探讨全程护理在小儿消化不良性急性腹泻护理中的应用论文_张礼荣

探讨全程护理在小儿消化不良性急性腹泻护理中的应用论文_张礼荣

七台河市人民医院 154600

摘要:目的 探讨小儿消化不良性急性腹泻的临床护理。方法 将60例小儿消化不良性腹泻患儿随机分为两组,分别为护理组和对照组,每组30例。对照组给予常规护理手法进行护理,治疗组使用全程护理手段进行护理,对两组治疗效果进行比较。结果 相比于对照组,护理组具有更高的有效率,治疗组患者在接受全程护理后有效率达到93.33%,对照组患者经过常规后有效率为55.56%,两组患者情况具有统计学差异,即P<0.05。结论 全程护理在小儿消化不良性急性腹泻中的应用效果较好,可大力推广。

关键词:全程护理;小儿消化不良;急性腹泻

ABSTRACT:Objective To explore the clinical nursing of children with acute dyspeptic diarrhea.Methods 60 children with dyspeptic diarrhea were randomly divided into two groups,nursing group and control group,30 cases in each group.The control group was given routine nursing care,while the treatment group was given whole-course nursing care.The therapeutic effects of the two groups were compared.Results Compared with the control group,the nursing group had a higher effective rate.The effective rate of patients in the treatment group was 93.33% after the whole course of nursing,and 55.56% in the control group after routine nursing.There was a statistical difference between the two groups,that is,P < 0.05.Conclusion The application effect of whole course nursing in children with acute diarrhea caused by dyspepsia is good,and it can be promoted vigorously.

Key words:whole course nursing;infantile dyspepsia;acute diarrhea

作为小儿疾病中比较常见、多发的疾病,腹泻病一般采用常规护理等进行护理,但是该种方法对病程的缩短效果不佳,可采用全程护理来缩短腹泻病程[1],并提高腹泻治愈的有效率,本文中,笔者采取随机对照研究方法,对全程护理在小儿急性腹泻的临床效果进行了评价。

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1 资料与方法

1.1一般资料 本文选取的研究对象为我院儿科于2017年1月~2018年 8月收治的60例消化不良性腹泻小儿患者。将60例消化不良性腹泻患儿随机分为两组,分别为对照组和治疗组,两组各30例。30例对照组患者中男女分别为12例和18例,年龄1个月~1.5岁,平均年龄为(1.1±0.5)岁;30例治疗组中男女患者人数分别为19例和11例,年龄1个月~1.5岁,平均年龄(1.2±0.3)岁,两组患者在性别、年龄等方面差异无统计学意义,即P>0.05,具有可比性。纳入标准:①患儿发病时间2d以内,大便次数4次/d以上,患儿大便在每个高倍镜下白细胞数小于10个;②患儿病情较轻,并未出现明显的意识障碍或脱水;排除标准:①患儿发病时间超过2d;②患儿出现明显的脓血便,病情严重;③患儿伴有其他消化系统疾病,如直肠出血、克罗恩病等[2]。

1.2方法 对照组采用常规护理手法,而护理组使用全程护理手法。全程护理手法包括:①心理护理:了解患儿的病情、病史、补液的目的,做到心中有数。由于腹泻,患儿出现食欲不振,烦躁,这给家长也造成极大的心理忧虑与心理负担,因此要做好家长的心理教育工作,使他们放松心情以便积极配合医院治疗,尽心地照顾患儿;②饮食护理:小儿消化不良性腹泻主要是喂养,饮食方面的原因造成的。禁止油腻、以清淡为主,不吃生冷不易消化的食物,不宜吃得过饱,避免腹泻加重。母乳哺养补母乳,并在喂奶前补适量的开水;人工喂养可喂稀饭或者稀释后的牛奶;断奶进食者食米汤、稀饭、豆浆,补食的方式是由少到多,由稀渐浓;③及时补充液体:因小儿病情变化比较快,变化不明显,且肾脏的浓缩功能不够成熟。静脉补液时应遵循“先快后慢、先盐后糖、见尿补钾、因人而异”的原则。在此期间密切注意患儿的表现,尿量,皮肤弹性,以及全身症状,及时报告医生,为病情判断提供依据[3]。

1.3观察指标 对比两组患者治疗效果,腹泻缓解时间及不良反应等。

1.4疗效评价标准 ①显效:3d 治疗后,患者大便成形,临床症状较治疗前明显好转;②有效:7d治疗后,患儿的临床表现症状基本消失;③无效:7d治疗后,患儿在临床症状、大便次数及性状上无变化。

1.5统计学方法 利用SPSS19.0统计学软件进行分析,计量资料采用(x±s)表示,进行t检验,计数资料行χ2检验,P<0.05代表差异具有统计学意义。

2 结果

相比于对照组,护理组具有更高的有效率,治疗组患者在接受全程护理后有效率达到93.33%,对照组患者经过常规后有效率为55.56%,两组患者情况具有统计学差异,即P<0.05。

3 讨论

小儿的消化道及其脆弱,当收到感染、药物等外界影响时,一些病毒或细菌就极易侵入肠粘膜上皮细胞,进而造成黏膜水肿、充血甚至换坏死。小儿腹泻是由于炎症细胞浸润可导致肠粘膜回吸收减少,进而造成分泌增多,引发腹泻。腹泻作为一种消化道综合症,一般的临床表现为大便次数增多和性状改变,除此之外,患儿还可能伴有发热、呕吐、腹痛、恶心等症状[4]。

腹泻是造成小儿营养不良的重要原因,会导致电解质紊乱及脱水等病症,临床中治疗小儿腹泻的常规药物是细菌类微生态制剂,这些药剂对于恢复肠道菌群生态平衡和抵御病原菌侵入具有重大作用,对于缩短患儿腹泻持续时间也具有重要作用。本次研究结果显示,相比于对照组,护理组具有更高的有效率,治疗组患者在接受全程护理后有效率达到93.33%,对照组患者经过常规后有效率为55.56%,两组患者情况具有统计学差异,即P<0.05。这一研究结果显示,全程护理在小儿消化不良性腹泻的治疗方面具有较高的临床应用价值。

综上所述,全程护理在小儿小儿消化不良性腹泻中有显著的疗效,值得被广泛应用在临床中。对小儿消化不良性腹泻也需做好预防工作,应注重培养小儿良好的饮食习惯,重视腹部保暖。

参考文献:

[1]陈维.96例小儿消化不良性腹泻护理体会[J].中国医学工程,2013,5:161-161.

[2]温育红.婴幼儿非感染性腹泻原因分析及护理[J].全科护理,2010,8(10):900-900.

[3]陈新,罗分平,封志纯.思密达联合亿活灌肠治疗小儿腹泻病的疗效观察[J].中国误诊学杂志,2013,2:32-35.

[4]姜启红.推拿治疗小儿消化不良性腹泻90例疗效观察[J].按摩与康复医学旬刊,2012,03(17):53-54.

论文作者:张礼荣

论文发表刊物:《健康世界》2019年8期

论文发表时间:2019/9/6

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