牢记。张同学的情况有了大的改善，他有时对我说“姚老师某某同学在班上不遵守纪律”，能够去关注他人，他的人生也在慢慢长大，他冰冷的心扉也在开始温暖的融化。
总之班主任工作是繁重的，复杂的和挑战性的，但使我人生充斥着快乐的成就感和幸福感，朱永新教授说过“新教育是心灵的教育，是过一种幸福完整的教育生活”。在班主任工作中我将砥砺前行，再接再厉为新教育播下美丽的教育生活种子，让孩子们在新教育的旅途中收货希望的果实，让新教育的种子遍地开花，为建成富强、民主、文明的社会主义现代化强国而努力奋斗不息。让我们静待花开，将班主任的角色扩展开来，愈演愈烈得不断适应当今社会不断变化发展的需求，为人民贡献自己的力量，为新时代社会主义中国发展强大奠定雄厚的基础。
论文作者:姚汉江
论文发表刊物:《中小学教育》2019年9月1期
论文发表时间:2019/10/12
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