江苏省无锡市锡山区厚桥街道社区卫生服务中心 214106
摘要：目的：探讨健康教育在高血压治疗中的应用效果。方法：随机将我院收治的137例高血压患者分为两组，两组患者都给予临床治疗和传统护理措施，观察组在以上基础上介入健康宣教，比较两组患者血压水平、及健康行为评分。结果：观察组相比对照组的血压水平更低，而健康知识知晓率高于对照组，比较差异有统计学意义（P<0.05）。观察组相比对照组的健康行为评分更高，比较差异有统计学意义（P<0.05）。结论：健康宣教能有效提高患者治疗依从性和疾病知识知晓率，从而有效控制患者血压水平，在高血压患者治疗中有较高应用价值。
关键词：高血压；应用效果
高血压患者除要接受正规药物治疗外，还应保持健康的生活方式和饮食习惯，为此健康教育在高血压治疗中显得尤为关键，本文将健康教育应用于临床治疗中，现将应用效果汇报如下。
1资料与方法
1.1患者资料 选择我院2016年2月-2018年2月收治的137例高血压患者作为研究对象，男93例，女44例，年龄在42-79岁之间，按照数字表随机分组法将患者分为两组。观察组75例，男50例，女25例，平均年龄（49.7±2.2）岁，病程在3-9年之间，平均病程（6.2±0.5）岁，受教育程度中小学9例，初中17例，高中30例，大专及以上19例，高血压类型中继发性23例，原发性52例，舒张压为（104.9±2.4）mmHg，收缩压为（153.4±2.5）mmHg，对照组62例，男43例，女19例，平均年龄（48.6±2.7）岁，病程在2-11年之间，平均病程（5.7±0.9）岁，受教育程度中小学7例，初中15例，高中25例，大专及以上15例，高血压类型中继发性18例，原发性44例，舒张压为（103.5±2.7）mmHg，收缩压为（150.8±2.9）mmHg，两组基线资料差异无统计学意义（P>0.05）。
1.2健康宣教方法 两组患者都给予常规药物治疗和护理干预措施，观察组在此基础上介入健康教育，具体措施包括：疾病知识宣教，由我院资深医护人员组成健康宣教小组，定期对患者进行疾病治疗、病因、并发症预防、用药知识及生活习惯等知识讲解，让患者对疾病知识有个全面详细的了解，对于遵医行为和自我管理的重要性有个充分认识。用药知识宣教，讲解各种治疗药物的作用机制、副作用和用药注意事项等，告知患者高血压属于慢性疾病，要有效控制血压水平，按照医嘱定期服药的重要性[1]。运动及生活习惯宣教，适量运动和健康生活习惯对于控制病情意义重大，为此指导患者在病情稳定时，可进行慢跑、散步、打太极等适量运动，运动量以患者不疲劳为度，运动时间尽量避开饥饿状态或饭后1h，运动过程中出现不适感应及时停止运动；指导患者保护早睡早起的生活习惯，日常工作和生活中学会控制情绪，避免情绪波动对血压的影响。健康饮食宣教，指导患者保持低盐低脂饮食，尽量避免进食辛辣、生冷等刺激性食物，多进食新鲜水果蔬菜，避免暴饮暴食和规则用餐，尤其是合并有糖尿病、肾功能不全及心脏方面疾病者，应避免进食会加重疾病的相关食物[2]。
1.3观察指标 比较两组患者血压水平、健康知识知晓率及健康行为评分。分别于干预前后检测两组患者的收缩压（SBP）和舒张压（DBP），检测前要求患者静息30min以上，坐立后分别检测三次取平均值。健康行为评价采用我院自制问卷表，调查内容包括低盐低脂饮食、控制情绪、控制体重、遵医服药、定期监测血压共计五项内容[3]，每项评价内容总分均为20分，评分越高说明患者上述行为遵医效果越好。
1.4统计学方法 采用SPSS17.0软件实验数据进行分析，分别采用t检验和x2检验，P<0.05表示差异有统计学意义。
2 结果
2.1两组血压水平 比较 观察组相比对照组的血压水平更低，而健康知识知晓率高于对
3讨论
本文实验结果显示，观察组患者经健康宣教后血压水平相比对照组更低，说明健康宣教能有效控制患者血压水平，这主要源于健康宣教能提高患者相关疾病知识知晓率，因此观察组患者健康知识完全知晓率明显高于对照组，健康知识掌握程度越高，越有助于患者进行自我管理，从而养成良好的饮食和生活习惯，能够按照医嘱定期服药和进行病情监测，从本文健康行为评分结果中也可见，观察组健康行为评分相比对照组更高。综上所述，健康教育能有效提高患者健康行为依从性，从而利于有效控制患者血压水平，在高血压治疗中有较高应用价值。
参考文献：
[1]刘海霞，孙娜.程序化健康教育在高血压护理工作中的应用效果评价[J].中西医结合心血管病杂志，2018，6（5）：132-133.
[2]杨红卫.个性化健康教育在高血压患者防治中的应用效果分析[J].现代实用医学，2017，29（10）：1379-1381.
[3]张丽娟，张敏.健康教育对社区老年高血压患者干预效果分析[J].北华大学学报，2017，18（3）：386-388.
论文作者:李友芳
论文发表刊物:《健康世界》2018年8期
论文发表时间:2018/7/6
标签：患者论文; 健康论文; 血压论文; 健康教育论文; 两组论文; 水平论文; 对照组论文; 《健康世界》2018年8期论文;