个旧市第二人民医院 661000
摘要:目的:分析在胃溃疡患者护理工作中应用健康教育的实际效果。方法:随机选取本院在2015年6月至2017年6月期间收治的胃溃疡患者62例作为研究对象,运用随机分组的方法,将62例患者分为常规组和教育组,常规组患者实施常规护理,教育组患者在常规护理措施基础之上应用健康教育。比较两组患者的护理满意度以及对健康教育知识的掌握程度。结果:教育组患者的护理满意度显著高于常规组患者,P<0.05;教育组患者对于健康教育知识的掌握程度显著优于常规组患者,P<0.05。结论:在胃溃疡患者护理过程中应用健康教育是一种有效的护理方式,能够有效提高患者的护理满意度,同时提升患者对于健康教育知识的掌握程度。
关键词:胃溃疡;健康教育;常规护理;满意度
在消化内科临床治疗过程中,胃溃疡是常见的疾病,若不能及时对患者病情进行控制,患者可能会出现胃出血或者胃穿孔等情况。因此,不仅要对患者采取有效的治疗措施,还要对患者采取一定的护理措施。有临床研究认为,健康教育对于胃溃疡患者具有显著的效果[1]。为了明确在胃溃疡患者护理工作中应用健康教育的实际效果,本研究选取62例患者作为对象,具体报告如下:
1. 资料与方法
1.1 一般资料
随机选取本院在2015年6月至2017年6月期间收治的胃溃疡患者62例作为研究对象,将62例患者随机分成常规组和教育组,每组31例患者。常规组患者中,男性16例,女性患者15例,患者年龄在25岁至70岁之间,平均年龄为(47.59±3.14)岁。教育组患者中,男性17例,女性14例,患者年龄在24岁至70岁,平均年龄为(47.03±3.92)岁。对常规组和教育组患者一般基线资料开展比较,结果显示P>0.05,差异没有统计学意义,具有很强的比较价值。
1.2 护理方法
常规组患者实施常规护理,教育组患者在常规护理措施基础之上应用健康教育,具体方法为:护理人员对患者实际情况进行掌握,结合患者情况制定健康教育的计划和方案。仔细、耐心的为患者讲解专业的疾病知识,包括胃溃疡的临床症状、发病机制、发病原因等,为患者介绍治疗的具体方法,讲解治疗的方式方法以及注意事项。同时结合患者的家庭背景、文化程度等具体情况为患者讲解胃溃疡具体的用药方式和可能产生的不良反应,告知患者发生不良反应时第一时间告知护理人员和医生。在患者出院之前为患者开展出院指导,对患者疾病知识掌握情况进行明确,为患者查缺补漏。告知患者坚持良好生活习惯以及健康饮食的主要性,告知患者定期到医院进行复诊。
1.3 观察指标
为患者发放满意度调查问卷,问卷满分为100分。若问卷得分为80分及以上,则表示患者对护理工作十分满意,若问卷得分在60分至79分之间,则表示患者对护理工作满意,若问卷得分在59分及以下,则表示患者对护理工作不满意[2]。同时对两组患者对健康教育知识的掌握情况进行判定,运用问卷调查的方式方法,若患者得分在80分及以上,则表示患者对于胃溃疡健康教育知识掌握情况为优,若患者得分60分至80分,则判定为良,若患者得分低于60分,则判定为差[3]。
1.4 统计学方法
常规组患者与教育组患者的所有数据均通过SPSS21.0软件进行分析和共计,计数资料通过X2开展检验,并且通过%进行表示,计量资料通过T开展检验,并且通过平均数±标准差进行表示。若统计学结果显示P<0.05,则说明差异具有十分显著的统计学意义。
2. 结果
2.1 两组患者护理满意度结果比较
常规组患者护理满意度为77.42%,教育组患者护理满意度为96.77%。P<0.05,具体数据见表1:
表1 两组患者护理满意度结果比较[例(%)]
3. 讨论
胃溃疡又被称为消化性溃疡,胃溃疡可在十二指肠、胃、食管等部位发生。恶心、口臭、腹痛以及腹胀均是主要的临床症状,并且该疾病具有病程长、发展缓慢等特征。导致胃溃疡的原因比较多,患者的健康知识、心理、饮食等与胃溃疡有密切的关系,胃溃疡不仅导致患者的身体会有严重的不适感,心理也会受到疾病的折磨。因此,多数患者会存在抵触感和恐惧感。这便需要全面、有效的护理服务来对患者进行心理疏导和情绪安抚,帮助患者讲解专业的疾病知识和治疗流程,从根本上提高患者的治疗依从性和积极性[4]。健康教育从根本上转变了常规护理的模式,通过健康教育,护理人员可以为患者详细介绍疾病的专业知识,促进患者对疾病进行主动和全面的了解,进而促使患者更加正确的认识疾病,增强患者对于疾病知识的掌握程度。
本研究结果表明,教育组患者的护理满意度(96.77%)显著高于常规组患者(77.42%),P<0.05,差异统计学意义显著,教育组患者对健康教育知识的掌握度明显高于常规组患者,两组患者相关数据统计学分析结果显示,P<0.05,差异统计学意义十分显著。因此,在胃溃疡患者护理过程中应用健康教育具有显著的效果,值得在临床中推广和运用。
参考文献
[1]刘永红.针对性护理在慢性胃溃疡护理中的应用效果观察[J].饮食保健,2016,3(11):121-121.
[2]薛阳.胃溃疡患者的针对性护理干预及应用意义分析与研究[J].心理医生,2016,22(24):187-188.
[3]张魁.针对性护理在慢性胃溃疡患者的方式框架构建和实践[J].国际护理学杂志,2015,(9):1179-1180.
[4]张春燕.针对性护理提升慢性胃溃疡患者临床有效率及生活质量效果评价[J].西部中医药,2015,(3):130-132.
论文作者:朱建琼
论文发表刊物:《医师在线》2017年11月上第21期
论文发表时间:2018/2/1
标签:患者论文; 胃溃疡论文; 健康教育论文; 常规论文; 满意度论文; 统计学论文; 疾病论文; 《医师在线》2017年11月上第21期论文;