摘要：在科技信息发展迅速的21世纪，计算机网络技术已经被广泛应用于各个领域的发展过程中。人们也逐渐迈入了全新的数字化时代，而在教育领域也开始使用数字化技术，建立数字化校园，所谓的数字化校园则是以数字信息和网络为基础，在计算机和网络技术上建立起来的教学、科研、管理、技术服务、生活服务等校园信息的收集、处理、整合、存储、传输和应用，使数字资源得到充分优化利用的一种虚拟教育环境。而想要在校园内真正实现数字化校园，就需要借助数字化技术来不断改善学生的学习环境，逐渐提升教师的教学水平和学生的学习能力，从而提升学校的教学质量。
关键词：数字化；网络化；智能化；个性化；资源库
中图分类号：G688.2文献标识码：A文章编号：ISSN0257-2826（2019）11-029-01
现阶段我国计算机网络技术的应用已经非常普遍，而数字化技术也在潜移默化的改变着人类的生活环境，并且在人们实际生活环境中随处都可以见到具有数字化特征的服务技术，可见，它对于人们生活和工作的影响是非常大的。而数字化背景下的这种全新的生活环境即称为“数字化生活”。因此，作为教书育人的学校机构，也应当紧跟时代的步伐，顺应时代的变化，在教育方面做出相应的改变。加快教育信息化建设现已成为我国教育事业改革与发展的必然选择，同时我国教育部也对建设校园网工程做出了极大的肯定和支持。
一、数字化校园概念
数字化校园是将数字化信息和网络作为基础，在计算机和网络技术上建立起来的一种虚拟教育环境。它通过实现从环境（包括设备、教室等）、资源（如图书、讲义、课件等）到应用（包括教、学、管理、服务、办公等）的全部数字化，在传统校园基础上构建一个数字空间，以此来拓展现实校园的时间和空间维度，提升传统校园的运行效率，拓宽传统校园各方面的业务功能，从而实现全面信息化的教育。
二、数字化校园建设的意义
人类社会的发展和进步离不开教育事业的支持，而在如今信息科技发达的现代化社会，要真正的实现数字化，就需要教育事业的支持，只有大力发展教育才能够培养更多的优秀人才，才能够更好实现数字化时代的生活。
建设数字化校园对于校园的教育而言是比较漫长的一项工程，也是较为基础的一项学校建设。数字化校园建设可以为社会培养更多适合社会发展的优秀人才，同时也可以不断提升学校的办学水平，提升学校的品牌文化。在科技信息飞速发展的当下，教育行业的发展也发生了巨大的变化，其中包括教育环境和教育方式以及教育理念和目标等方面，为了适应现代信息时代的发展，大部分校园已经逐渐开始建设数字化校园，从而促进信息化建设的进一步发展。此外，数字化校园可以促使学生的学习环境在教育方面实行跨地域和跨时空的发展，可见在学校跟随时代不断进行改革和发展的过程中建设数字化校园是其中非常重要的一项内容，而数字化校园的建设不单单是要对校园教学和科研方面实行现代化管理，其中最关键的一点则是要转变当下对人才培养的教育理念。基于信息技术的飞速发展及其广泛应用对当下教育带来的变革，当前学校建设的关键任务即就是要借助数字化技术来建设数字化校园。并且，在近些年一些学校已经在尝试着手建设数字化校园。
三、数字化校园特点
1、数字化校园的网络化特点
建设数字化校园需要强大网络建设的支持，学生在学校内的大部分学习和生活都将在网络下进行，由此可以看出，网络是建设数字化校园的基础。
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2、数字化校园的智能化特点
对于数字化校园智能化特点而言，即就是从技术角度来看的自动化，是利用现代化的智能技术来驱使一些设备或者系统，使其可以具备人工智能的功能，从而可以替代人的一部分工作。
3、数字化校园个性化特点
数字化校园的个性化特点在当下校园内的影响逐渐扩大，学生可以借助网络将自己的不同需求发布在网络上，并且也可以利用网络去搜索自己需求的相关资料。像这样的个性化是现代数字化校园在信息技术方面的一大突破，而数字化校园的个性化同时也为教师的教学方式开拓了新的路径。
四、数字化校园的建设
1、数字化校园建设存在的问题
（1）学校在对数字化校园建设的应用方面依然是基础的信息技术课程，而如此也只是为了上级可以更好的应对学校的检查以及评比。在教师的教学以及对学生的管理方面都缺乏相应的对策，此外，学生也不具备积极的学习态度和方式。
（2）学校在教育资源上存在一定的重复投入和资金浪费现象，如此便导致原本紧张的教育经费更加捉襟见肘。
（3）仍旧有大部分的教育信息不能实现互联网数据的共享，所以互相连通会存在较大的困难。
（4）缺乏有经验的技术团队，并且相关人员的观念和素质都有待提升。
2、数字化校园的设计原则
在建设数字化校园的过程中务必要按照需求，进行合理的设计，配备相应的设备，同时还要留有一定的空间余地，以便以后可以继续扩充。而对于资源开发方面而言，要注重校园内数字化图书馆和学科资源库以及科研信息库等建设。同时，在师资培训方面要注重利用数字化学校的教育资源和功能，有效提升师资团队的整体素养。此外，在学校的发展中，还需要政策保障，从而更好的推进数字化校园的建设。
3、建设数字化校园的具体操作过程
首先创建良好的网络运行环境。在数字化校园建设过程中加强各类硬件设施的配备，保障各类数据传输的顺利，同时还要加强各类病毒的防御，使用硬件防火墙等。此外，还需要在校园网络系统中安装必备的使用软件，以此保障校园网络各类系统的正常运行。建立丰富的数字化资源库，建设良好的人力资源管理机制，不断提升教师队伍以及管理人员的各项业务水平，从而有效提升学生的信息技能水平以及信息素养，进而保障数字化校园建设的顺利。此外，教师还要利用数字化的教学环境，引导学生进行独立自主的探究和合作学习。
结论
综上所述，建设数字化校园是现代学校发展的必然趋势，同时也是实现现代化校园教学和管理的必要途径。通过数字化的方式来管理校园，可以将学校以及学生各方面的发展现状直观的反应出来，进而实现高效率的校园管理。
参考文献
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[3]胡成娟.高校数字化校园建设规划研究[J].电脑迷,2019,(2):32.
论文作者:马晓颖
论文发表刊物:《教学与研究》2019年11期
论文发表时间:2019/11/20
标签：校园论文; 学校论文; 网络论文; 学生论文; 环境论文; 技术论文; 数字论文; 《教学与研究》2019年11期论文;