甘肃省古浪县泗水初级中学 张开国
【摘 要】学生的创新能力一直以来都是教学的重要目 标，在实际教学中培养学生的创新能力能够增强学生的学习能 力，增强学生的学习意识，让学生在创新中不断提高自身的学 习水平。初中物理作为初中教学体系中的重要教学科目，是一 门具有很强的科学性、工具性以及实践性的学习科目，在教学 过程中，更应该通过物理教学方式的调整培养学生的创新能力， 让学生积极地参与到物理教学中来，不仅能够优化初中物理教 学效果，而且还能够激发学生的学习兴趣，在物理中实施创新， 凸显出物理的科学性以及教育的有效性。因此本篇文章主要针 对初中物理教学中学生创新能力的培养进行相应的探究，以期 通过优化教学方式，培养学生的创新能力。
【关键词】新课改；初中物理；创新能力能力
创新能力是人类必备的素质。物理作为一门工具性较强的重要 学科，在初中物理教学中，培养学生的创新能力对物理教学起着重要作用，同时，对学生的成长与发展也起着一定的推进作用。要想 提高学生的学习兴趣，最大限度的保证物理课堂的有效性，在教学 过程中，教师应当不断创新教学方法，培养学生的创新能力，引导
学生对物理知识的学习和思考，发挥学生在教学课堂上的主体作用。
一、初中物理教学中培养学生的创新能力能力的必要性
（一）使学生符合社会发展的需要
对于初中学生而言，创新能力能力的提升不仅有助于日常学习，还能为未来的发展垫定坚实基础。学生在初中时认真学习物理 基础知识，才能够以牢固的物理基础知识作为基石，不断提升自身 的创新能力能力，也就是说牢固的物理基础是培养学生创新能力能 力的前提。学生只有牢固掌握物理基础知识，所具备的创新能力能 力才能够迎合社会发展的需求，真正符合社会需要。
（二）有利于初中物理教学工作的有效开展
初中物理教学是一门工具性、理论性以及实践型较强的学科。 在新时期背景下，不仅要求学生对初中物理的相应的理论知识进行 掌握了解，更重要的是要在学习中深刻掌握物理知识，在物理知识 中不断探究，将其应用到实际生活中，并在生活用物理知识加以创 新，从而有效地用物理知识来解决生活中和学习中的遇到的问题，从而达到教学的最终目的。在这个过程中，学生的创新能力在一定 程度上影响着教学结果[1]。所以，教师要在物理教学中着重加强学生创新能力的培养。比如利用一些物理变化和物理现象加以联想，在此基础上进行实践探究，逐渐培养学生的创新能力。
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二、初中物理教学中培养学生创新能力的措施研究
创新能力是学生今后发展和急需学习应该具备的重要素养，同时，创新也是一个民族和国家发展的核心能力，没有创新就没有发展。在物理教学中也是一样，只有学生在教学中实现创新，才能够青出于蓝而胜于蓝，否则教学就只不过是知识的复制，对学生的发展和社会的发展没有促进作用。
（一）改革课堂教学方法，激发学生创新能力
在传统的教学模式下，教师一味的采用灌输式的教学方法，使得整个教学课堂氛围十分沉闷，学生失去了学习兴趣。为了提高学 生的学习兴趣，充分激发学生学习的积极性，培养学生的创新能力， 在初中物理教学过程中，教师应不断创新教学方法，采用多种多样 的教学方法，根据学生的个性化差异，结合学生的实际情况，合理采用教学方法。要想充分激发学生的创新能力，促进学生不断的成长与发展，在教学课堂上就要充分体现学生的主体地位，树立以人 为本的教学理念。
（二）引入先进的教学方式，培养学生的创新能力
在初中物理教学课堂上，教师要树立以人为本的教学理念，充分体现学生在课堂上的主体地位，采用各种各样的教学方法来调动学生学习的积极性，以激发学生的创新能力，进一步提高学生利用物理知识解决现实问题的能力。随着我国社会经济的快速发展，多媒体技术在教学领域的运用越来越普遍。在初中物理教学中，通过利用多媒体技术，可以将抽象的物理知识形象的展现出来，便于学 生理解和掌握，充分调动学生学习的主动性，实现师生间的良好互 动[2]。在利用物理知识解决实际问题的过程中，教师要与学生共同参与，教师可以根据学生的实际情况，采用多层次教学或创设情境 教学，以最大限度的发挥学生的创新能力。
（三）完善考核机制，促进学生的全面发展
当前很多学校的考核制度单一，不能够对学生进行全面的培养。因此要构建完善和健全的评价机制，在物理教学中对学生进行 全面的评价。首先，对学生平时上课的表现进行评价，规范学生的 学习行为；其次对学生的物理理论进行评价，夯实学生的物理基础 知识；最后对学生的实际操作能力进行评价，比如对可以用一场物理实验进行考核，通过对学生的物理实验的操作，衡量学生的物理 知识基础，也在一定程度上在试验中考察了学生的观察、创新、思辨以及实践能力。
结语
初中物理教学应注重学生创新能力的培养。为了提高学生的创 新能力能力，在教学过程中，教师应不断创新教学方法，根据学生 的个性化差异，多采用层次教学和情境教学方式，同时，教师要鼓 励学生多进行探究性学习，使学生在探究性学习过程中，充分发挥 创新能力，实现物理教学目标。
【参考文献】
[1]熊安新.让学生的能力飞一会——初中物理教学中学生创新 能力的培养[J].亚太教育,2016.
[2]焦西会.浅谈初中物理教学中学生创新能力能力的培养[J].学周刊,2013.
论文作者:张开国
论文发表刊物:《创新人才教育》2017年第8期
论文发表时间:2017/11/22
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