张秀坤 河北省隆尧县山口校区东尚小学
摘要：本文主要研究小学英语教学方面，对于如何提升小学英语核心素养进行一些相应的探究。为了提升小学生的英语学习水平，提升英语教学的质量，培养学生的综合核心素养，将提出一些有效的措施，希望能够优化教学结构，促进英语教学水平的提升。
关键词：小学英语；核心素养；培养；策略
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051 （2020）01-100-01
引言
小学英语核心素养是英语教学的重要影响因素，是促进英语教学效率提升的重要保障。核心素养在实际的教学中具有重要价值，核心素养是学生成长中基础素养，是学生未来发展的重要保障，对于学生未来发展的具有深远影响。教师要充分的明确教学要求，能够立足于学生的实际学习情况，合理的设计教学方案，培养学生的英语应用能力，促进学生思维的发展，提升学生英语文化素养，要充分的了解学生的实际学习情况，利用现代化的教学观念，加强优化英语综合教学方案，从而促进英语教学质量的提升。英语教师要合理制定英语教学方案以及教学目标，要培育学生的思维模式、语言表达以及自主学习能力，为培养小学生核心素养奠定良好基础。
一、创设生活情境，发展学生的英语语言能力
小学英语教师要充分意识到英语教学的重要性，要充分的掌握英语教学内容的特点，要促进学生的全面发展，能够利用有效的教学方式，培养学生的英语应用能力，充分的保障英语教学的质量。教师在实际的教学实践中，可以将英语教学内容充分的联系实际生活，能够在课堂中创设有效的教学氛围，使得学生能够更加容易的理解，教师还要积极的鼓励学生，使得学生能够大胆地说、大胆地用，不断的提升学生的英语口语能力，英语是重要的交流语言，是沟通的重要工具，教师要注重学生的英语应用能力提升，使得学生不断的提升英语核心素养。例如，教师在讲解六年级英语上册Unit 2《Ways to go to school》这一课程时，要积极的鼓励学生进行阅读 ，充分保障学生能够完成学习任务，这一课程的教学内容充分符合实际生活的场景，像
Mike：Good morning ,Mrs Smith
Mrs Smith:Hi,children.You’re early.How do you come to school?
Amy:Usually,I come on foot.Sometimes I come by bus. ……
这些句子都是日常的用语，学生可以与同桌之间进行练习，促进口语能力的提升。
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二、加强创新学习方式，发展学生的英语核心素养
在实际的英语教学中，教师要加强英语教学方式的创新，要培养学生的综合素养。教师要将教材的内容进行合理规划，要正确的引导学生思考，逐渐将学生引入更加深层次的内容，使得学生能够形成一定的思维模式，英语教师要积极的营造融洽的英语学习氛围，使得学生能够融入到课堂中，教师要积极的鼓励学生进行学习方式的创新，使得学生能够形成良好的学习习惯，不断的提升英语知识掌握的熟练度。例如，教师在讲解四年级英语下册Unit 3 《Weather》 这一课程时，学生可以充分的抓住主要的中心词汇“weather”，逐步的延伸snowy、windy、cloudy、sunny、rainy、lightning等词汇，形成一种思维的联系性，更加有利于记忆，学生可以更加熟练的掌握这些词汇，促进学生的英语知识掌握程度，有利于学生的核心素养培养。
三、尊重主体地位，全面提高学生的英语学习能力
现阶段社会更需要具有专业的综合素养以及能够合理运用专业技能的人才，而不是只注重学生的学习成绩。因此，作为小学英语教师要加强教学观念的转变，尽量的避免受到传统教学模式的影响，要不断的加强教学方式的创新，从而保障教学质量的提升。在实际的英语教学中，教师要尊重学生的主体地位，致力于培养学生的学习习惯，注重学生英语学习能力的培养，对于学生要严格的要求，有利于学生的终身学习发展，使得学生能够竞争中具有优势。比如在现阶段的英语教学中，对于英语枯燥知识点的，教师要充分的注意讲课方式，要充分的吸引学生注意力，调动学生学习的积极性。教师可以利用现代化的教学设备播放一些课程的幻灯片，来吸引学生注意力。例如，幻灯片中一个小男孩正在唱歌，图片中就可以加入“Zhang Ming is singing now.”，第二张张幻灯片是小女孩在跳舞，英语翻译为“Lily is dancing.”；图三可为一个小朋友在玩游戏，英语意为“Alice is playing game.”。教师要给学生充足的时间，让学生能够自由进行讨论，能够充分的调动学生的积极性。学生通过自由讨论可以对于英语单词的记忆，同时能营造良好的英语学习氛围，使得学生能够自主学习英语，充分证明尊重学生主体地位可以提升学生英语学习的能力，进而逐步提升小学生英语核心素养。
四、结束语
综上所述，小学英语核心素养的培养是在学生学习中至关重要的，对于学生终身的学习成长以及发展具有深远的影响。核心素养主要强调了自身素养、爱国情怀以及创新实践等方面，是重要的价值观体系。现阶段社会逐渐的迈入信息化以及全球化时代，英语已成为各个领域的重要语言。因此，学校要加强英语教学的重视，全面提升小学生的核心素养，促进学生的未来发展。
参考文献
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论文作者:张秀坤
论文发表刊物:《中国教师》2020年1月刊
论文发表时间:2020/3/20
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