（静宁县妇幼保健院；甘肃平凉市743400）
【摘要】目的:探讨在开展宫颈炎护理工作期间，分析人性化护理模式的临床应用价值。方法：选择我院2015年03月～2017年04月收治的150例宫颈炎患者作为实验对象；凭借数字奇偶法对本次研究收治的宫颈炎患者分组；对照组：开展宫颈炎护理工作期间，合理应用常规模式；观察组：开展宫颈炎护理工作期间，合理应用人性化护理模式；对最终宫颈炎患者病情护理满意度差异以及护理效果差异回顾性分析。结果：同对照组宫颈炎患者病情护理效果（77.33%）比较，观察组宫颈炎患者（98.67%）提高效果极为显著（P<0.05）；同对照组宫颈炎患者病情护理满意度（74.67%）比较，观察组宫颈炎患者（98.67%）提高效果极为显著（P<0.05）。结论：临床合理应用人性化护理模式开展宫颈炎疾病护理工作，对于护理最佳效果的获得可以做出充分保证，从而优化宫颈炎患者的预后能力。
【关键词】人性化护理；宫颈炎；应用效果
作为医院妇科发病率中较为显著一种，宫颈炎疾病在出现后，对患者的身心健康会造成严重危害。其中以宫颈糜烂出现最为普遍，并且未经及时施治的宫颈糜烂患者，最终会呈现出癌变现象【1】。本文将确定最佳模式完成宫颈炎患者的临床护理工作作为研究目的，以此说明同常规护理模式比较，人性化护理模式的应用价值。
1、资料与方法
1.1 一般资料
选择我院2015年03月～2017年04月收治的150例宫颈炎患者作为实验对象；凭借数字奇偶法对本次研究收治的宫颈炎患者分组；对照组（75例）：年龄分布范围为26岁～59岁，平均年龄为（37.25±1.32）岁；属于已婚以及未婚的患者例数分别为59例以及16例；观察组（75例）：年龄分布范围为27岁～60岁，平均年龄为（37.29±1.35）岁；属于已婚以及未婚的患者例数分别为60例以及15例；对两组宫颈炎患者的年龄以及婚否情况施以对比，呈现出无显著性差异（P>0.05）。
1.2 方法
对照组：开展宫颈炎护理工作期间，合理应用常规模式；观察组：开展宫颈炎护理工作期间，合理应用人性化护理模式；对照组主要就对宫颈炎患者病房的整洁性做出保证以及对患者的睡眠充足做出保证等方面展开，观察组则分别于术前、术中以及术后三阶段展开人性化护理。于术前阶段，主要就患者内心产生担忧感以及紧张感后，会对宫颈炎疾病治疗造成影响方面加以告知，并且就术前治疗工作开展前患者的相关需求，护理人员加以满足【2】；于术中阶段，护理人员主要通过动作以及眼神等对宫颈炎患者施以充分的关心以及鼓励，并且在此过程中协助患者将宫颈炎手术注意力加以分散，从而使得手术过程中疼痛关注度显著缓解，进而缓解疼痛症状；于术后阶段，护理人员需要对宫颈炎患者手术后的具体表现加以认真询问，就其宫颈炎疾病症状表现加以认真询问观察【3】。
1.3 判断标准
痊愈：施护后的宫颈炎患者，系列宫颈炎症状全部消失，未呈现出宫颈炎病灶残留现象；有效：施护后的宫颈炎患者，系列宫颈炎症状全部缓解，宫颈炎病灶表现为基本消除；无效：施护后的宫颈炎患者，系列宫颈炎症状无缓解，宫颈炎病灶仍然存在，并且患者表现出宫颈炎疾病严重征象【4】。
1.4 统计学方法
准备统计学软件SPSS20.0对本次研究收治的宫颈炎患者护理结果分析，计数资料（病情护理效果等）组间对比以%形式完成X2检验，以P<0.05为差异显著，统计学意义显著。
2、结果
2.1 病情护理结果对比
同对照组宫颈炎患者病情护理效果（77.33%）比较，观察组宫颈炎患者（98.67%）提高效果极为显著（P<0.05），见表1。
3、讨论
作为众多新型护理理念的其中一种，人性化护理模式在创建期间，注重以人性化理念为核心，以患者为中心，在施以护理工作期间可以站在护理角度进行，在对患者病症表现等加以了解下，展开人性化护理【5】。
在开展护理工作期间，通过对全面性、针对性以及人性化做出保证，对于护理模式表现出整体性特点以及系统性特点可以充分凸显，从而对于患者接受疾病治疗期间，心态保持积极做出充分保证，进而使得对应疾病治疗依从性显著提高。此外人性化护理模式的顺利应用，对于传统护理工作开展期间呈现出的系列缺点可以加以充分弥补，从而对于护理服务实现人性化以及优质化做出充分保证。
本次研究中，临床施以人性化护理的观察组宫颈炎患者，同施以常规护理的对照组宫颈炎患者进行对比，在病情护理效果以及满意度方面，观察组均获得确切效果，从而可为宫颈炎疾病临床顺利治疗加以显著促进。
综上所述，临床在开展宫颈炎疾病护理工作期间，充分应用人性化护理模式展开，在将病情护理效果以及满意度加以提高的形式下，显著优化宫颈炎化妆的预后能力。
【参考文献】
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[5] 陈艳平.护理干预联合常规护理在宫颈炎患者中的护理效果分析[J].保健文汇,2017,1(3):238.
论文作者:王莉霞
论文发表刊物:《医师在线》2017年10月下第20期
论文发表时间:2018/1/8
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